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【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第20讲古代的经济政策和资本主义萌芽课件新人教版 【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第20讲古代的经济政策和资本主义萌芽课件新人教版

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1、限制外商来华贸易影响前期对古代农业的发展有利,后来阻碍了生产力的发展和资本主义萌芽的成长有定的自卫作用,但不利于资本主义萌芽的成长,使中国长期与世界隔绝,限制了中国与西方的经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流相同点目的维护封建统治内容压制商品经济的发展影响阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展命题分析方法从对重农抑商政策理解角度命题。“重农抑商”政策贯穿于整个封建社会,且每王朝“抑商”措施不同程度不同。高考命题多运用原始史料,考查不同时期“抑商”政策的表。

2、在材料中没有体现,项与材料主旨不符。答案第讲古代的经济政策和资本主义萌芽考纲要求古代的土地制度。“重农抑商”和“海禁”政策。资本主义萌芽。课标提示了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响。分析资本主义萌芽缓慢发展的原因。知识点土地制度的演变原始社会土地属于氏族公社所有。内容土地属于国家,受封者世代享用,但不得转让与买卖。受封者要向国王交纳贡赋。庶民和奴隶在贵族封地上耕种,遭受剥削和奴役。实质是奴隶社会的土地国有制度。夏商西周井田制封建土。

3、”明太祖担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇,危及统治人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的滋长使中国与世隔绝,逐渐落后于世界潮流清朝“闭关锁国”为对付东南沿海的抗清斗争认为天朝大国无需与外国进行贸易厉行海禁,禁止官民私自出海将沿海居民内迁,不许人民擅自下海思考应用爱国诗人黄遵宪在番客篇中写道“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”黄遵宪为什么说“此事实大错”此“大。

4、从奴隶社会土地国有制到封建社会土地私有制。影响促进生产力和封建经济发展有利于确立封建制度为百家争鸣奠基土地兼并激化了阶级矛盾。知识点二“重农抑商”政策原因社会上出现商业与农业争夺劳动力影响农业生产甚至危及政权统治等问题。目的保护农业生产和小农经济,确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治。表现战国时期商鞅变法时首倡“重农抑商”,限制工商业发展。西汉时期汉武帝实行货币官铸盐铁酒专卖官营贩运物价管理,向工商业者加重征税等措施,抑制富商大贾的势力。明清时期实行专。

5、济。促进了农业经济发展。巩固了新兴地主阶级政权。消极强化了自然经济,在封建社会后期,阻碍工商业和资本主义萌芽的发展,从根本上造成中国的落后。思考应用吕氏春秋上农写道“民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徙则国家有患,皆有远志,无有居心。”通过材料我们可以获取哪些历史信息提示商业发展使人民居无定所,不利于巩固国家统治倡导重农抑商。知识点三“海禁”与“闭关锁国”原因表现影响明朝“海禁”明太祖担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇,危及统治人民不得擅自出海与外。

6、地私有制原因随着生产力的不断发展,井田制遭到破坏。确立公元前年,鲁国规定不论公田私田,都要按亩纳税,实际上承认了土地私有的合法性。战国时期,商鞅变法废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。问题土地兼并和集中,政府无法从根本上解决。思考应用汉书食货志写道“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地。„„故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”根据材料指出土地制度发生的变化并简要分析其社会影响。提示变化。

7、现特点。解答时应注意紧扣所给情境,抓住历史阶段特征分析思考。方法从农商关系及社会进步角度命题。小农经济是封建统治的基础,统治者重视农业抑商商业的根本目的是维护封建统治,但农业的发展会促进商业的进步,因而并不能完全抑制商业发展,尤其是明清时期出现了农商并重工商皆本等进步思想。解题时往往从逆向思维角度,结合具体史料分析。方法从历史反思角度命题。明清时期,中国在农耕文明轨道上发展到个新的高峰,并分离出些迥异于传统经济模式的变异。但在重农抑商“海禁”政策的抑制。

8、下,新经济因素未能顺利发展,导致了近代中国落后于世界潮流。江苏单科,明隆庆初年,“抚臣涂泽民用鉴前辙,为因势利导之举,请开市舶,易私贩而为公贩,易只通东西二洋,不得往日本倭国,亦禁不得以硝黄铜铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,凡三十载,幸大盗不作,而海宇宴如。”这说明当时官府废止明初以来“海禁”官府有条件地开放“海禁”巡抚掌握对外贸易决策权官方朝贡贸易体系已瓦解解析解答本题的关键是准确理解材料的含义和“海禁”政策。由材料“易只通东西二洋,不得往日本倭国”可。

9、展有利于确立封建制度为百家争鸣奠基土地兼并激化了阶级矛盾。知识点二“重农抑商”政策原因社会上出现商业与农业争夺劳动力影响农业生产甚至危及政权统治等问题。目的保护农业生产和小农经济,确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治。表现战国时期商鞅变法时首倡“重农抑商”,限制工商业发展。西汉时期汉武帝实行货币官铸盐铁酒专卖官营贩运物价管理,向工商业者加重征税等措施,抑制富商大贾的势力。明清时期实行专卖制度,加征民营商业的商税。评价积极保护了农业生产和小农经。

10、国互市,对外贸易只能在官方主持下上述目的,汉武帝还采取了哪些举措提示措施征收资产税算缗,鼓励告发不如实申报资产的商人告缗。目的抑制商人势力,增加财政收入。举措货币官铸盐铁酒专卖官营贩运物价管理。比较“重农抑商”政策和“海禁”政策史论归纳比较项“重农抑商”政策“海禁”政策不同点实施时期战国时期开始实行,贯穿整个封建社会明清时期目的压制商人势力,维护封建统治基础,发展地主经济防御外来殖民势力,维护封建体制内容严格控制国内市场和商业活动禁止国人出海贸易,严格。

11、卖制度,加征民营商业的商税。评价积极保护了农业生产和小农经济。促进了农业经济发展。巩固了新兴地主阶级政权。消极强化了自然经济,在封建社会后期,阻碍工商业和资本主义萌芽的发展,从根本上造成中国的落后。思考应用吕氏春秋上农写道“民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徙则国家有患,皆有远志,无有居心。”通过材料我们可以获取哪些历史信息提示商业发展使人民居无定所,不利于巩固国家统治倡导重农抑商。知识点三“海禁”与“闭关锁国”原因表现影响明朝“海禁。

12、知,明政府有条件地开放“海禁”,故项错误,项正确。由题干材料“抚臣涂泽民„„请开市舶”可知,项错误。项在材料中未体现。答案山东文综,汉书食货志记载“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令,没入田货。”该禁令的主要目的是限制商人经营范围增加赋税收入加强商人户籍管理保护小农经济解析由题干中的贾人“皆无得名田”“敢犯令,没入田货”可知这是政府重农抑商政策的表现,重农抑商政策实行的主要目的是为了保护小农经济,从而维护封建统治的经济基础,故答案为项。两项。

参考资料:

[1]外研版英语七年级下册教学课件:module1.unit3Languageinuse(共28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24 19:41)

[2]苏科版数学八年级下册实验手册培训课件数学实验手册解读与思考(共116张PPT)(第116页,发表于2022-06-24 19:41)

[3]苏科版数学八年级下册实验手册培训课件数学实验手册解读与思考(共116张PPT)(1)(第116页,发表于2022-06-24 19:41)

[4]苏教版七年级语文上第二单元名著推荐与阅读汤姆索亚历险记多媒体课件共22张PPT(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24 19:41)

[5]苏教版九年级下册自制第12课《呼兰河传》(39张ppt)课件(共39张PPT)(第39页,发表于2022-06-24 19:41)

[6]苏教版九年级下册自制第10课《给我的孩子们》(50张ppt)课件(共50张PPT)(第50页,发表于2022-06-24 19:41)

[7]苏教版九年级下册自制第9课《送行》(49张ppt)课件(共49张PPT)(第49页,发表于2022-06-24 19:41)

[8]山东省华辰学校2016中考复习专题------实际问题与二次函数(共34张PPT)(第34页,发表于2022-06-24 19:41)

[9]人民版高中历史必修一《5.3新中国初期的外交》课件(共31张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 19:41)

[10]人民版高中历史必修一《5.2外交关系的突破》课件(共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 19:41)

[11]人民版高中历史必修一《5.1新中国初期的外交》课件(共23张PPT)(第23页,发表于2022-06-24 19:41)

[12]人民版高中历史必修三专题六《四理性之光与浪漫之声》课件(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 19:41)

[13]人民版必修1专题7第1课英国代议制的确立和完善课件(共23张PPT)(第23页,发表于2022-06-24 19:41)

[14]人教语文七年级下册第二单元第六课黄河颂课件(共68张PPT)(第68页,发表于2022-06-24 19:41)

[15]人教版物理八级年下册第7章第1节力教学课件(共20张ppt)(第20页,发表于2022-06-24 19:41)

[16]人教版物理八级年下册第7章第1节力教学课件3(共23张ppt)(第23页,发表于2022-06-24 19:41)

[17]人教版物理八级年下册第7章第1节力教学课件2(共39张ppt)(第39页,发表于2022-06-24 19:41)

[18]人教版思想品德七年级下册4.8.2《善用法律保护自己》(PPT39)(第39页,发表于2022-06-24 19:41)

[19]人教版思想品德七年级下册3.6.2《钢铁是这样炼成的》(PPT37)(第37页,发表于2022-06-24 19:41)

[20]人教版思想品德七年级下册3.6.1《让我们选择坚强》(PPT36)(第36页,发表于2022-06-24 19:41)

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