1、凭票可免费参与次。参与者均可免费获赠当日三湘都市报长沙晚报及低碳生活手册本。开放时间日日上午下午表演时间开场前各安排场立马美女飞车表演四活动分工组长李军副组长喻健配备志愿者名五活动推广作为车博会项亮点体验活动进行主题宣传，在三湘都市报和长沙晚报各安排个半版硬广做主题推广。门票活动设计方案凭票免费参与项目体验设置多项免费体验项目，通过提升展票性价比达到吸引观众增加人流量的目的，并且可以在车博会现场形成热烈的互动，营造整体氛围。凭门票可参与的活动包括梦想纸飞机世博体验馆低碳生活看我的电动车也疯狂二门票抽奖设计整体设计车博会开展第天率先抽出第台汽车大奖车博会闭幕当天集中抽出第二三台汽车大奖凭门票参与梦想纸飞机活动，可直接中汽车大奖。新闻配合第位大奖得主产生后，马上对其进。

2、最终确定世博展厅所展示的世博实物。月日，将世博作为车展亮点进行广告宣传。月上旬，组委会考察世博，购买相关奖品价值万元。月日，组委会确定世博展区设计方案。组委会委托和监督第三方公司提前天完成世博展区的制作。组委会负责配置展区现场工作人员或志愿者。五活动宣传百年世博主题围绕海宝机器人展开，在三湘都市报和长沙晚报各安排个半版硬广，对该活动进行宣传。主体活动二月球车活动名称探月之旅二活动场地待定，场地面积约为平米三活动说明现场搭建模拟月白荔枝不宜久放，很难保存。通过这启发谈话，引出了不少关于荔枝的知识，学生的知识面开阔了，学习兴趣也更足了。第二步，我让学生听课文录音，边听边想“课文是按什么顺序写的”让学生对课文有了整体感知。第三步，出示预习要求，布置学生课内预习，同时我注意教给学生。

3、扬了她的好学，然后我向学生解释岭南的地理位置，当时的生活条件，苏东坡因何来到岭南，解释了这句诗的意思，引导学生体会荔枝的魅力。另位同学说“我在网上查到唐朝诗人杜牧写过骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。的诗句。”接着，我对学生解释妃子是何人，唐朝玄宗皇帝为了博取爱妃的笑，不惜从遥远的岭南快马加鞭运送荔枝赶赴长安，不知累死了多少马匹，真是劳命伤财，生活奢侈。还有位同学发言说“我知道白居易的荔枝图序，里面写荔枝日而色变，二日而香变，三日而味变。”我对学生的发言作了解释，使学生明白荔枝不宜久放，很难保存。通过这启发谈话，引出了不少关于荔枝的知识，学生的知识面开阔了，学习兴趣也更足了。第二步，我让学生听课文录音，边听边想“课文是按什么顺序写的”让学生对课文有了整体感知。第三步，出示预习要。

4、思考的痕迹。第四步，检查预习情况，并回答第三步中提出的问题“我分别通过什么方法认识荔枝的”我深知学生是学习的主人，课堂的主角，故而在教学中给予学生充分的讨论，尽情的交流，通过讨论交流，在理请文章脉络的基础上，使学生对课文有了进步的认识。第五步，学习第节。我指名学生朗读第节，让学生边听边划出描写荔枝的句子，然后交流，指导学生反复朗读句子，加深学生对句子的理解。抓住两个重叠形式的词语“鲜红鲜红”“碧绿碧绿”，在语言环境中品析词语，并用媒体演示，体会荔枝的鲜艳，长得好。第六步，学习第二节。重点是学习老师说的段话，找中心句，找描写了荔枝的哪几个方面并引导学生说出这些句子的共同点比喻句排比句，然后指导感情朗读。此外，我注意课外延伸，知识的拓展，媒体演示了两首描写荔枝的古诗，以及荔枝营。

5、成实现消费者的购车赏车盛会，还将以倡导广大市民“低碳生活，低碳出行”为己任，让消费者在追求个性化生活的同时也能充分呼吸到“低碳生活”的新鲜空气。本次活动内容由“低碳新生活环保公约”“低碳标识传递”“万人签名倡导低碳”“低碳生活别册”“低碳企业展示”“低碳自驾游”六个环节共同组成。湖南首个低碳新生活环保公约发布会，邀请汽车厂家及活动招商客户相关负责人共同签定，发出倡议。“低碳标识，传递绿色”所有前来观看车展的市民除了能在现场观看车展外，还将充当起“低碳生活”的传递使者，将车展组委会统发放的“低碳生活”宣传标识佩带在胸前或贴在车上，让加分，并起到吸引目标观众的效果。四活动分工及推进组长李军副组长杨帆配志愿者名月日前，最终确定月球车方案月日日，集中以世博和月球车作为车展亮点展开宣。

6、学习方法，让学生读书时学会做记号，留下自己思考的痕迹。第四步，检查预习情况，并回答第三步中提出的问题“我分别通过什么方法认识荔枝的”我深知学生是学习的主人，课堂的主角，故而在教学中给予学生充分的讨论，尽情的交流，通过讨论交流，在理请文章脉络的基础上，使学生财，生活奢侈。还有位同学发言说“我知道白居易的荔枝图序，里面写荔枝日而色变，二日而香变，三日而味变。”我对学生的发言作了解释，使学生明白荔枝不宜久放，很难保存。通过这启发谈话，引出了不少关于荔枝的知识，学生的知识面开阔了，学习兴趣也更足了。第二步，我让学生听课文录音，边听边想“课文是按什么顺序写的”让学生对课文有了整体感知。第三步，出示预习要求，布置学生课内预习，同时我注意教给学生学习方法，让学生读书时学会做记号，留下自己。

7、行集中新闻采访，在次日新闻中做重点宣传，起到强势炒作聚集人气的立竿见影的效果。硬广推广作为车博会最吸引人的人气大奖，将分期对活动进行硬广推广，主题拟定如下！视奖品车价格而定门票也能砸破脑壳！就爱不劳而获！售车宝贝评选活动名称车天使带您看车展二活动流程对于购车者来说，在选车和购车的过程中，每个销售人员无异于个天使，帮助自己实现买车的梦想。月日，车展组委会向各参展的汽车经销商发出邀请函，每个汽车品牌限家。月日，各品牌参展厂商从自己的销售队伍中推荐位女销售员参加活动。例如“华洋天使”“申湘天使”“永通天使”等。月日日，组委会将统组织所有的汽车销售天使候选女孩，进行为期天的封闭式训练，安排专门的整体形象老师销售老师对其进行培训。在三湘都市报和长沙晚报的车博会专栏及金鹰汽车网华声在线。

8、星辰在线新浪网的专题中，结合各参展品牌车型车博会，对其进行整体宣传推广和评比。内容如下各品牌天使亮相介绍。逐介绍各品牌天使的情况，姓名年龄身高三围工作历程等，配合问答的采访内容，建立车博会目标观众对她们的初步整体印象。天使与汽车密集宣传期间，由各品牌天使通过专栏向目标观众和潜在购车者介绍各自品牌的热点车型。例如“高尔夫雪铁龙标志”等。使消费者在品牌天使与汽车品牌车型之间建立对应的联系，由观众投票。组委会颁发奖项临近车博会开幕前期，通过报纸专栏，组委会将根据读者和网民的投票情况，向各个汽车品牌的车天使颁发相应奖项，力求人人有奖。最佳上镜奖最佳专业知识奖最佳亲善奖最佳服务奖等等。车博会开幕式上，作为开幕式活动之，组委会向各车天使赠送“水晶”权杖。整个车博会期间，各手持“水。

9、球地表环境，对月球车进行静态展示，并安排专人在旁配合展板等进行介绍。此项活动作为车博会亮点，为营造车博会整体氛围加分，并起到吸引目标观众的效果。四活动分工及推进组长李军副组长杨帆配志愿者名月日前，最终确定月球车方案月日日，集中以世博和月球车作为车展亮点展开宣传月日，组委会确定月球车展区设计方案。组委会委托和监督第三方公司提前天完成月球车展区的制作。组委会负责配置展区现场工作人员或志愿者。五活动宣传作为人类智慧和工业文明在造车方面的体现，月球车将作为车博会项亮点活动进行主题宣传，在三湘都市报和长沙晚报各安排个半版硬广做主题推广。活动三低碳生活活动名称低碳生活看我的二活动场地国际会展中心南侧外坪，面积约为平米三活动说明本届车博会将围绕当今社会热点低碳经济新能源的话题，不仅将打造。

10、传月日，组委会确定月球车展区设计方案。组委会委托和监督第三方公司提前天完成月球车展区的制作。组委会负责配置展区现场工作人员或志愿者。五活动宣传作为人类智慧和工业文明在造车方面的体现，月球车将作为车博会项亮点活动进行主题宣传，在三湘都市报和长沙晚报各安排个半版硬广做主题推广。活动三低碳生活活动名称低碳生活看我的二活动场地国际会展中心南侧外坪，面积约为平米三活动说明本届车博会将围绕当今社会热点低碳经济新能源的话题，不仅将打造成实现消费者的购车赏车盛会，还将以倡导广大市民“低碳生活，低碳出行”为己任，让消费者在追求个性化生活的同时也能充分呼吸到“低碳生活”的新鲜空气。本次活动内容由“低碳新生活环保公约马飞黄湖南赛区已经启动，延续比赛影响，并且增强现场互动，将立马赛道搬到现场，观众。

11、养价值的有关文字，增长了学生的见识。最后，我让学生说说，在这节课里你学到了什么鼓励学生思维的多元化，培养学生思维的活跃性，让他们敢思敢说，设计这环节，主要是让学生对整堂课的学习作总结，让学生能活学活用，举反三，提高学生的学习能力，让他们真正能“得法于课内，得益于课外”。“荔枝”说课稿荔枝是九年制义务教育课本语文第七册的篇讲读课文。这是篇文字优美的课文，为了能让学生更好地投入其中，我创设了情境，创设了轻松和谐的氛围。上课之前，我布置学生预习课文，让学生对荔枝先有所了解，有条件的同学还可上网查查资料。上课开始，我问学生“同学们，你们吃过荔枝吗那你们能说说知道的荔枝吗”学生纷纷发言，其中有三位同学很认真，上网查了资料，个说“我知道苏东坡的诗句日啖荔枝三百棵，不辞长做岭南人。”我表。

12、晶”权杖的车天使将在每个展台前向观众介绍产品，进行个性化的引导参展服务。湖南汽车展览会活动方案主体活动世博主题展活动名称海宝带您看世博二活动场地国际会展中心负二楼餐厅面积约平米三活动说明借势世博，吸引观众，丰富互动，精彩体验。在现场以外围大型空飘和中心大型海宝模型进行零距离吸引，现场展示风靡上海世博会的海宝机器人，与观众互动。利用展板和视频介绍百年世博相关知识，并安插志愿者对现场观众进行贴身服务。观众还可凭车展门票和现场购物凭证抽取奖品，奖品为世博纪念品。考虑到负二楼餐厅位置较偏，为更好地吸引人群，我们除了在楼现场指示牌上特别标示外，还将在二楼地板上张贴指示标识，并安排个海宝充气模型，引导观众入场。四活动分工及推进组长夏晓梅副组长王小庚配备志愿者名月日，与世博局活动部对接，。

参考资料：

[1]湘教版语文三上《音乐喷泉》《大观览车》ppt课件2（第26页，发表于2022-06-24 19:13）

[2]湘教版语文三上《新春赏梅》ppt课件3（第25页，发表于2022-06-24 19:13）

[3]湘教版语文三上《望庐山瀑布》ppt课件1（第15页，发表于2022-06-24 19:12）

[4]湘教版语文三上《水仙花》ppt课件2（第21页，发表于2022-06-24 19:12）

[5]湘教版语文三上《水仙花》ppt课件1（第24页，发表于2022-06-24 19:12）

[6]湘教版语文三上《铅笔、橡皮和纸》ppt课件1（第21页，发表于2022-06-24 19:12）

[7]湘教版语文三上《聂耳与国歌》ppt课件1（第21页，发表于2022-06-24 19:12）

[8]湘教版语文三上《难忘的小诗》ppt课件1（第29页，发表于2022-06-24 19:12）

[9]湘教版语文三上《迷人的秋色》ppt课件4（第22页，发表于2022-06-24 19:12）

[10]湘教版语文三上《迷人的秋色》ppt课件3（第19页，发表于2022-06-24 19:12）

[11]湘教版语文三上《迷人的秋色》ppt课件2（第24页，发表于2022-06-24 19:12）

[12]湘教版语文三上《迷人的秋色》ppt课件1（第20页，发表于2022-06-24 19:12）

[13]湘教版语文三上《花》ppt课件（第19页，发表于2022-06-24 19:12）

[14]湘教版语文三上《狐假虎威》ppt课件4（第15页，发表于2022-06-24 19:12）

[15]湘教版语文三上《狐假虎威》ppt课件3（第24页，发表于2022-06-24 19:12）

[16]湘教版语文三上《狐假虎威》ppt课件2（第15页，发表于2022-06-24 19:12）

[17]湘教版语文三上《狐假虎威》ppt课件1（第34页，发表于2022-06-24 19:12）

[18]湘教版语文三上《黑猫警长》ppt课件1（第20页，发表于2022-06-24 19:12）

[19]湘教版语文三上《风雪中》ppt课件1（第25页，发表于2022-06-24 19:12）

[20]湘教版语文二上《祖先的摇篮》ppt课件4（第17页，发表于2022-06-24 19:12）