1、学生人数约 人，主要作为教育基地，培养化工机械电气及企业管理等方面的人才 中共梧州市委党校兼梧州市行政学院，主要以培训机关事业企业党政 管理人员为主，开设学历教育班与短期培训班，学历教育班有大专班电大班 函授大专班函授本科班及函授研究生班，大专本科班在读学生约人。 梧州市是桂东南的中心城市，但目前担负起高等国民教育的院校，是办 学规模小，入学率低，不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业 偏少，无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历 层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果的应用与创新四是未形成面向 社会自主办学，自主激励机制。为此，梧州市政府抓住西部大开发的良好机遇， 充分利用西部大开发的优惠政策，结合十五计划及自治区高教改革发展总 。
2、模梧州学院按综合性本科学院扩建，主要建设 内容及规模为拟新建教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍等批，建 筑面积为，另新建米田径场篮球场排球场等系列的学院 设施。 四投资估算项目总投资为万元，其中建筑工程投资为 万元设备购置及安装为万元工程建设其他费用为万元预备 费为万元建设期利息为万元。 五资金筹措拟采取申请银行贷款政府支持及业主自筹办法，拟向 银行贷款万元，政府支持及业主自筹万元。 六项目主办单位梧州学院 七项目单位负责人刘慕仁 二项目可行性研究报告编写依据及研究范围 编写依据 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校设置暂行条例 普通高等学校基本办学条件指标 普通高等学校建筑规划面积指标 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,梧州市国民经济和。
3、专任教师达到人。随着招生规模的 扩大和专业学科的发展，梧州学院必须加大基础设施建设力度，才能达到普 通高等学校基本办学条件指标和普通高等学校建筑规划面积指标的要求。 在此背景下提出了梧州学院扩建工程项目。 二项目建设的必要性 项目建设是实现国家自治区和梧州市十五教育战略目标的需 要。实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地 位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强 国，为全面建设小康社会实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力 资源保证是我国提出并长期坚持的项重大方针，也是发挥我国人力资源优 势建设创新型国家加快推进社会主义现代化的必然选择。 项目建设是弘扬梧州灿烂辉煌的文化教育史的需要是建设大梧州， 充。
4、 力，梧州学院近年来得以快速发展，至年学生规模已达人，大大 超出原来的规模，然而各种校舍功能用房运动设施却超负荷在运转，学生 宿舍教职工宿舍严重短缺，已不能满足要求，整个校园占地面积为 公顷亩，其中可建设用地面积为公顷亩，生均用地面积为 按可建设用地计，与普通高校学校建筑规划面积指标三大项用 地指标不宜超过生比较，相差生。按十五规划， 年梧州学院学生规模达人，若按现状校园面积生均用地面积仅为 ，相差生即公顷。由于用地不足将严重制约学院今 后的发展，严重影响今后的招生和师资队伍建设。为改善梧州学院软硬环境 条件，保证梧州学院健康有序的发展，对梧州学院进行扩建是很有必要的。国家十五规划提出要把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在 更加突出的战略位置，深化体制改革，。
5、，是桂东经济区的中心城市，本项目的建设 扩大了梧州市高校规模，为梧州学院发展成为桂东经济区综合性大学打下基 础。十五期间，梧州学院的学生规模将发展到人，符合梧州市十 五规划，项目建设是可行的。 二梧州国水平的和全区人均 水平的，到年我市人均生产总值必须达到年的倍亿元， 实现人均生产总值达美元。自治区提出十五期间生产总值年均增 长的速度，梧州市提出的目标是生产总值年均增长速度为以上。到 年城镇居民人均收入达元，年均增长，农民人均纯收入元， 年均增长。年年生产总值保持全区同步的年均增长速度， 到年梧州市生产总值可达美元。 十五期间，继续深化教育改革，坚持科教兴国方针，全面推进素质 教育，提高社会文化科技水平，逐年增加对教育资金的投入。 二梧州市高教事业发展规划。
6、会发展第十个五年规划纲要 梧州市总体规划 梧州学院扩建规划 梧州学院扩建工程可行性研究报告编写委托书 二项目研究范围 本可行性研究报告根据梧州市社会经济和高等教育事业现状及发展需求， 对梧州市的高等教育事业发展进行预测，确定了项目扩建规模和建设内容，并 就项目选址及建设条件总平面布置公用工程环境保护校园安全消防 项目管理运行机制和效果等进行了分析研究，作出了项目建设进度安排投资 估算及资金筹措，对项目扩建的投资进行了分析评价等。 三项目提出的背景和建设必要性 项目提出的背景 梧州学院的前身是广西大学梧州分校，年月日经国家教育部 同意建立梧州学院，原学校规模配置是按学生人规划的，由于市委市政 府的大力支持，以及根据学院的自身条件社会发展需求和各方面的共同努。
7、目标和思路，根据梧州市的实际情况作出今后梧州市教育事业的发展规划。 梧州市高等教育事业发展规划 十五期间，继续以党的十六大神和三个代表重要思想为指导， 提高对高教事业发展重要性的认识，充分认识全面建设小康社会，加快发展和 推进工业化城镇化进程，实现社会主义现代化，科技是关键教育是基础， 振兴梧州经济只有加速发展科技教育依靠科技进步和提高劳动者素质技能， 才能创造条件实现跨越式发展，把潜在的梧州市自然资源优势转化为经济优 势。优先发展教育，提高人才素质。坚持面向现代化，面向世界，面向 未来，适度超前，大力发展教育事业，优先发展高等教育，优化教师队伍结构， 扩大高等教育规模，坚持多种形式发展高等教育，大力发展教育，逐步建 立终身教育体系。十五期末，高中在校生达万人，。
8、万人口普通高 中在校生人数达到人以上，按高中在校生的比例，年增长的速度发 展高中阶段教育。扩大职业学校办学规模，到十五期末，全市职业学校 在校生达万人以上。筹建职业技术学院，发展高职教育。十五期末， 将梧州学院的规模扩大至万人，其中本科在校生万人。 十五期间，建立支结构合理高素质的教师队伍，到 年专任教师达到人，有研究生学位有高级职称的专任教师达， 人，其中博士生学力人，正高职称人，副高职称人。同时积极调 整高教发展的层次和学科专业结构。在层次上积极发展研究生教育，稳步发 展本科教育大力发展高职教育，在学科专业上，主动适应经济结构战略调 整，产业优化升级工业化城镇化和加入的需要，扩大及增设计算机 生物技术金融法律等社会急需的学科，教育以应用性和实践性为核心，培。
9、思路，梧州学院今后的发展方 向是在十五期间学生规模发展到人，并按社会发展及经济建设需 求进步扩大规模。本项目建设的目标就是为梧州学院的发展壮大打下坚实的 基础并提供必要的前提条件。 五结论及建议 本项目的建设是实施科教兴国战略和人才强国战略的体现，项目符合国家 建设投资方向，符合国家自治区和梧州市十五规划要求。项目建设有 利于实现高等教育大众化，满足人民群众接受高等教育的愿望，有利于满足梧 州市及周边地区工农业发展对各类科技人才的需求，有利于促进梧州市两个 文明建设。 本项目主要以扩大梧州学院办学规模为主，既考虑解决学校急需解决的教 学用房行政用房学生宿舍教工宿舍田径场篮球场排球场等实际问 题，又符合梧州市高等教育事业发展中长期规划。 梧州市地处桂东经济区。
10、 梧州市的教育事业在深化改革中得到健康发展，全社会重视教育，各级政 府把文化科技教育作为兴国兴市的头等大事来抓，在社会经济发展计划中优先 发展教育，目前梧州市已经实现了普及九年义务教育，扫除了青壮年文盲的目 标，政府优先投资高等教育，致力于工业农业文教卫生等各个行业的人才培养， 方面，实行人才引进新机制，另方面，创造人才脱颖而出的政策环境，高 度重视高等教育的软硬环境建设，使梧州市高教事业得以蓬勃发展。 梧州市高等教育事业现状及存在问题梧州市区现有市属大专以上教育的院校共有所，主要有梧州学院广 西广播电视大学梧州市分校中共梧州市委党校。其中梧州学院为普通综合 性高等院校，设有本专科专业，以培养文理工科等专业方向为主，在校 学生人数超过人广西广播电视大学梧州市分校在。
11、加大投入，加快科技教育发展。广西壮 族自治区十五规划也提出要优先发展教育，稳步提高高等教育的大众化 水平。梧州市十五规划提出要继续加快高等教育的发展，努力办好梧州 学院，加强重点学科和重点专业建设，十五期间梧州市高等教育毛入学率 达到人才总量达到万人。 随着国家西部大开发战略的实施中国东盟自由贸易区的建立以及泛 珠三角经济合作圈的成立，给梧州带来了新的发展机遇。梧州市正充分利用 地域优势，努力创造良好的投资环境，加快批重大项目的建设，促进梧州经 济快速腾飞，为梧州市高等教育事业发展奠定坚实的经济基础。在梧州市委 市政府的领导和全市人民的共同努力下，年月梧州学院成功升格为本 科院校，按照梧州学院的发展规划，到年学院共设多个高等教育本专 科专业，全日制在校生达到人。
12、 养面向基层的技术应用管理服务型人才，适当压缩社会需求不足的长线专 业。 在办学模式方面，鼓励多种形式的社会力量办学，形成以政府办学为主体， 社会各界共同参与，公办学校和民办学校共同发展的办学体制，并鼓励引导高 校与企业社会团体以股份制模式联合举办二级学院。 三梧州市人才资源预测 梧州市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要中明确要求要加快 实施人才战略，优先发展教育。把建设适应新世纪发展要求的高素质人才队伍 作为项重大而紧迫的战略任务来抓，要重点建设好党政干部队伍企业经营 管理人才队伍和专业技术人才队伍，优化人才结构，扩大人才总量，提高人才 第章总论 项目概况 项目名称梧州学院扩建工程 二项目建设地址梧州市蝶山区富民三路号 三项目建设内容及规。
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梧州学院扩建工程项目建议书.doc