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高中历史第一单元古代中国的政治制度专题复习课件新人教版必修1 高中历史第一单元古代中国的政治制度专题复习课件新人教版必修1

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1、帝提供顾问的内侍机构。根据题干中的“私人顾问”可知项符合题意。三项职权范围明确,故均不符合题意。答案天津文综分从秦至清的两千多年中,许多皇帝由于年幼庸弱,或由于当时的形势和力量对比的变化,因而受制于母后外戚宦官权臣地方割据势力等,导致了权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是君主专制被颠覆中央集权体制遭到破坏君权至上的后果君主权力受到制约解析通过题干材料可以看出皇帝的权力受到母后外戚宦官权臣地方割据势力等的制约,这实质上反映了皇权至高无上的后果,故选项。君主专制被推翻是在辛亥革命以后,项不正确材料中没有涉及中央集权被破坏,项不正确项与设问“实质”这限定不符。答案周礼考工记载,建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是中央集权中正有序敬天法祖君权神授解析这段文字的出处是。

2、机大臣能够参与政务,但要秉旨办事,故选项。答案下图文字节选自则清代档案史料。其撰拟者应是嘉庆二十年七月初六日内阁奉上谕和世泰等奏,咭唎国贡使连日演习礼仪极为敬谨„„即派苏楞额广惠各戴原品顶戴沿途伴送,钦此中书省内阁军机处礼部解析这段文字的意思是,嘉庆二十年,英吉利使者来华,内阁奉上谕说,英吉利人反复演习礼仪,态度甚是“敬谨”,皇帝非常高兴,要求给英吉利人“原品顶戴”“沿途伴送”等待遇。从“钦此”看,这是以皇帝名义发布的圣谕,结合所学知识可知,在清朝雍正皇帝之后,圣谕的撰写者是军机处,而非中书省内阁和礼部,故选项。答案唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在强调应严刑处罚失职官员选官须注重才学官员失职会危害民生选官应注重品行解析材料中“今专以言辞刀笔取人”说明当时的选官只。

3、所以长期实行血缘分封,主要是维护皇帝的特权。故选项。答案隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵门第。此后该现象逐步消失,主要原因是宗法制的终结察举制的完善三省六部制的设立科举制的推行解析材料反映隋唐以前,魏晋南北朝时期选用官吏采用九品中正制,品评官根据出身门第划分等级选官,门阀世族把持了官吏选拔之权。隋唐以后,采用科举制选拔人才,把考试与做官联系起来,有利于打破贵族垄断。科举制取代九品中正制,官府考定门第现象就逐渐消失了,所以选项。答案江苏单科分节选历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料材料郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣吾丘寿王司马相如„„,并在左右。„„屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步平民,数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。上令助等与大臣辩论,„„大臣数诎。汉书严助。

4、上学习行走”。材料中未能体现出在军机处办理要务易于保密军机处官员便于皇帝宣召军机处官员按才德标准遴选军机大臣多为临时差遣性质解析本题考查学生对中国古代君主专制制度的理解能力。从材料“设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻”可得出军机处易于保密,而且便于皇帝宣召,故两项正确“行走”即临时任命之意,可见军机大臣多为临时差遣,故项表述正确材料未体现军机处官员遴选的才德标准,故选项。答案董仲舒认为孔子撰春秋的目的是尊天子抑诸侯崇周制而“大统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统的重要历史影响在于构建了中央有效控制地方的制度确立了君主大权独揽的集权意识形成了天下家的文化心理认同实现了国家对土地与人口的控制解析分封制通过层层分封确立周王天下共主地位,而受封者在自己的封地内大权独揽,享有较强性,项错在。

5、皇权专制的措施,排除项属于加强军事力量的改革措施,排除。答案北京文综分在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是,使用单或不充分的论据得出普遍性的结论。下列选项中没有这类错误的是授时历的颁行比现行公历早年,所以中国古代科技水平领先世界西游记是明代的部优秀小说,所以明代文学蓬勃发展唐代位宰相中有来自北方,所以唐代宰相的来源存在地域差异南宋扬州的城市人口占扬州总人口的,所以南宋的城市化水平很高解析解答本题需要考生有较强的语言逻辑能力。首先要明确前提条件,即历史学科研究中经常出现的错误,然后辨析属于此类错误的选项。三项属于由单论据得出普遍性结论,属于此类错误项则体现了论据与结论的对应性,即的唐朝宰相来自北方,其他地区仅占,相对比例较小,因此唐代宰相的来源存在地域差异。故答案为项。答案新课标全国卷Ⅱ分明初废丞相设顾问性质的内阁大学士,严防权臣。

6、才学“不悉其行,至后败职”强调选官还要注重品行,否则会导致官员滥用职权,危害百姓。答案明成祖时,“特简选拔解缙胡广杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编检讲读之官,不置官属,不得专制诸司。„„嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是开辟了入仕做官的新途径自设立起即为法定决策机构六部逐渐成为内阁下属机构地位虽有变化但职能基本未变解析具体分析如下选项具体分析结论内阁不是选官制度,表述有误排除内阁始终是为皇帝服务的内侍机构,没有决策权排除“朝位班次,俱列六部之上”并不说明六部逐渐成为内阁下属机构排除“不置官属,不得专制诸司”表明其职能未变正确答案清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣。

7、礼,中央集权制度的确立是在秦朝,项错误材料没有体现“敬天法祖”的思想,排除项君权神授是汉代董仲舒的思想,项错误从材料信息看,王城的建设“九里见方”“南北和东西大道各九条”,宫城四周的布局也比较固定有序。综合上述信息可知,周代城市的建设体现了中正有序的特点,选项。答案以下为周代世系略图,它透露出的相关制度信息有禅让制分封制世官制宗法制解析禅让制是尧舜禹时期的政治制度,排除材料反映的是西周的政治制度,体现了宗法制大宗是天子,小宗是诸侯,分封制诸侯卿大夫,故正确西周各级贵族世袭其职务和待遇,实行世卿世禄制,故正确。答案四川省博物馆藏有块文字残缺的九域守令图石碑,其中段碑文是“至于,“并四海,变易古制,始为县”,指的是秦朝统全国,废除分封制,实行郡县制。答案清末传教士明恩溥记述“促使中国学子年复年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭。

8、方可罢休,有的则死于这过程中。功名利禄类的解释是无法说清楚的„„九十高龄之后,即便考中又怎么样唯的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料批判学子追求功名利禄表明科举制下学子的愚昧无知折射出学子的价值取向反映出科举制失去人才选拔功能解析材料仅是记述学子追求功名利禄的现象,并没有批判,排除项材料并没有指出学子的愚昧无知,排除项材料没有反映出科举制丧失了人才选拔功能,排除项材料反映的是学子的种人生观和价值取向,故选项。答案读下图,判断下列各项表述正确的是汉武帝在颁布“推恩令”北魏孝文帝从迁都到和先后是两宋的都城明太祖在废除了丞相制度解析图中所代表的城市分别是西安开封北京杭州。开封和杭州先后是北宋和南宋的都城,故正确。汉武帝应在处颁布“推恩令”,故项错误。北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳,故项错误。明太祖在南京废除了丞相制度,故项错误。答案明史。

9、公社时期就有祖先崇拜,故项表述错误皇帝祭天旨在通过宣扬君权神授维护君主权威,而非强化宗法制度,故项不正确。答案山东文综分自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变,这体现了中枢权力体系日趋完备中央对地方控制的加强各地经济联系日益密切经济发展区域化程度提高解析材料讲的是地方管理体制,没有涉及中枢,项不正确材料没有涉及各地经济联系经济发展状况,两项不正确。答案北京文综分唐末五代,中央集权大为削弱。为扭转这局面,宋初采取的重要措施之是文官任知州设三司使设枢密院施行将兵法解析依据设问可知本题考查的方向是宋初加强中央集权的措施,即解决中央与地方之间矛盾的措施。由所学知识可知,唐末五代藩镇割据武将飞扬跋扈的局面导致中央政权受到挑战,而任用文官做知州则是针对这弊端采取的措施,故项正确两项属于分割相权加强。

10、政。明中后期严嵩张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾时。这表明皇权渐趋衰弱君主集权加强内阁取代六部首辅权力失控解析由材料信息“废丞相设顾问性质的内阁大学士”“权倾时”可得出项正确。因为严嵩张居正等权臣的权力来源于至高无上的皇权,应选项。答案大纲全国分明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是均能处理政务均辅助皇帝处理政务都拥有官吏任免权都直接管理地方政务解析唐代宰相是皇帝的政治助手,辅助皇帝处理政务。明代内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,后来内阁首辅权力上升,也辅助皇帝处理政务。据此分析,项正确。答案广东文综分中国古代有这样类官员,他们充当皇帝私人顾问,其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有秦朝御史大夫汉朝丞相唐朝六部尚书明朝内阁大学士解析明朝内阁始终不是法定的中央级的行政机构或决策机构,只是为皇。

11、效控制土地与人口控制在受封者而非国家手中,项错误周王对诸侯缺乏有效的控制,不可能大权独揽,项不符合事实宗法制实行嫡长子继承制,把血缘关系与政治关系相结合,从而把国与家结合起来,形成天下家的文化心理认同,对后世影响深远。答案秦统后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子弟封王,直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明分封制有利于政权长期稳定血缘分封是中央集权的基础封王子弟是皇权的种体现周代制度受到历代政权推崇解析西周的分封制度造成东周时期礼崩乐坏,诸侯争霸,兼并战争不断,周朝政权也因此被推翻,选项与史实不符中央集权的基础是郡县制,削弱地方势力,而非封王子弟,中央集权否定分封血缘,选项错误周代的主要制度是分封制与宗法制,而封建时代的中央集权制否定分封制,排除项。封建时代的最高统治者之。

12、载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁在明太祖时期已正式设立在明成祖时期开始参与国是大学士在明仁宗后是丞相大学士可正式统率六部百司解析内阁是明成祖时正式设立的,项错误明太祖朱元璋废除丞相,项错误由题意可知大学士只是掌握“票拟权”,不能直接指挥百司,项错误由“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”可知,明成祖时内阁开始参与国是,故选项。答案光绪大清会典载“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳审大狱,得旨则与。”材料说明军机处地处内廷,专管军务参与政务,秉旨办事设有官衙,机构完备专理刑狱,职能单解析从材料中的“议大政,谳大狱,得旨则与”可知,军。

参考资料:

[1](福建专用)2016高考地理总复习第十三章第27讲荒漠化的防治-以我国西北地区为例课件(第38页,发表于2022-06-24 20:44)

[2](福建专用)2016高考地理总复习第十五章第31讲区域农业发展-以我国东北地区为例课件(第36页,发表于2022-06-24 20:44)

[3](江苏专用)2016高考语文二轮专题复习第一部分第三章专题二增分突破三鉴赏艺术技巧,赏析句子课件(第38页,发表于2022-06-24 20:44)

[4](福建专用)2016高考地理总复习第一章第3讲地球的自转及其地理意义课件(第40页,发表于2022-06-24 20:44)

[5](江苏专用)2016高考语文二轮专题复习第一部分第三章专题一增分突破一金手一指,让你做好情节作用分析题课件(第42页,发表于2022-06-24 20:44)

[6](江苏专用)2016高考语文二轮专题复习第一部分第三章专题二增分突破一揭示词句含意,概括局部文意课件(第42页,发表于2022-06-24 20:44)

[7](江苏专用)2016高考语文二轮专题复习第一部分第三章专题一增分突破四角度与层次:突破探究题的瓶颈课件(第50页,发表于2022-06-24 20:44)

[8]甘肃省兰州大学附属中学高中政治4.2认识运动把握规律课件新人教版必修4(第43页,发表于2022-06-24 20:44)

[9](福建专用)2016高考地理总复习第十三章第28讲森林的开发与保护-以亚马孙热带雨林为例课件(第29页,发表于2022-06-24 20:44)

[10](福建专用)2016高考地理总复习第十一章第24讲人类与地理环境的协调发展课件(第37页,发表于2022-06-24 20:44)

[11]八年级生物上册5.4.3真菌课件(新版)新人教版(第15页,发表于2022-06-24 20:44)

[12](江苏专用)2016高考语文二轮专题复习第一部分第三章专题二增分突破四正确把握探究的“全”与“深”课件(第40页,发表于2022-06-24 20:44)

[13]甘肃省兰州大学附属中学高中政治1.2关于世界观的学说课件新人教版必修4(第31页,发表于2022-06-24 20:44)

[14](福建专用)2016高考地理总复习第一章第4讲地球的公转及其地理意义课件(第43页,发表于2022-06-24 20:44)

[15](湘教考苑)(新课标)2016届高考化学一轮复习13.2烃的衍生物课件新人教版(第69页,发表于2022-06-24 20:44)

[16](福建专用)2016高考地理总复习第十四章第29讲能源资源的开发-以我国山西省为例课件(第28页,发表于2022-06-24 20:44)

[17](福建专用)2016高考地理总复习第五章第13讲自然地理环境的整体性课件(第23页,发表于2022-06-24 20:44)

[18](福建专用)2016高考地理总复习第四章第11讲营造地表形态的力量课件(第28页,发表于2022-06-24 20:44)

[19](福建专用)2016高考地理总复习第一章第2讲地球的宇宙环境、圈层结构和太阳对地球的影响课件(第40页,发表于2022-06-24 20:44)

[20](福建专用)2016高考地理总复习第41讲现代旅游的作用及旅游资源(选修3)课件(第22页,发表于2022-06-24 20:44)

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