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1、快建设社会主义法治国家的重大任务落到实处的项重要举措,更是贯彻落实科学发展观的客观要求,它为适应日趋复杂的执法环境变化和解决当前消防执法活动中些突出问题提供了科学的依据,为全面加强和改进当前的消防工作进步指明了方向,对于加强我国消防法制建设,推进消防事业科学发展,维护公共消防安全,促进社会平安和谐,具有十分重要的意义。意义是有利于推动政府统领导的法制化进程。二是有利于全面落实消防安全责任制。三是有利于建立健全社会化的消防工作网络。四是有利于推进消防工作社会化。四课题研究的主要内容引言消防法工作原则提出的背景社会经济发展的需要加强社会消防安全管理需要构建和谐社会需要消防法工作原则的涵义政府统领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与消防法工作原。

2、度加强对安全保卫工作的重视和领导,坚持“以人为本从我做起”的原则,充分发挥各部门的职能作用,加强对全校师生员工的安全教育和管理。二每学年开学初,学校要按照教职工归属范围层层签订安全管理目标责任书,实行安全管理把手负责制安全责任追究制及安全事故报告制。教育教职员工遵守师德规范,不赌博不酗酒不从事有悖于职业道德的切活动。三学校管理人员,尤其是班主任要教育学生遵守校规校纪,不打架斗殴追逐嬉戏抢夺强要偷窃他人物品不翻越围墙,爬树攀高不携带火种易燃易爆危险品及管制刀具进入学校教育学生养成远离毒品黄色淫秽网站及音像制品书刊烟酒的良好习惯,严禁学生抽烟喝酒。四加强学生的安全教育,落实管理制度。室外课体育课理化实验课教学,要事先检查设施器材的牢固和完好情况。

3、应经过安全培训,熟知危险化学品的特性及其安全防范救治措施,并严格按照技术规范要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外,各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内,实行双人双锁管理。对危险化学品的领用消耗,学校应随时登记,建立档案备查。存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室宿舍食堂以及水源的地方。学校应按规定在实验室专用教室配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火器械规格正确功能有效,有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。学校要加强对校园计算机网络的管理,防止反动色情暴力等不健康的内容影响学生。实验室专用教室要有电源箱,内臵自动空气开关,严禁使用刀闸开关。管理人员组织学生有序出入,对号入座,认真填写使用登记。管理人员关闭。

4、等杂物,防止学生用于打闹投掷造成伤害。八学校要配臵足够的消防设施和器材,定期检查严格管理,不准随便挪动,严禁在消防通道堆放杂物,保障消防通道畅通学校对用电线路和各种电器设施要加强检查,及时维修和更新陈旧老化无安全保障的电器电线,防止火灾爆炸事故发生。九学校的重要场所库房要安装牢固的防撬锁防盗门窗,无关人员不准进入。在库房学生宿舍等特殊场所严禁吸烟,禁止使用电炉取暖。十加强学校财务部门的安全管理。按要求安装防盗门窗,严禁超标存放现象。十为保障学校安全,禁止校外商贩在校门口或到校摆摊叫卖。所有学生律不准到校门口或擅自到校外购物。十二上课期间,教职工学生不准随便离开学校。必要时,必须凭出入证离校,并自觉接受门卫检查和登记。十三禁止非本校机动车自行。

5、标中华人民共和国消防法释义与操作指南,中国方正出版社陈伟明,谢模乾,滕炜中华人民共和国消防法释义,人民出版社吴上进浅议新消防法与公众参与原则黑河学刊,陈兴发强化消防监督管理长效机制实现社会化大消防消防科学与技术杨楠辽宁省城市突发公共事件应急管理研究东北大学硕士学位论文高锦田消防行政执法概论试用河北中国人民武装警察部队学院,范平安市场经济条件下的消防管理模式上海消防何炬消防监督管理的法律思考广西社会科学罗铁军消防法立法基础浅析武警学院学报,陈兴发强化消防监督管理长效机制实现社会化大消防消防科学与技术指导教师意见签名年月日教研室意见签名年月日开题审核小组意见组长签名年月日部系意见部系主任签名年月日毕业论文设计开题报告题目论消防法工作原则课题的来。

6、讲解安全操作规程校外综合实践活动课以及集会集体外出等活动,要坚持报批制度,要进行安全知识和自救自护知识教育学校不组织有特异体质或特定疾病的学生参加与其身体状况不相适宜的体育劳动及其它活动,防止人身伤害事故的发生。五加强对学生食堂的安全管理,建立健全各项食品卫生安全制度,并责任到人。实行定点采购入库前检验成品检查措施,严禁假冒伪劣和霉烂变质食品进入学校。非食堂管理和食品制作人员不得随意进入食品仓库和厨房,严防发生投毒食物中毒事件。六要特别加强医务室的管理。校医应恪尽职守,认真负责,严格各项医疗制度严禁假冒伪劣药品霉变失效药品国家明令禁止使用的药品进入校园严禁非医疗人员随意出入医疗室和药品存放处。七定期组织安全大检查,及时清理校内垃圾,砖瓦石块。

7、的意义有利于推动政府统领导的法理制度,坚守岗位,负责书库的管理,保持书库和图书清洁整齐通风,防止图书霉烂虫蛀和火灾。上下课时,协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。十二医务室校医职责结合季节性流行病传染病,上好健康教育课。对传染病者做到早期发现,早期治疗,早期隔离。织好每年次学生体检工作,及时做好疾病防治工作。有计划有系统地向学生宣传卫生常识,培养卫生习惯,以提高学生健康水平。指导并监督学校食堂卫生,对膳食管理人员炊事员进行必要的卫生教育,防止食物中毒。十三食堂管理人员安全职责严格把好三关食品采购餐具消毒从业人员健康。做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息,不得。

8、进入食堂。定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识,开展安全教育。严禁闲杂人员进入食堂。按行业规定执行操作程序,确保食品加工卫生,要做好个人卫生工作食堂保洁工作和餐具消毒工作,保证无鼠无蝇无蟑无卫生死角。炊事班每天下班前需检查液化气水源电源有无关闭。十四门卫工作人员安全职责门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续,严防可疑人员入校。如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后,办好登记手续方可入校。来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,应即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。二〇〇六年八月二十五日学校门卫制度门卫人员必须坚守工作岗位,严格保证学校安全,不得擅离职守。对外单位人员实行来客。

9、统领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与消防法工作原则的意义有利于推动政府统领导的法制化进程有利于全面障和改善民生作出积极的贡献。六课题研究的条件及措施本人经过四年大学学习,尤其是学过该课题所涉及专业的课程,如消防行政执法概论,具备定的理论功底。指导教师在这课题领域有着丰富的理论研究水平,能够给予我完成该课题的巨大帮助和指导。充分利用学院图书馆电子阅览室网络数据库查询文献资料。通过互联网查询相关文献资料。实习期间实地调查。七课题进度计划月日查阅收集相关文献资料。月日整理资料,设计论文结构。月日撰写论文开题报告,开题答辩。月日撰写论文。月日修改论文。月日准备论文答辩。月日论文答辩。八参考文献黄太云中华人民共和国消防法解读,中国法制出版社许安。

10、源指导老师拟定二本课题国内外研究动态消防法是保障社会消防安全,加强消防管理工作的重要依据,是维护消防安全管理秩序的有力的法律武器。国家直重视消防工作和消防法制建设。年第九届全国人大常委会第二次会议通过了消防法。消防法自实施以来为推动了我国消防工作的发展发挥了重要作用。该法第二条规定了坚持专门机关与群众相结合的原则。这原则,十余年来对加强全国范围的消防工作起到了重要的导向和制约作用。三课题研究的目的及意义目的新的工作原则是根据我国消防存在的问题而制定的,完善了消防体制,提高了消防工作的效率,也为消防工作指引了方向。新的工作原则修订和实施是进步完善中国特色社会主义法律体系,不断推进消防工作法制化,切实把党的十七大提出的全面落实依法治国基本方略加。

11、车等交通工具进入校内。周岁以下学生禁止骑自行车上学上街,防止发生意外事故。十四教职工要切实管好自己的随身物品,以防被盗。十五节假日期间,要组织安排好值班护校工作,值班期间必须有校领导带班。二〇〇六年八月二十五日实验室专用教室安全制度实验管理人员必向学生介绍各种药品的特性,对有毒有害有腐蚀性的药品必须着重强调,在开展活动或使用实验器具前,教师要讲清操作要领和可能发生的意外事故及防止意外事故发生的方法,并在教案中做文字记录。学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作,不许随意使用或品尝药品,有事或对活动有异议的必须向教师报告。学校实验室应遵守化学危险品管理条例等法规,按有关部门规定,加强对易燃易爆放射剧毒等危险化学品的管理。学校危险化学品使用人员。

12、登记制度,出校门时要有学校有关人员签字方可离校,上课时间律不会客。闲杂人员律不得进入学校,发现可疑人员立即报告学校值班领导或公安部门。骑车进出校门,要自动下车,步行到校门区域外,方可骑车离开。非学校生活工作所需车辆不准进入校内,特殊情况,说明原因门卫人员报学校领导同意后,方可进校。各类物资,须经领导批准,并接受检查,方可带出校门,门卫人员做好登记,定时或及时向领导报告。发现无理取闹或干扰学校正常教学秩序者,要及时报警,交公安部门处理。实行师生出门登记制度,学生不准随意外出,确须外出者,要有班主任开具出门条教师有事外出者,要有值班领导开具的证明。按规定的时间开关大门,外出人员如不能按时返校者,应事先与门卫说明。二〇〇六年八月二十五日安全保卫制。

参考资料:

[1](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题五 生命活动的调节 命题源12 植物的激素调节课件(第77页,发表于2022-06-24 19:15)

[2](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题五 生命活动的调节 命题源11 人体的稳态与免疫课件(第52页,发表于2022-06-24 19:15)

[3](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题五 生命活动的调节 命题源10 人和动物生命活动的调节课件(第42页,发表于2022-06-24 19:15)

[4](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题四 遗传、变异和进化 命题源9 变异、育种和进化课件(第63页,发表于2022-06-24 19:15)

[5](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题四 遗传、变异和进化 命题源8 遗传的基本规律和伴性遗传课件(第101页,发表于2022-06-24 19:15)

[6](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题四 遗传、变异和进化 命题源7 遗传的分子基础课件(第66页,发表于2022-06-24 19:15)

[7](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题三 细胞的生命历程 命题源6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件(第39页,发表于2022-06-24 19:15)

[8](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题三 细胞的生命历程 命题源5 细胞的增殖和受精作用课件(第54页,发表于2022-06-24 19:15)

[9](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题七 实验与实验探究 命题源16 实验设计与分析课件(第51页,发表于2022-06-24 19:15)

[10](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题七 实验与实验探究 命题源15 教材基础实验课件(第45页,发表于2022-06-24 19:15)

[11](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题六 生物与环境 命题源14 生态系统与环境保护课件(第58页,发表于2022-06-24 19:15)

[12](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题六 生物与环境 命题源13 种群、群落课件(第36页,发表于2022-06-24 19:15)

[13](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题九 生物技术实践 命题源20 生物技术在其他方面的应用课件(第38页,发表于2022-06-24 19:15)

[14](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题九 生物技术实践 命题源19 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用课件(第55页,发表于2022-06-24 19:15)

[15](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题二 细胞的代谢 命题源3 酶和ATP课件(第64页,发表于2022-06-24 19:15)

[16](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件(第37页,发表于2022-06-24 19:15)

[17](通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源17 基因工程与细胞工程限时训练课件(第61页,发表于2022-06-24 19:15)

[18](通用版)2016高考生物二轮复习 第二部分 高分提能策略 一 高考热点题型冲刺(一)识图作答类课件(第19页,发表于2022-06-24 19:15)

[19](通用版)2016高考生物二轮复习 第二部分 高分提能策略 一 高考热点题型冲刺(四)直方图类课件(第18页,发表于2022-06-24 19:15)

[20](通用版)2016高考生物二轮复习 第二部分 高分提能策略 一 高考热点题型冲刺(六)数据计算类课件(第16页,发表于2022-06-24 19:15)

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