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高中地理第二章第四节水循环和洋流(第三课时)课件湘教版必修1 高中地理第二章第四节水循环和洋流(第三课时)课件湘教版必修1

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高中地理第二章第四节水循环和洋流(第三课时)课件湘教版必修1
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1、峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。净化污染资料南极大陆被认为是块洁净的大陆,但是在南极大陆附近的海域中,科学家对死亡的企鹅进行解剖,发现了农药成分。链接高考全国文综Ⅰ读三角贸易示意图,指出三角贸易涉及海区的大洋环流规律,以及三段航程海域洋流的性质寒暖流。出程参考答案出程属于北大西洋中低纬度海区,大洋环流呈顺时针方向流动。出程寒流加那利寒流中程暖流北赤道暖流归程暖流墨西哥湾暖流和北大西洋暖流下图为大陆与相邻海洋月等温线分布图,读图回答题。图中包含的大面积的陆地和海洋是亚洲太平洋澳大利亚大陆印度洋北美洲太平洋南美洲大西洋下图为大陆与相邻海洋月等温线分布图,读图回答题。图中包含的大面积的陆地和海洋是亚洲太平洋澳大利亚大陆印度洋北美洲太平洋南美洲大西洋处等温线明显向南凸出,原因是受冷空气南下的影响受加利福尼亚寒流的影响受千岛寒流的影响受西。

2、却不幸遇到冰山,该冰山是洋流从地区带来的纽芬兰岛洋流对地理环境和人类活动的影响对照教材页活动分析洋流对地理环境和人类活动的影响活动探究活动爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多,但月份都柏林的气温为时,圣约翰斯的气温通常在以下。想想这是为什么对气候的影响沿岸气候暖流温湿寒流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流暖流温湿寒流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流暖流温湿寒流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流暖流温湿寒流温湿增暖流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流寒流温湿增增对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流暖流温湿寒流温湿增增降寒流温湿暖流温湿对气候的影响沿岸气候增增降减北大西洋暖流拉布拉多寒流摩尔曼斯克约终年不冻海参崴半年的结冰期澳大利亚气候图澳大利亚西部沙漠澳大利亚东部森林在图中,用“⊕。

3、北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利海峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。英吉利海峡对海洋污染的影响净化加速污染海域。

4、,而走距离较长的路线却只用了天,试解释其原因。活动度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了交汇处,和流处,往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,寒暖流渔。

5、流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利。

6、”表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么活动洋流对生物分布的影响洋流对生物分布的影响北海道渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,寒暖流渔场上升往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场日本暖流和千岛寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海渔场北大西洋暖流和挪威沿岸寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响秘鲁渔场秘鲁寒流上升流我国最大的渔场舟山渔场台湾暖流和沿岸冷海流我国最大的渔场舟山渔场古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了两条不同的线路。有趣的是走距离较短的路线用了天。

7、澳大利亚寒流的影响下图为大陆与相邻海洋月等温线分布图,读图回答题。处等温线明显向南凸出,原因是受冷空气南下的影响受加利福尼亚寒流的影响受千岛寒流的影响受西澳大利亚寒流的影响下图为大陆与相邻海洋月等温线分布图,读图回答题。读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中甲乙丙分别表示的循环模式是海上内循环海陆间循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海上内循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海陆间循环读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中甲乙丙分别表示的循环模式是海上内循环海陆间循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海上内循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海陆间循环图中哪组环节与奔流的长江水最密切人类有可能在局部地区施加些影响的环节是读全球水循环模式。

8、图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中哪组环节与奔流的长江水最密切人类有可能在局部地区施加些影响的环节是读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中哪组环节与奔流的长江水最密切人类有可能在局部地区施加些影响的环节是读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。例资料表明,近年来北冰洋海冰融化速度加快,流出北冰洋的洋流增强。同期,墨西哥湾暖流较为稳定,北大西洋暖流速度减缓。读图回答下列问题。图中处洋流流速的变化表现为加快或减慢。例资料表明,近年来北冰洋海冰融化速度加快,流出北冰洋的洋流增强。同期,墨西哥湾暖流较为稳定,北大西洋暖流速度减缓。读图回答下列问题。图中处洋流流速的变化表现为加快或减慢。减慢处海水蒸发量增加,对同纬度东岸陆地造成的影。

9、交汇处,和流处,往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,寒暖流渔场上升往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场日本暖流和千岛寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海渔场北大西洋暖流和挪威沿岸寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响秘鲁渔场秘鲁寒流上升流我国最大的渔场舟山渔场台湾暖流和沿岸冷海流我国最大的渔场舟山渔场古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了两条不同的线路。有趣的是走距离较短的路线用了天,而走距离较长的路线却只用了天,试解释其原因。活动度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度加那利寒。

10、海峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。英吉利海峡对海洋污染的影响净化加速污染海域的行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利海峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。英吉利海峡对海洋污染的影响净化加速污染海域的。扩大范围。英吉利海。

11、场上升往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场日本暖流和千岛寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海渔场北大西洋暖流和挪威沿岸寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响秘鲁渔场秘鲁寒流上升流我国最大的渔场舟山渔场台湾暖流和沿岸冷海流我国最大的渔场舟山渔场古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了两条不同的线路。有趣的是走距离较短的路线用了天,而走距离较长的路线却只用了天,试解释其原因。活动度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度。

12、响及原因是我国可能受此影响的地区是。处海水蒸发量增加,对同纬度东岸陆地造成的影响及原因是我国可能受此影响的地区是。影响增温增湿降水量增加。原因上升水汽随西风带进入欧洲亚欧大陆处海水蒸发量增加,对同纬度东岸陆地造成的影响及原因是我国可能受此影响的地区是。影响增温增湿降水量增加。原因上升水汽随西风带进入欧洲亚欧大陆新疆北部地区或西北地区逆顺逆分布规律表层洋流的分布南北半球中低纬海区以副热带为中心的反气旋型大洋环流北顺南逆大洋西暖东寒北半球中高纬海区以副极地为中心的气旋型大洋环流呈逆时针大洋东暖西寒南半球中高纬海区南极外围的西风漂流和南极环流北印度洋海区季风洋流夏顺冬逆泰坦尼克号工业史上的奇迹年月从英国南部出发在纽芬兰海域附近撞上冰山沉没的瞬间从此沉睡在大西洋海底思考“泰坦尼克”号前大半航程里,不可能遇到冰山的原因是纽芬兰岛思考轮船快接近美洲大陆。

参考资料:

[1]高中英语《Unit4HelpingPeaple》Languagepoints课件重庆大学版必修2(第32页,发表于2022-06-24 20:51)

[2]高中英语《Unit4HelpingPeaple》Grammar课件重庆大学版必修2(第47页,发表于2022-06-24 20:51)

[3]高中英语《Unit4HelpingPeaple》GettingreadyandReading课件重庆大学版必修2(第33页,发表于2022-06-24 20:51)

[4]高中英语《Unit4HelpingPeaple》Furtherreading课件重庆大学版必修2(第31页,发表于2022-06-24 20:51)

[5]高中英语《Unit3GainingConfidence》Writing课件重庆大学版必修2(第23页,发表于2022-06-24 20:51)

[6]高中英语《Unit3GainingConfidence》Reading课件重庆大学版必修2(第70页,发表于2022-06-24 20:51)

[7]高中英语《Unit3GainingConfidence》listeningandspeaking课件重庆大学版必修2(第21页,发表于2022-06-24 20:50)

[8]高中英语《Unit3GainingConfidence》LanguageFocus课件重庆大学版必修2(第34页,发表于2022-06-24 20:50)

[9]高中英语《Unit3GainingConfidence》Grammar课件重庆大学版必修2(第49页,发表于2022-06-24 20:50)

[10]高中英语《Unit3GainingConfidence》FurtherReading课件重庆大学版必修2(第34页,发表于2022-06-24 20:50)

[11]高中英语《Unit1plantWorld》Grammar课件1重庆大学版必修4(第55页,发表于2022-06-24 20:50)

[12]高中英语《Unit2LearningfromHelenKeller》GetingReadyandReading课件重庆大学版必修2(第19页,发表于2022-06-24 20:50)

[13]高中英语《Unit2LearningfromHelenKeller》FurtherReading课件重庆大学版必修2(第24页,发表于2022-06-24 20:50)

[14]高中英语《Unit1plantWorld》Reading课件重庆大学版必修4(第32页,发表于2022-06-24 20:50)

[15]高中英语《Unit1plantWorld》Languagepoints课件重庆大学版必修4(第32页,发表于2022-06-24 20:50)

[16]高中英语《Unit1plantWorld》LanguageFocus课件重庆大学版必修4(第16页,发表于2022-06-24 20:50)

[17]高中英语《Unit1plantWorld》Grammar课件2重庆大学版必修4(第69页,发表于2022-06-24 20:50)

[18]高中英语《Unit1Learning》Listening,SpeakingandWriting课件重庆大学版必修2(第44页,发表于2022-06-24 20:50)

[19]高中英语《Unit1plantWorld》Furtherreading课件重庆大学版必修4(第37页,发表于2022-06-24 20:50)

[20]高中英语《Unit1Learning》Reading课件重庆大学版必修2(第23页,发表于2022-06-24 20:50)

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