1、绩效考评致力于提高企事业组织的综合实力，中国人民大学出版社，刘卫民,基于玛汉坦姆的理论探讨知识型员工的激励措施,商场现代化,下旬刊柳丽华，徐向艺，知识型员工绩效管理模型及其优化，山东社会科学，李胜兰,基于心理契约的知识型员工激励对策探讨,江西社会科学,李树丞，乐国玲,企业知识型员工绩效特征及其影响因素分析,湘潭大学学报,李宝元，战略性激励现代企业人力资源管理精要，北京，经济科学出版社，林奕专，知识型员工自助式薪酬构成偏好研究，浙江大学硕士学位论文，浙江大学学位论文公司知识型员工激励机。
2、及以下万含万含万含万含万以上第二部分需求调查请根据您的自身需求情况，对下列各因素的重要性进行评价。其中表示不重要，表示不太重要，表示有些重要，表示重要，表示很重要。请将您选择的数字改成红色或在选择的数字下打钩。激励因素要素说明对您的重要程度不重要不太重要有些重要重要很重要工资与奖金完成工作能得到的工资与奖金等现金报酬基本福利每个公司员工都能够享受的基本福利情况津贴因岗位工作需要而提供的津贴，如交通费通讯费等工作条件与环境良好的工作场所设施设备及周边环境浙江大学学位论文公司知识型员工激。
3、过程创新性及其价值您的工作内容与您的兴趣符合情况能够较好实现您个人的自我价值目前具有的外派内部学习机会在工作中参与职业技能与管理技能的培训的机会能有效发挥您的能力，并不断提升工作技能上升的职业发展通道和机会您对公司发展速度与发展前景评价您对企业文化有评价对您直接领导的管理水平情况公司内的团队合任何有形资产都有折旧，都会有完全消耗的时候，知识则不同，它存在于人的头脑中，能够不断创造出新价值。由此可见，作为知识承载者所有者的知识型员工，是企业发展的真正永不枯竭的源泉。因此，掌握知识资本的。
4、并不断提升工作技能职务晋升机会具备不断上升的职业发展通道和机会企业发展前景公司发展前景好良好的企业文化企业文化符合个人价值观领导层管理水平上级领导的管理有艺术性，管理水平好团队协作具有良好的团队合作精神和协作氛围业绩评价合理工作考核评价公平合理，工作成绩能如实得到肯定心理满足能通过工作获得快乐满足如参与管理工作出色受到赞赏年休假能够提供带薪年休假与家人共同休假特殊报酬能够满足员工些特殊需求，如员工发展基金浙江大学学位论文公司知识型员工激励机制实证研究第三部分现状满意度调查您是否看好公。
5、出以往研究综述的内容。问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的种研究方法，即调查者就调查项目编制成问卷，分发或邮寄给有关人员，请求填写答案，然后回收整理统计和研究。问卷调查的最大优点是方法简便，节约时间就调查者而言，材料也比较容易整理和统计。有时用无记名形式问卷可以获得面谈或开调查会不容易获得的种有价值的资料。浙江大学学位论文公司知识型员工激励机制实证研究，“，”，“,”，陈水军,杭州市电力局知识型员工工作满意度问题研究,浙江大学学位论文,崔颖，知识型员工激励途径分析，论坛，邓玉林,。
6、机制实证研究激励因素要素说明对您的重要程度不重要不太重要有些重要重要很重要工作保障与稳定性工作稳定有保障工作自主性工作安排可以自由安排，制度与上级约束少工作挑战性工作有挑战性，具有突破压力的收获工作多样性工作内容多样，不会感到枯燥乏味工作创新性工作过程需要不断创新，能够实现创新价值工作兴趣工作内容符合个人兴趣自我价值实现完成工作能够较好实现个人的自我价值学习机会具有较多的外派学习内部学习机会职业技能培训能够经常参与职业技能与管理技能的培训技能提升与能力发挥在工作中能有效发挥自己的能力。
7、实证研究刘向红，葛中锋，知识型员工的柔性激励模式研究，技术经济与管理研究，王威，激励相容与新技术企业知识型员工团队成长的博弈分析，科学管理研究，汪金龙，知识型员工需求特征与激励制度安排，论坛，王重鸣，管理心理学，北京，人民教育出版社，吴叔平，虞俊健，股权激励，上海远东出版社，徐拥军,基于知识人假设的知识型员工引导激励模式,求索,肖华,激励知识型员工的制度安排与策略选择,论坛,叶陈刚，王辉，知识型企业激励代理成本与人力资源绩效，会计研究，赵慧卷,企业知识型员工价值评估体系设计,人才开发。
8、张彦，如何对知识型员工实施激励，维普资讯周春蕾等，知识型员工激励因素实证分析，商场现代化，郑国铎，企业激励论，经济管理出版社，张大亮，邢以群，客观的考核体系，机械工业出版社，张大亮，邢以群，公平的报酬体系，机械工业出版社，浙江大学学位论文公司知识型员工激励机制实证研究浙江大学学位论文公司知识型员工激励机制实证研究附件知识型员工激励需求与满意度调查问卷尊敬的先生女士首先感谢您百忙之中参与和协助我们完成此次问卷调查。本问卷旨在调查知识型员工的需求层次与激励因素，进而研究知识型的激励机制与。
9、，可以研究那些受地域或时代限制而无法接近的对象研究对象的人并不直接出现，不受研究对象“反应”的干扰文献资料研究是批判和创新的结合作为运用文献法进行研究的人，由于不参与前人或旁人的实践，看问题也就比较客观，分析问题比较全面信息容量不受限制，只要能够收集到的文献资料，都可以作为研究的对象，信息容量大费用低。作者充分利用了浙江大学图书馆浙江省图书馆维普数据库万方数据库等多个大型藏书馆和专业数据库，搜索查阅了大量有关知识型员工特点知识型员工激励模式知识型员工薪酬偏好研究等相关资料，整理分析得。
10、文平等,基于风险偏好的知识型员工激励机制,东南大学学报,第卷第期,邓雪,论知识型企业的人力资源管理,锦州师范学院学报,管宝云，赵全超,高新技术企业知识型员工成长需求与激励机制设计研究,人力资源管理,胡伟，试论现代企业人性化激励，论坛，黄新宇，试论知识型员工的激励政策，人力资源，郝星照，谈知识型企业的人力资源管理，理论研究，胡凤霞，刘志虹，小议知识型员工的团队激励，维普资讯行金铃，知识型员工的特征分析与激励管理，维普资讯蒋序标，唐元虎，知识型企业人力资本定价研究，维普资讯加加里莱瑟姆等。
11、的发展前景看好比较看好限于维持没信心不清楚您是否关心公司的经营发展很关心比较关心有点关心不太关心不关心根据您自身感受，就公司目前工作中，对以下方面进行评价。其中表示不满意，表示不太满意，表示般，表示较满意，表示满意。请将您选择的数字改成红色或在选择的数字下打钩。相关要素选项不满意不太满意般较满意满意目前的工资与奖金等现金报酬收入公司现在提供的基本福利情况您的岗位与工作津贴您的工作场所及周边环境您所在岗位的工作稳定和保障性您的工作能够自主安排的程度您的工作挑战性您的工作内容多样性您的工。
12、施。其中题目本身没有对错之分，请您根据自身情况客观真实填写问卷调查结果纯属科学研究之用，定当遵守保密原则，您不需要署名，只需要完整如实填写即可。谢谢您的合作！说明若您是在电脑上直接选择，请把该数字选项改成红色，如“男”，电子稿填好后请直接发至若是打印稿或复印稿填写，请在数字上打勾。第部分基本信息您的性别男女您的年龄岁以下岁岁岁岁以上您的学历大专以下大专本科硕士及以上您的工作年限年以内年年年年年以上您所在岗位性质基层技术人员中高级技术人员管理干部高层领导您的年收入包括工资奖金津贴等收入。
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