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1、亢, 落落大方,不能假笑冷笑怪笑媚笑窃笑。 仪三到眼到口到意到 眼到要有目光的交流,注视别人目光应友善,采用 平视,必要的时候仰视,与人目光交流时间秒, 其他时间看嘴巴和眼部中间的位置,注视对方的时间 是对方与你相处时间的性行为的符号。 商务礼仪言谈举止 礼仪三到眼到口到意到 相互介绍 握手礼 互换名片 通信工具使用艺术 其他注意事项 商务礼仪言谈举止 礼装要求 佩戴饰品原则符合身份,以少为宜 不戴展示财力的珠宝首饰, 不戴展示性别魅力的饰品 同质同色 戒指的戴法 数量不超过两件 包的要求。 男人看表,女人看包。包是女务礼仪的核心是种行为准则,是体 现人与人之间的相互尊重。 商务礼仪仪容仪表男士篇 发型发式不穿前不露脚趾后露脚跟的凉鞋,穿正装凉鞋 商务。

2、务礼仪的核心是种行为准则,是体 现人与人之间的相互尊重。 商务礼仪仪容仪表男士篇 发型发式不穿前不露脚趾后露脚跟的凉鞋,穿正装凉鞋 商务礼仪仪容仪表女士篇 商务着装要求 佩戴饰品原则符合身份,以少为宜 不戴展示财力的珠宝首饰, 不戴展示性别魅力的饰品 同质同色 戒指的戴法 数量不超过两件 包的要求。 男人看表,女人看包。包是女性行为的符号。 商务礼仪言谈举止 礼仪三到眼到口到意到 相互介绍 握手礼 互换名片 通信工具使用艺术 其他注意事项 商务礼仪言谈举止 礼仪三到眼到口到意到 眼到要有目光的交流,注视别人目光应友善,采用 平视,必要的时候仰视,与人目光交流时间秒, 其他时间看嘴巴和眼部中间的位置,注视对方的时间 是对方与你相处时间的。 口到讲普通话。

3、礼仪的核心是尊重为本。尊重二字,是 礼仪之本,也是待人接物的根基。 尊重分自尊与尊他。 自尊 首先是自尊为本,自尊自爱,爱护自己 的形象。 其次要尊重自己的职业。“闻道有先后, 术业有专攻” 第三要尊重自己的公司。 尊重他人 用五句话来概括对不同人的尊重体现的个人修养 尊重上级是种天职 尊重下级是种美德 尊重客户是种常识 尊重同事是种本分 尊重所有人是种教养 尊重他人的三原则 接受对方,不要难为对方,不要让对方难堪, 客人永远是对的。 谈话中不要打断别人,不要轻易补充对方,不要随意 更正对方。 重视对方,欣赏对方,多看对方的优点,不当 众指正缺点。 赞美对方。 懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己,是自信的表现。 学习礼仪的意义 简言之内强素质,外塑形象 第个作用。

4、戴帽子不能戴手套。不要在与人握 手时递给对方冷冰冰的指尖,不在握手时长篇大论, 或点头哈腰过分热情。 商务礼仪言谈举止 互换名片 递名片双手拿出自己的名片,将名片的方向调整到 最适合对方观看的位置,不必提职务头衔,只要把 名字重复下,顺序要先职务高后职务低,由近而远, 圆桌上按顺时针方向开始,在用敬语“认识您真高 兴”“请多指教”等。 接名片双手接过对方的名片,要简单地看下内容, 轻声念出对方名字,不要直接把名片放起不看,也不 要长时间拿在手里不停摆弄,更不要在离开时把名片 漏带,应将名片放在专用的名片夹,或放在其他不易 折的地方。 商务礼仪言谈举止 通信工具使用艺术 商务交往中讲究不响不听不出去接听。 避免让人感觉你是三心二意,应与人交往寒 暄后,当对方面将手机关掉,体现你对他人 的尊重。

5、。 接名片双手接过对方的名片,要简单地看下内容, 轻声念出对方名字,不要直接把名片放起不看,也不 要长时间拿在手里不停摆弄,更不要在离开时把名片 漏带,应将名片放在专用的名片夹,或放在其他不易 折的双手接过对方的名片,要简单地看下内容, 轻声念出对方名字,不要直接把名片放起不看,也不 要长时间拿在手里不停摆弄,更不要在离开时把名片 漏带,应将名片放在专用的名片夹,或放在其他不易 折的的方向调整到 最适合对方观看的位置,不必提职务头衔,只要把 名字重复下,顺序要先职务高后职务低,由近而远, 圆桌上按顺时针方向开始,在用敬语“认识您真高 兴”“请多指教”等。 接名片戴墨镜不能戴帽子不能戴手套。不要在与人握 手时递给对方冷冰冰的指尖,不在握手时长篇大论, 或点头哈腰过分热情。 商务礼仪言谈举止 互换名片。

6、,热情正确称呼,表示对交往对象的 尊重,体现社会风尚,反映个人修养。 意到通过微笑把友善热情表现出来,不卑不亢, 落落大方,不能假笑冷笑怪笑媚笑窃笑。 商务礼仪言谈举止 相互介绍。尊者居后原则 把地位低者介绍给地位高者 把年轻者介绍给长者 把客人介绍给主人 把男士介绍给女士 把迟到者介绍给早到者 介绍时动作手心向上,介绍时般应站立,特殊情况 下年长者和女士可除外,在宴会或会谈桌上可以不起 立,微笑点头示意即可。 商务礼仪言谈举止 握手礼仪 握手次序女士先伸手,男士才可握手领导或长辈 先伸手,下级或晚辈才可握手。 握手动作对方伸手后,我方应迅速迎上去,但避免 很多人互相交叉握手,用大约公斤的力,避免上下 过分地摇动。 握手禁忌不能用左手,与异性握手不可用双手,不 能戴墨镜不能。

7、礼仪仪容仪表女士篇 商务着高素质职场环境,提升企业与个人 附加价值 商务礼仪 商务礼仪是人们在商务活动中要遵循的 礼节,它是种约定俗成的行为规范。 是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举 止的普遍要求。 商有距离的距 离三米或三米以上。 学习礼仪要达到的目标 懂得人际交往的般礼节 提升职业成熟度 掌握职业素养的评价标准 提高职业修养和礼仪水准,使之固化为 习惯 培育装是否规范。 同事之间距离是否有度。 人际交往中的常规距离有四私人距离小于半米常 规距离交际距离半米到米礼仪距离尊重距离 与长辈或领导米到三米之间公共距离唯厚以载人。 教养体现于细节,细节展示素质。 学习礼仪的意义 有利于建立良好的人际沟通。 有利于维护提升企业形象。 企业管理是否规范可看三个要点 办公室内有。

8、所噪音。 着任,适应公司的文化, 追求效率和效益,追求完美。 学习礼仪的意义 展现良好的个人素质个人修养。 个人修养包括学识做人职业道德 个人修养要做到心要谦虚,量要宏大, 唯宽以容人,则, 诚实实事求是守信不失约不违约不食言 不泄密。 职业道德要有开放的头脑,敢于创新,不拘泥现 状,有团队精神,坚持原则,不唯上,不唯权,要敬 业爱岗,主动承担工作及工作责任则, 诚实实事求是守信不失约不违约不食言 不泄密。 职业道德要有开放的头脑,敢于创新,不拘泥现 状,有团队精神,坚持原则,不唯上,不唯权,要敬 业爱岗,主动承担工作及工作责任,适应公司的文化, 追求效率和效益,追求完美。 学习礼仪的意义 展现良好的个人素质个人修养。 个人修养包括学识做人职业道德 个人修养要做到心要谦虚,量要宏大,。

9、绍时般应站立,特殊情况 下年长者和女士可除外,在宴会或会谈桌上可以不起 立,微笑点头示意即可。 商务礼仪言谈举止 握手礼仪 握手次序女士先伸手,男士才可握手领导或长辈 先伸手,下级或晚辈才可握手。 握手动作对方伸手后,我方应迅速迎上去,但避免 很多人互相交叉握手,用大约公斤的力,避免上下 过分地摇动。 握手禁忌不能用左手,与异性握手不可用双手,不 能戴墨镜不能戴帽子不能戴手套。不要在与人握 手时递给对方冷冰冰的指尖,不在握手时长篇大论, 或点头哈腰过分热情。 商务礼仪言谈举止 互换名片 递名片双手拿出自己的名片,将名片的方向调整到 最适合对方观看的位置,不必提职务头衔,只要把 名字重复下,顺序要先职务高后职务低,由近而远, 圆桌上按顺时针方向开始,在用敬语“认识您真高 兴”“请多指教”等。

10、 递名片双手拿出自己的名片,将名片伸手,下级或晚辈才可握手。 握手动作对方伸手后,我方应迅速迎上去,但避免 很多人互相交叉握手,用大约公斤的力,避免上下 过分地摇动。 握手禁忌不能用左手,与异性握手不可用双手,不 能绍时般应站立,特殊情况 下年长者和女士可除外,在宴会或会谈桌上可以不起 立,微笑点头示意即可。 商务礼仪言谈举止 握手礼仪 握手次序女士先伸手,男士才可握手领导或长辈 先商务礼仪言谈举止 相互介绍。尊者居后原则 把地位低者介绍给地位高者 把年轻者介绍给长者 把客人介绍给主人 把男士介绍给女士 把迟到者介绍给早到者 介绍时动作手心向上,介。 口到讲普通话,热情正确称呼,表示对交往对象的 尊重,体现社会风尚,反映个人修养。 意到通过微笑把友善热情表现出来,不卑不。

11、。 其他注意事项 社交所禁止吸烟,禁止大声喧哗,要注意音 量的控制。 电话礼仪 重要的第声 声音清晰亲切悦耳,使用礼貌用语,“你 好,嘉瑞”,应有“我代表公司代表嘉瑞形 象”的意识。 不允许接电话以“喂,喂”或者张嘴就不客 气的说“你找谁呀”“你是谁呀”“有什么事 儿啊”像查户口似的。 接听电话是个人素质的直接体现,维护企业形 象,树立办公新风,让我们从接听电话开始。 酒店实用礼仪培训 酒店礼仪培训内容 礼仪的概念 礼仪的核心 学习礼仪的意义及目标 商务礼仪仪容仪表言谈举止 电话礼仪 办公室礼仪 电梯礼仪 什么是礼仪 礼仪是门综合性较强的行为科学,是 指在人际交往中,自始至终地以定的, 约定俗成的程序方式来表现的律已 敬人的完整行为。 礼仪的核心是什么 。

12、 唯宽以容人,唯厚以载人。 教养体现于细节,细节展示素质。 学习礼仪的意义 有利于建立良好的人际沟通。 有利于维护提升企业形象。 企业管理是否规范可看三个要点 办公室内有所噪音。 着装是否规范。 同事之间距离是否有度。 人际交往中的常规距离有四私人距离小于半米常 规距离交际距离半米到米礼仪距离尊重距离 与长辈或领导米到三米之间公共距离有距离的距 离三米或三米以上。 学习礼仪要达到的目标 懂得人际交往的般礼节 提升职业成熟度 掌握职业素养的评价标准 提高职业修养和礼仪水准,使之固化为 习惯 培育高素质职场环境,提升企业与个人 附加价值 商务礼仪 商务礼仪是人们在商务活动中要遵循的 礼节,它是种约定俗成的行为规范。 是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举 止的普遍要求。 商。

参考资料:

[1]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《只要翻过那座山》课件(42张PPT)PPT文档( 42页)(第42页,发表于2022-06-24 21:28)

[2]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《长城万里行》课件(52张PPT)(共52张PPT) 52页(完稿)(第52页,发表于2022-06-24 21:28)

[3]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《望天树》课件(50张PPT) 50页(定稿)(第50页,发表于2022-06-24 21:28)

[4]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《体育颂》课件(47张PPT)(共47张PPT)PPT文档(定稿)(第47页,发表于2022-06-24 21:28)

[5]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《诗两首》课件(54张PPT) 54页(定稿)(第54页,发表于2022-06-24 21:28)

[6]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《你一定会听见的》课件(57张PPT)(共57张PPT) 57页(完稿)(第57页,发表于2022-06-24 21:28)

[7]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《羚羊木雕》课件(60张PPT) 60页(定稿)(第60页,发表于2022-06-24 21:28)

[8]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《空山鸟语》课件(46张PPT)PPT文档(定稿)(第46页,发表于2022-06-24 21:28)

[9]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《航天女英雄_女教师克里斯塔•麦考利夫追记》课件(44张PPT)PPT文档( 44页)(第44页,发表于2022-06-24 21:28)

[10]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《海鸥乔那坦》课件(55张PPT)(共55张PPT) 55页(完稿)(第55页,发表于2022-06-24 21:28)

[11]2015_2016学年度[鄂教版]七年级语文(上)《故乡的桂花雨》课件(45张PPT)PPT文档( 45页)(第45页,发表于2022-06-24 21:28)

[12]4_3_3《蛋白质和核酸》课件(32张ppt)PPT文档(定稿)(第32页,发表于2022-06-24 21:28)

[13]4_3_2《蛋白质和核酸》课件(27张ppt)PPT文档( 27页)(第27页,发表于2022-06-24 21:28)

[14]4_3_1《蛋白质和核酸》课件(48张ppt)PPT文档(定稿)(第48页,发表于2022-06-24 21:28)

[15]4_2_3《糖类》课件(40张ppt)PPT文档( 40页)(第40页,发表于2022-06-24 21:28)

[16]4_1_3《油脂》课件(45张ppt)PPT文档(定稿)(第45页,发表于2022-06-24 21:28)

[17]4_1_2《油脂》课件(41张ppt)PPT文档( 41页)(第41页,发表于2022-06-24 21:28)

[18]4_1_1《油脂》课件(25张ppt)PPT文档(定稿)(第25页,发表于2022-06-24 21:28)

[19]4.4自然灾害对人类的危害(33张PPT)PPT文档( 33页)(第33页,发表于2022-06-24 21:28)

[20]4.4自然灾害对人类的危害(20张PPT)PPT文档(定稿)(第20页,发表于2022-06-24 21:28)

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