1、的原因治理措施以处理汽车尾气为例等未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物和烟尘等燃烧不充分含有等元素。改进燃烧工艺脱硫氮铅等元素催化净化汽车尾气。酸雨的危害森林受到酸雨破坏左上图摄于年，右上图摄于年，雕塑被酸雨腐蚀得面目全非。汽车用燃料的燃烧对空气的影响氧化碳未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物烟尘尾气中的主要污染物有哪些呢归纳煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染污染原因杂质如硫等燃烧燃烧不充分未燃烧物的排放防治措施降低杂质含量使燃料充分燃烧化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料⒈清洁燃料乙醇和氢气是两种清洁燃料使用和开发新的燃料及能源乙醇•。

2、碎通风等脱硫氮等元素加工煤产品，转化后再利用。同样石油燃烧对环境产生的影响原因是什么治理方略呢学习思路分析组成石油的元素猜测可能产生的有害物质产生有害物质的原因治理措施以处理汽车尾气为例等未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物和烟尘等燃烧不充分含有等元素。改进燃烧工艺脱硫氮铅等元素催化净化汽车尾气。酸雨的危害森林受到酸雨破坏左上图摄于年，右上图摄于年，雕塑被酸雨腐蚀得面目全非。汽车用燃料的燃烧对空气的影响氧化碳未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物烟尘尾气中的主要污染物有哪些呢归纳煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染污染原因杂质如硫等燃烧燃。

3、不用内燃机离合器转动轴等部件，可以省去的机械零件，更适应自动化生产。美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车氢动号课堂小结污染原因防治措施化石燃料燃烧产生有害气体开发清洁燃料的意义新燃料新能源煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染污染原因杂质如硫等燃烧燃烧不充分未燃烧物的排放防治措施降低杂质含量使燃料充分燃烧核能太阳能风能地热能海洋能生物能新能源归纳开发新能源•下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是拓展延伸•为了使年北京奥运会申办成绿色奥运会，下列做法不可取的是关闭所有化工企业用天然气取代人工煤气提高污水处理率降低机动车辆的尾气污染拓展延。

4、能量发电示意图用太阳能分解水制备氢气水与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效率高安全可靠清洁灵活等优势。燃料电池车不用内燃机离合器转动轴等部件，可以省去的机械零件，更适应自动化生产。美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车氢动号课堂小结污染原因防治措施化石燃料燃烧产生有害气体开发清洁燃料的意义新燃料新能源煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染污染原因杂质如硫等燃烧燃烧不充分未燃烧物的排放防治措施降低杂质含量使燃料充分燃烧核能太阳能风能地热能海洋能生物能新能源归纳开发新能源•下列气体排乙醇和氢气是两种清洁燃料使用和开发新的。

5、率高安全可靠清洁灵活等优势。燃料电池车不用内燃机离合器转动轴等部件，可以省去的机械零件，更适应自动化生产。美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车氢动号课堂小结污染原因防治措施化石燃料燃烧产生有害气体开发清洁燃料的意义新燃料新能源煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染污染原因杂质如硫等燃烧燃烧不充分未燃烧物的排放防治措施降低杂质含量使燃料充分燃烧核能太阳能风能地热能海洋能生物能新能源归纳开发新能源•下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是拓展延伸•为了使年北京奥运会申办成绿色奥运会，下列做法不可取的是关闭所有化工企业用天然气取代人工煤气提高。

6、不充分未燃烧物的排放防治措施降低杂质含量使燃料充分燃烧化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料⒈清洁燃料乙醇和氢气是两种清洁燃料使用和开发新的燃料及能源乙醇•俗名酒精，由高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏而得。•燃烧的化学反应方程式点燃氢气•燃烧的化学反应方程式产物无污染，是最清洁的燃料。•评价点燃假如你家有辆小轿车，若从资源环保经济等方面考虑，你会为它选取哪种燃料呢模拟选择车用乙醇汽油寻求代替化石燃料的新型能源光能电池光能草坪灯光能庭院灯可开发的新型能源风能核能生物柴油有开发前景的新能源还有潮汐能地热能水能生物能•利用太阳能核能地热能潮汐能等不同形式的。

7、名酒精，由高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏而得。•燃烧的化学反应方程式点燃氢气•燃烧的化学反应方程式产物无污染，是最清洁的燃料。•评价点燃假如你家有辆小轿车，若从资源环保经济等方面考虑，你会为它选取哪种燃料呢模拟选择车用乙醇汽油寻求代替化石燃料的新型能源光能电池光能草坪灯光能庭院灯可开发的新型能源风能核能生物柴油有开发前景的新能源还有潮汐能地热能水能生物能•利用太阳能核能地热能潮汐能等不同形式的能量发电示意图用太阳能分解水制备氢气水与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效率高安全可靠清洁灵活等优势。燃料电池车不用内燃机离合器转。

8、动轴等部件，可以省去的机械零件，更适应自动化生产。美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车氢动号课堂小结污染原因防治措施化石燃料燃烧产生有害气体开发清洁燃料的意义新燃料新能源煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染污染原因杂质如硫等燃烧燃烧不充分未燃烧物的排放防治措施降低杂质含量使燃料充分燃烧核能太阳能风能地热能海洋能生物能新能源归纳开发新能源•下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是拓展延伸•为了使年北京奥运会申办成绿色奥运会，下列做法不可取的是关闭所有化工企业用天然气取代人工煤气提高污水处理率降低机动车辆的尾气污染拓展延伸课题燃料的合理利。

9、乙醇和氢气是两种清洁燃料使用和开发新的燃料及能源乙醇•俗名酒精，由高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏而得。•燃烧的化学反应方程式点燃氢气•燃烧的化学反应方程式产物无污染，是最清洁的燃料。•评价点燃假如你家有辆小轿车，若从资源环保经济等方面考虑，你会为它选取哪种燃料呢模拟选择车用乙醇汽油寻求代替化石燃料的新型能源光能电池光能草坪灯光能庭院灯可开发的新型能源风能核能生物柴油有开发前景的新能源还有潮汐能地热能水能生物能•利用太阳能核能地热能潮汐能等不同形式的能量发电示意图用太阳能分解水制备氢气水与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效。

10、污水处理率降低机动车辆的尾气污染拓展延伸成的及烟尘污染空气，其中或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。我是煤。我的体内有碳元素，还有氢氮硫等元素。人们将我点燃后，我好难受，所以我在释放能量的同时，也发泄出了些不满如和烟尘等。质疑煤燃烧为什么对环境会产生影响呢学习思路分析组成煤的元素猜测可能产生的有害物质产生有害物质的原因治理措施等有害气体等烟尘等燃烧不充分含有等元素。使煤充分燃烧粉碎通风等脱硫氮等元素加工煤产品，转化后再利用。同样石油燃烧对环境产生的影响原因是什么治理方略呢学习思路分析组成石油的元素猜测可能产生的有害物质产生有害物质。

11、燃料及能源乙醇•俗名酒精，由高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏而得。•燃烧的化学反应方程式点燃氢气•燃烧的化学反应方程式产物无污染，是最清洁的燃料。•评价点燃假如你家有辆小轿车，若从资源环保经济等方面考虑，你会为它选取哪种燃料呢模拟选择车用乙醇汽油寻求代替化石燃料的新型能源光能电池光能草坪灯光能庭院灯可开发的新型能源风能核能生物柴油有开发前景的新能源还有潮汐能地热能水能生物能•利用太阳能核能地热能潮汐能等不同形式的能量发电示意图用太阳能分解水制备氢气水与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效率高安全可靠清洁灵活等优势。燃料电池车。

12、用与开发工厂排放的废气学习目标•了解化石燃料的燃烧和酸雨对环境的影响•了解乙醇和氢气等重要燃料，认识新能源开发的重要性说说他们各用什么燃料家中做饭汽车拖拉机炼钢厂煤的燃烧对空气的影响煤燃烧后，生成的及烟尘污染空气，其中或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。我是煤。我的体内有碳元素，还有氢氮硫等元素。人们将我点燃后，我好难受，所以我在释放能量的同时，也发泄出了些不满如和烟尘等。质疑煤燃烧为什么对环境会产生影响呢学习思路分析组成煤的元素猜测可能产生的有害物质产生有害物质的原因治理措施等有害气体等烟尘等燃烧不充分含有等元素。使煤充分燃烧粉。

参考资料：

[1]【创新设计】2015_2016学年高中数学1.1.3第1课时并集与交集课件新人教A版必修1（第30页，发表于2022-06-24 20:29）

[2]【创新设计】2015_2016学年高中数学1.1.3第2课时补集及集合运算的综合应用课件新人教A版必修1（第26页，发表于2022-06-24 20:29）

[3]【测控设计】2015_2016学年高中化学专题3常见的烃专题整合课件苏教版选修5（第24页，发表于2022-06-24 20:29）

[4]【创新设计】2015_2016学年高中数学1.1.2集合间的基本关系课件新人教A版必修1（第27页，发表于2022-06-24 20:29）

[5]【创新设计】2015_2016学年高中数学1.1.1第2课时集合的表示课件新人教A版必修1（第26页，发表于2022-06-24 20:29）

[6]【创新设计】2015_2016学年高中数学1.1.1第1课时集合的含义课件新人教A版必修1（第24页，发表于2022-06-24 20:29）

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[8]【测控设计】2015_2016学年高中化学专题4烃的衍生物专题整合课件苏教版选修5（第43页，发表于2022-06-24 20:29）

[9]【测控设计】2015_2016学年高中化学专题2有机物的结构与分类专题整合课件苏教版选修5（第18页，发表于2022-06-24 20:29）

[10]【测控设计】2015_2016学年高中化学专题1认识有机化合物专题整合课件苏教版选修5（第23页，发表于2022-06-24 20:29）

[11]【测控设计】2015_2016学年高中化学第一章原子结构与性质本章整合课件新人教版选修3（第16页，发表于2022-06-24 20:29）

[12]【测控设计】2015_2016学年高中化学第三章金属及其化合物本章整合课件新人教版必修1（第16页，发表于2022-06-24 20:29）

[13]【测控设计】2015_2016学年高中化学第一章关注营养平衡本章整合课件新人教版选修1（第19页，发表于2022-06-24 20:29）

[14]【测控设计】2015_2016学年高中化学第四章非金属及其化合物本章整合课件新人教版必修1（第22页，发表于2022-06-24 20:29）

[15]【测控设计】2015_2016学年高中化学第四章电化学基础本章整合课件新人教版选修4（第26页，发表于2022-06-24 20:29）

[16]【测控设计】2015_2016学年高中化学第四章保护生存环境本章整合课件新人教版选修1（第18页，发表于2022-06-24 20:29）

[17]【测控设计】2015_2016学年高中化学第三章晶体结构与性质本章整合课件新人教版选修3（第16页，发表于2022-06-24 20:29）

[18]【测控设计】2015_2016学年高中化学4.4.3硝酸的氧化性课件新人教版必修1（第23页，发表于2022-06-24 20:29）

[19]【测控设计】2015_2016学年高中化学第二章化学物质及其变化本章整合课件新人教版必修1（第15页，发表于2022-06-24 20:29）

[20]【测控设计】2015_2016学年高中化学第二章化学反应速率和化学平衡本章整合课件新人教版选修4（第21页，发表于2022-06-24 20:29）