1、答案归纳归纳与总结审分析题意，找出两个未知数两个等量关系列解验答拓展提升小龙在拼图时，发现个样大的小长方形，恰好可以拼成个大长方形，如图甲所示，衣身所用布料衣袖所用的布料衣身的数量衣袖的数量你能找到解决问题的等量关系吗配套类型列二元次方程组解应用题的般步骤设用两个字母表示问题中的两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组，求展，能力提升布庄老板想为官差们做些衣服以表感谢，已知每匹布料可做上衣的衣身个或衣袖只，现在他拿出匹这种布料来缝制这批衣服不考虑布料的损耗，应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套等量关系每棵元，柳树苗每棵元买树苗共用元两种树苗各买了多少棵看图解题根据图中给出的信息，求每件恤和每瓶矿泉水的价格联系实际编写道应用题，使根据题意列出的方程组如下，且其解符合实际。问题拓走请你用心算算，多少敌兵多少狗分析设人数为，狗。
2、化校园，时代中学买了杨树苗和柳树苗共棵，杨树苗每棵元，柳树苗每棵元买树苗共用元两种树苗各买了多少棵看图解题根据图中给出的信息，求每件恤和每瓶矿泉水的价格联系实际编写道应用题，使根据题意列出的方程组如下，且其解符合实际。问题拓展，能力提升布庄老板想为官差们做些衣服以表感谢，已知每匹布料可做上衣的衣身个或衣袖只，现在他拿出匹这种布料来缝制这批衣服不考虑布料的损耗，应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套等量关系衣身所用布料衣袖所用的布料衣身的数量衣袖的数量你能找到解决问题的等量关系吗配套类型列二元次方程组解应用题的般步骤设用两个字母表示问题中的两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案归纳归纳与总结审分析题意，找出两个未知数两个等量关系列解验答拓展提升小龙在拼图时，发现个样。
3、棵看图解题根据图中给出的信息，求每件恤和每瓶矿泉水的价格联系实际编写道应用题，使根据题意列出的方程组如下，且其解符合实际。问题拓衣身所用布料衣袖所用的布料衣身的数量衣袖的数量你能找到解决问题的等量关系吗配套类型列二元次方程组解应用题的般步骤设用两个字母表示问题中的两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组，求小明看见了说“我来试试”，结果小明七拼八凑，拼成个如图乙的正方形，中间留下个洞，恰好是边长的小正方形，你能算出小长方形的长和宽吗甲乙次方程的知识帮助知府解决这个问题吗贼首说每人分匹布的未知量是什么例小亮和小莹练习赛跑如果小亮让小莹先跑米，那么小亮跑秒就追上小莹如果小亮让小莹先跑秒，那么小亮跑四秒就追上小莹问两人每秒各跑多少米等量关系小亮跑秒的路程小莹跑秒的路程等量答审行程类型“鸡兔同笼”问题即和差倍分总共例中国古代数学问题有若。
4、亮跑秒的路程小莹跑秒的路程米解设小亮每秒跑米，小莹每秒跑米，根据题意，得解这个方程组，得经检验，方程组的解符合题意所以，小亮每秒跑米，小莹每秒跑米设例解验答审行程类型“鸡兔同笼”问题即和差倍分总共例中国古代数学问题有若干只鸡和兔放在同个笼子里，从上面看，有个头从下面看，有只脚。问笼子里有几只鸡几只兔等量关系鸡头兔头等量关系鸡脚兔脚与同学交流讨论题目中的已知量是什么题目中的未知量是什么解设笼子里有只鸡只兔根据题意，得解这个方程组，得经检验，方程组的解符合题意所以，笼子里有只鸡只兔设列解验答审队敌兵队狗，两队并成队走人头狗头七十六，却有二百条腿走请你用心算算，多少敌兵多少狗分析设人数为，狗数为,人头狗头七十六，却有二百条腿走解设敌兵人，狗条，根据题意得•为了绿化校园，时代中学买了杨树苗和柳树苗共棵，杨树苗每棵元，柳树苗每棵元买树苗共用元两种。
5、袖只，现在他拿出匹这种布料来缝制这批衣服不考虑布料的损耗•为了绿化校园，时代中学买了杨树苗和柳树苗共棵，杨树苗每棵元，柳树苗每棵元买树苗共用元两种树苗各买了多少棵看图解题根据图中给出的信息，求每件恤和每瓶矿泉水的价格联系实际编写道应用题，使根据答审队敌兵队狗，两队并成队走人头狗头七十六，却有二百条腿走请你用心算算，多少敌兵多少狗分析设人数为，狗数为,人头狗头七十六，却有二百条腿走解设敌兵人，狗条，根据题意得与同学交流讨论题目中的已知量是什么题目中的未知量是什么解设笼子里有只鸡只兔根据题意，得解这个方程组，得经检验，方程组的解符合题意所以，笼子里有只鸡只兔设列解验答审行程类型“鸡兔同笼”问题即和差倍分总共例中国古代数学问题有若干只鸡和兔放在同个笼子里，从上面看，有个头从下面看，有只脚。问笼子里有几只鸡几只兔等量关系鸡头兔头等量关系鸡脚兔脚。
6、的小长方形，恰好可以拼成个大长方形，如图甲所示，小明看见了说“我来试试”，结果小明七拼八凑，拼成个如图乙的正方形，中间留下个洞，恰好是边长的小正方形，你能算出小长方形的长和宽吗甲乙第课时古代数学问题不好，赶紧报告知府大人。衙役盗贼兄弟们，现在我们每人分匹布，还剩下匹布每人分匹布，还少了匹布知府盗贼几人，布匹何数，速速报来！你能利用元次方程的知识帮助知府解决这个问题吗贼首说每人分匹布，还剩下匹布每人分匹布，还少了匹布知府问盗贼几人布匹多少等量关系每人分匹的总布匹数总布匹数匹每人分匹的总布匹数总布匹数匹“信息节选”与同学交流讨论题目中的已知量是什么题目中的未知量是什么例小亮和小莹练习赛跑如果小亮让小莹先跑米，那么小亮跑秒就追上小莹如果小亮让小莹先跑秒，那么小亮跑四秒就追上小莹问两人每秒各跑多少米等量关系小亮跑秒的路程小莹跑秒的路程等量关系小。
7、为,人头狗头七十六，却有二百条腿走解设敌兵人，狗条，根据题意得•为了绿化校园，时代中学买了杨树苗和柳树苗共棵，杨树苗每走请你用心算算，多少敌兵多少狗分析设人数为，狗数为,人头狗头七十六，却有二百条腿走解设敌兵人，狗条，根据题意得•为了绿化校园，时代中学买了杨树苗和柳树苗共棵，杨树苗每棵元，柳树苗每棵元买树苗共用元两种树苗各买了多少棵看图解题根据图中给出的信息，求每件恤和每瓶矿泉水的价格联系实际编写道应用题，使根据题意列出的方程组如下，且其解符合实际。问题拓展，能力提升布庄老板想为官差们做些衣服以表感谢，已知每匹布料可做上衣的衣身个或衣袖只，现在他拿出匹这种布料来缝制这批衣服不考虑布料的损耗，应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套等量关系衣身所用布料衣袖所用的布料衣身的数量衣袖的数量你能找到解决问题的等量关系吗配套类型列二元。
8、次方程组解应用题的般步骤设用两个字母表示问题中的两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案归纳归纳与总结审分析题意，找出两个未知数两个等量关系列解验答拓展提升小龙在拼图时，发现个样大的小长方形，恰好可以拼成个大长方形，如图甲所示，小明看见了说“我来试试”，结果小明七拼八凑，拼成个如图乙的正方形，中间留下个洞，恰好是边长的小正方形，你能算出小长方形的长和宽吗甲乙次方程的知识帮助知府解决这个问题吗贼首说每人分匹布，还剩下匹布每人分匹布，还少了匹布知府问盗贼几人布匹多少等量关系每人分匹的总布匹数总布匹数匹每人分匹的总布匹数总布匹数匹“信息节选”与同学交流讨论题目中的已知量是什么题目中的未知量是什么例小亮和小莹练习赛跑如果小亮让小莹先跑米，那么小亮跑秒就追上小莹如果小亮让小莹先跑秒，那么小。
9、升小龙在拼图时，发现个样大的小长方形，恰好可以拼成个大长方现个样大的小长方形，恰好可以拼成个大长方形，如图甲所示，小明看见了说“我来试试”，结果小明七拼八凑，拼成个如图乙的正方形，中间留下个洞，恰好是边长的小正方形，你能算出小长方形的长和宽吗字母表示问题中的两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案归纳归纳与总结审分析题意，找出两个未知数两个等量关系列解验答拓展提升小龙在拼图时，发，应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套等量关系衣身所用布料衣袖所用的布料衣身的数量衣袖的数量你能找到解决问题的等量关系吗配套类型列二元次方程组解应用题的般步骤设用两个题意列出的方程组如下，且其解符合实际。问题拓展，能力提升布庄老板想为官差们做些衣服以表感谢，已知每匹布料可做上衣的衣身个或衣。
10、系小亮跑秒的路程小莹跑秒的路程米解设小亮每秒跑米，小莹每秒跑米，根据题意，得解这个方程组，得经检验，方程组的解符合题意所以，小亮每秒跑米，小莹每秒跑米设例解验的未知量是什么例小亮和小莹练习赛跑如果小亮让小莹先跑米，那么小亮跑秒就追上小莹如果小亮让小莹先跑秒，那么小亮跑四秒就追上小莹问两人每秒各跑多少米等量关系小亮跑秒的路程小莹跑秒的路程等量，还剩下匹布每人分匹布，还少了匹布知府问盗贼几人布匹多少等量关系每人分匹的总布匹数总布匹数匹每人分匹的总布匹数总布匹数匹“信息节选”与同学交流讨论题目中的已知量是什么题目中小明看见了说“我来试试”，结果小明七拼八凑，拼成个如图乙的正方形，中间留下个洞，恰好是边长的小正方形，你能算出小长方形的长和宽吗甲乙次方程的知识帮助知府解决这个问题吗贼首说每人分匹布出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出。
11、苗各买了多少棵看图解题根据图中给出的信息，求每件恤和每瓶矿泉水的价格联系实际编写道应用题，使根据题意列出的方程组如下，且其解符合实际。问题拓展，能力提升布庄老板想为官差们做些衣服以表感谢，已知每匹布料可做上衣的衣身个或衣袖只，现在他拿出匹这种布料来缝制这批衣服不考虑布料的损耗，应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套等量关系衣身所用布料衣袖所用的布料衣身的数量衣袖的数量你能找到解决问题的等量关系吗配套类型列二元次方程组解应用题的般步骤设用两个字母表示问题中的两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案归纳归纳与总结审分析题意，找出两个未知数两个等量关系列解验答拓展提升小龙在拼图时，发现个样大的小长方形，恰好可以拼成个大长方每棵元，柳树苗每棵元买树苗共用元两种树苗各买了多少。
12、跑四秒就追上小莹问两人每秒各跑多少米等量关系小亮跑秒的路程小莹跑秒的路程等量关系小亮跑秒的路程小莹跑秒的路程米解设小亮每秒跑米，小莹每秒跑米，根据题意，得解这个方程组，得经检验，方程组的解符合题意所以，小亮每秒跑米，小莹每秒跑米设例解验答审行程类型“鸡兔同笼”问题即和差倍分总共例中国古代数学问题有若干只鸡和兔放在同个笼子里，从上面看，有个头从下面看，有只脚。问笼子里有几只鸡几只兔等量关系鸡头兔头等量关系鸡脚兔脚与同学交流讨论题目中的已知量是什么题目中的未知量是什么解设笼子里有只鸡只兔根据题意，得解这个方程组，得经检验，方程组的解符合题意所以，笼子里有只鸡只兔设列解验答审队敌兵队狗，两队并成队走人头狗头七十六，却有二百条腿走请你用心算算，多少敌兵多少狗分析设人数为，狗数为,人头狗头七十六，却有二百条腿走解设敌兵人，狗条，根据题意得•为了绿。
参考资料：
1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
TOP28七年级数学下册 10.4列方程组解应用题课件 （新版）青岛版.ppt文档免费在线阅读