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2016粤教版语文必修五第9课 雷雨 ppt课件2 2016粤教版语文必修五第9课 雷雨 ppt课件2

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1、们是属于两个世界的,就像两条平行线,永远也无法相交。思考题周朴园知道站在面前的正是多年前被自己赶出家门的侍萍时,为什么会惊恐万状呢周朴园知道站在上面前的正是多年前被自己赶出家门的侍萍时,为什么会惊恐万状呢因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的名誉地位家庭,他以前的种种罪恶可能会昭然于天下。他以为搬了家,离开了无锡,以前的种种罪恶无人知道,俨然作着怀旧的多情人权威的封建家长体面的资本家。可侍萍的突然出现,却给他精神上以沉重打击,他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。从“怀旧”到“绝旧”,彻底暴露他的伪善嘴脸。第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖锐矛盾展开冲突。通过现实的阶级斗争揭露出周朴。

2、周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和周朴园面对面地展开斗争这些矛盾酝酿激化,终于在个“天气更阴沉更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,又经过番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹。于是场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍开枪自杀,善良的鲁妈痴呆了,绝望的繁漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。这个罪恶的家庭终于崩溃了。雷雨简介戏剧知识点点通戏剧是什么•戏剧是门集舞台语言音乐肢体等多种因素的综合艺术。西方戏剧就是话剧起源于希腊中国戏剧是戏曲话剧歌剧等的总称。戏剧文学的特点•空间和时间要高度集中,要适合舞台表演•反映现实生活中的矛盾要尖锐•剧本的语言要表现人物性格•写。

3、之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。雷雨中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是雷雨这名剧深刻的思想意义之所在。学习重点•欣赏戏剧冲突•分析在冲突中所表现的人物性格•欣赏人物语言潜台词雷雨中的人物简介周朴园煤矿公司董事长,岁。繁漪周妻,岁。周萍周朴园与侍萍之子,岁。周冲繁漪子,岁。鲁贵仆人,岁。侍萍鲁贵之妻,岁。鲁大海侍萍与周朴园之子,工人,岁。四凤鲁贵与侍。

4、,便怪叫声,自己从悬崖上摔下跌死了。斯芬克斯的谜语什么东西早上是四条腿,到了中午是两条腿,当太阳落山时又变为三条腿悲剧“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看”鲁迅如古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的被缚的普罗米修斯郭沫若的屈原关汉卿的窦娥冤喜剧讽刺或者嘲笑丑恶的落后的现象,从而肯定美好进步的现实或理想。如法国莫里哀的吝啬鬼俄国果戈里的钦差大臣正剧•兼有悲剧和喜剧的因素般是先悲后喜,最后反面人物终于受到惩罚,正面人物终于获得胜利。如英国雪莱的解放了的普罗米修斯郭沫若的蔡文姬老舍的龙须沟同剧本,根据不同的分类标准,可分属不同的种类。如雷雨根据矛盾冲突的性质和结局悲剧根据艺术形式话剧根据剧情的繁简和结构多幕剧根据演出场合舞台剧根。

5、。这正是雷雨这名剧深刻的思想意义之所在。学习重点•欣赏戏剧冲突•分析在冲突中所表现的人物性格•欣赏人物语言潜台词雷雨中的人物简介周朴园煤矿公司董事长,岁。繁漪周妻,岁。周萍周朴园与侍萍之子,岁。周冲繁漪子,岁。鲁贵仆人,岁。侍萍鲁贵之妻,岁。鲁大海侍萍与周朴园之子,工人,岁。四凤鲁贵与侍萍之女,婢女,岁。时间地点事情三十多年前无锡三十年前除夕无锡三十年来外乡三十年来周公馆从前哈尔滨最近矿上人物关系表周朴园周萍繁漪周冲侍萍鲁大海鲁四凤鲁贵雷雨节选•时间•地点个夏天的午饭后周公馆的客厅里剧本的舞台性必须遵循时空高度集中的原则人物关系第场戏周朴园同鲁侍萍的再次相见第层周朴园认出侍萍的经过。第二层周朴园认出侍萍。

6、本要做到时间地点和剧中人物行动的统,被称为戏剧的“三律”。戏剧的种类•根据内容性质分为悲剧喜剧正剧•根据表现手段分为话剧歌剧舞剧歌舞剧哑剧•根据结构形式分为独幕剧多幕剧•根据演出场合分为舞台剧街头剧广播剧电视剧•根据作品反映的时代分为现代剧历史剧斯芬克斯的谜语•斯芬克斯是希腊神话里个带翼的怪物。她是巨人堤丰和蛇怪厄喀德娜所生的女儿之,长着美女的头,狮子的身子,总在底比斯城外悬崖上蹲着,对路过的人说出谜语,凡答不出来的,它就将其撕成碎片,并吞食干净。很久的时间里,都没人能答对它的谜语,它已经吞食了无数的牺牲者。但是,当个叫俄狄浦斯的英雄来到它面前时,它说出了个自认为是最难的谜语,却下子被俄狄浦斯猜中了,斯芬克斯既气恼又羞。

7、家的血腥发家史。鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的通过鲁大海与周朴园的斗争,你看出什么问题鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都干得出来的的阶级本性,愤怒痛斥周朴园的血淋淋的发家史在哈尔滨包修江桥时,周故意叫江堤出险,淹死名小工,每个小工的性命他扣了块钱。之后大海又顽强地与周的打手们“还手”对打,痛骂周家的人是群强盗。但他的斗争明显地表现出经验不足,从他的语言也足见他的鲁莽和幼稚,但通过他的斗争,毕竟表现出工人阶级的大公无私和英勇顽强的斗争精神,表现出中国无产阶级斗争到底的决心。为什么周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子还要辞退他呢为什么同辞退了鲁贵和四凤呢鲁大海虽是他的亲生儿子,但与他所要塑造的儿子截然相反。

8、而且由于大海是站在反抗他的立场上的,作为被他剥削的工人阶级代表。对自私冷酷的周朴园而言,亲子关系远远比不上利益关系。若不开除他,就不能平息罢工,不能巩固自己剥削者的地位。至于鲁贵和四凤,则是出于要免除后患,不让他和侍萍的关系泄露出去。这场的结尾,鲁侍萍说了两句欲言又止的话,请分析她当时是什么样的心情“你是萍凭凭什么打我的儿子”“我是你的你打的这个人的妈”痛苦愤恨失望而又无可奈何周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么周朴园是封建资本家的代表,鲁家母子是善良的下层劳动人民,他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾,这悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫,暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。阶级冲突使夫妻相见不相认却相恨父子相见不相认却。

9、长大,个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是个小戏迷。年,入读南开中学,并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜拉等角色而闻名,绽露表演才华。少年时,喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。四幕剧雷雨在天的时间上午到午夜两点钟两个舞台背景周家的客厅,鲁家的住房内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。雷雨中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。

10、的态度。第二场戏周朴园与鲁大海侍萍与周萍相见雷雨节选结构矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点三十年生死恩怨爱情的纠葛周朴园与鲁大海的矛盾焦点罢工与反罢工的尖锐矛盾阶级斗争第场戏这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的这场冲突中最引人入胜的“戏”在哪里是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情纠葛揭露了个封建地主少爷丑恶的灵魂,揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的“戏”在前半场,周朴园与鲁侍萍从相遇到相认前的矛盾冲突波澜迭起。方法点拨本文重点难点分析人物之间的矛盾冲突挖掘人物语言的潜台词阅读和分角色朗读把戏剧当电影来看第场戏周朴园同鲁侍萍的再次相见第层周朴园认出侍萍的经过。第二层周朴园认出侍萍的。。

11、所反映的时代现代剧曹禺中国的莎士比亚曹禺曹禺,原名万家宝,我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。年,在清华大学西洋文学系读四年级时,他创作了大型话剧雷雨,时年岁。之后又写了日出岁,北京人岁,原野等剧本。解放后,有明朗的天胆剑篇王昭君等剧作。其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是个小戏迷。年,入读南开中学,并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜拉等角色而闻名,绽露表演才华。少年时,喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。四幕剧雷雨在天的时间上午到午夜两点钟两个舞台背景周家的客厅,鲁家的住房内集中地表现出两个家庭和它们的成。

12、斗母子相见不相认却相怨兄弟相见不相认却相仇勤劳善良受苦有尊严不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。鲁侍萍归纳周朴园的性格特点周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,两种不同的性格集于身。课文节选部分从分刻画了他自私虚伪冷酷残忍和奸诈。作家本人谈雷雨周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。雷雨写的是个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的统治者。其妻繁漪感到被压抑的苦闷,与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦自私的周萍又勾引了婢女四凤。出于嫉妒,繁漪通知四凤的母亲侍萍把她领走。侍萍正是年前被周朴园引诱为他生了两个儿子,而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲,而被她带走的儿子鲁大海又正。

参考资料:

[1]2016粤教版语文必修三第3课 巩乃斯的马 ppt课件1(第46页,发表于2022-06-24 19:25)

[2]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件8(第39页,发表于2022-06-24 19:25)

[3]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件7(第20页,发表于2022-06-24 19:25)

[4]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件6(第30页,发表于2022-06-24 19:25)

[5]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件5(第30页,发表于2022-06-24 19:25)

[6]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件4(第17页,发表于2022-06-24 19:25)

[7]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件3(第18页,发表于2022-06-24 19:25)

[8]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件2(第28页,发表于2022-06-24 19:25)

[9]2016粤教版语文必修三第2课 瓦尔登湖 ppt课件1(第47页,发表于2022-06-24 19:25)

[10]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件(第49页,发表于2022-06-24 19:25)

[11]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件6(第50页,发表于2022-06-24 19:25)

[12]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件5(第26页,发表于2022-06-24 19:25)

[13]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件4(第57页,发表于2022-06-24 19:25)

[14]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件3(第35页,发表于2022-06-24 19:25)

[15]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:25)

[16]2016粤教版语文必修三第1课 黄山记 ppt课件1(第49页,发表于2022-06-24 19:25)

[17]2016语文版语文选修第36课 扬州慢 ppt课件4(第23页,发表于2022-06-24 19:25)

[18]2016语文版语文选修第36课 扬州慢 ppt课件3(第33页,发表于2022-06-24 19:25)

[19]2016语文版语文选修第36课 扬州慢 ppt课件2(第19页,发表于2022-06-24 19:25)

[20]2016语文版语文选修第36课 扬州慢 ppt课件1(第22页,发表于2022-06-24 19:25)

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