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地质灾害防治工作总结 地质灾害防治工作总结

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地质灾害防治工作总结
地质灾害防治工作总结
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1、治理防治资金。另方面由于地方财力有限,难于筹集治理资金。造成全面预防和治理地质灾害资金严重不足。人为因素诱发地质灾害。从已发生的地质灾害来看,许多与人为因素有关。如有的些方随着采矿的延伸,长期抽排地下水,造成地下水水位下降,容易发生大面积的塌陷。有的地方因公路建设的大面积开挖,很容易形成山。

2、地质灾害危险点余处,其中列入省市县三级监控的重要灾害危险点处。地质灾害以小型崩塌滑坡泥石流和大中型地面塌陷为主,具有点多面广危险性大的特征。近年来,我市坚持以防为主,防治结合的方针,科学制定防治方案,严格落实防灾责任,不断完善防治措施,有效地预防和减少地质灾害的发生,确保了人民群众生命和财。

3、灾害的几率。加强业务培训。市县两级国土资源部门每年都分别举办两次以上地质灾害监测防治学习班。市国土资源局以召开国土资源管理工作会议形式,侧重培训县乡政府分管领导,县乡国土资源部门分管负责人和业务骨干县国土资源局以举办学习班形式,侧重培训县乡地质灾害领导小组成员和地质灾害危险点监测人员。构建。

4、行防灾减灾领导责任制。编制防灾预案。市县两级每年在汛前都认真组织编制了防灾预案,经同级政府批准后,下发到有关单位乡镇执行。对全市已发现的各类地质灾害危险点,填制地质灾害防灾工作明白卡,发放到防灾责任单位和负责人,填制地质灾害防灾避险明白卡,发放到受灾害威胁的群众手中,让他们明白面对险情应采。

5、国土资源局以举办学习班形式,侧重培训县乡地质灾害领导小组成员和地质灾害危险点监测人员。构建群防体系。以国土资源大量水分,容易造成已经开裂失稳的山体继续下滑的可能。由于般群众主观上认为,汛期过后不会发生什么地质灾害。正是这种侥幸心理和麻痹思想,容易造成严重后果。农民建房缺乏科学知识。受传统观。

6、安全,连续七年实现地质灾害零伤亡。主要做法健全管理机构。市县乡三级政府都成立了地质灾害防治领导小组,由政府分管领导任组长,政府办国土资源局领导任副组长,财政民政气象等个相关部门主要负责人为领导小组成员。领导小组负责辖区内地质灾害防治的组织指挥部署协调和巡查指导,并将职责任务分配到成员单位,。

7、体滑坡泥石流等地质灾害隐患。三防治对策普及地灾防治知识。要充分利用报刊广播电视网络等大众传媒,采取板报标语橱窗专栏宣传图册等群众喜闻乐见的形式,大力宣传地质灾害防治基本知识,努力提高群众的防灾治灾意识。引导农民科学建房。在农村民居选址时,国土资源部门要把好用地审批关,充分考虑综合防灾和应急。

8、散的要求,使农民建房避开洪水滑坡泥石流等自然灾害。对农民切坡建房要制定套切实可行的管理办法。建立地灾防治基金。资金来源可采取从矿山企业按年度矿产品销售额比例提存地质灾害防治基金,从矿业权市场收益中按比例适度提留,发动社会赞助等方法筹措,力求多方筹集资金,把地质灾害治理工作落到实处。规范工程。

9、传图画等,向广大群众宣传普及地质灾害防治知识,让群众掌握地质灾害防治知识,减少人为诱发地质灾害的几率。加强业务培训。市县两级国土资源部门每年都分别举办两次以上地质灾害监测防治学习班。市国土资源局以召开国土资源管理工作会议形式,侧重培训县乡政府分管领导,县乡国土资源部门分管负责人和业务骨干县。

10、的影响,些农民认为建房背靠大山是有靠山之说。加上国家严格土地管理,为了减少宅基地占用耕地,些农民便往山边建房,而在清基时处理不当,切坡角度过大,留下了地质灾害隐患。地质灾害治理资金不足。我市地质灾害隐患点涉及范围大,所需投入的治理资金比较多。方面我市地质灾害以小型规模为主,很难争取到国家立。

11、取的紧急措施和撤离转移路线。开展科普宣传。每年利用地球日土地日法制日宣传,通过组织咨询服务队伍上街提供咨询服务,到乡村农户家中发送科普资料,出动宣传车到乡镇村组进行巡回宣传,悬挂张贴刷写大型宣传标语和宣传图画等,向广大群众宣传普及地质灾害防治知识,让群众掌握地质灾害防治知识,减少人为诱发地。

12、设活动。严格遵循谁破坏,谁治理的原则,对在工程建设中违反了客观规律,如打石取土切坡过量抽取地下水大量砍伐林木等,破坏山体的自然平衡,引发地质灾害险情的行为,要依照有关法律法规从严从重处理,防止盲目施工而引发人为造成的地质灾害。地质灾害防治工作总结我市属省地质灾害易发区多发区之。全市现有各类。

参考资料:

[1]《海上日出》说课稿(8篇)(第26页,发表于2022-06-24 19:52)

[2]《海龟的悲剧》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[3]《海滨仲夏夜》说课稿(获奖说课稿)(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:52)

[4]《果敢的判断》说课稿(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:52)

[5]《工作表中的数据管理》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[6]《富饶的海洋》说课(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[7]《风的魅力》说课稿1——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[8]《分数的乘法》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[9]《飞向月球》说课设计(获奖作品)(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:52)

[10]《钓鱼》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[11]《电能》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:52)

[12]《电流的磁场》说课——获奖说课稿(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:52)

[13]《地球运动的地理意义(二)》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[14]《地球绕太阳转动》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[15]《等比数列的前n项和公式》说课稿——获奖说课稿(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:52)

[16]《登鹳雀楼》说课设计(获奖说课稿)(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:52)

[17]《村居》说课稿(获奖作品)(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:51)

[18]《春雨蒙蒙的下》说课——获奖说课稿(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:51)

[19]《出塞》说课稿(1篇)(第2页,发表于2022-06-24 19:51)

[20]《充气雨衣》说课稿(获奖说课稿)(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:51)

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