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高中物理4.3牛顿第二定律(二)课件新人教版必修1PPT文档(定稿) 高中物理4.3牛顿第二定律(二)课件新人教版必修1PPT文档(定稿)

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1、性质关于牛顿第二定律应用思路和步骤确定对象分析研究对象受力情况考虑研究对象运动状态变化情况即有无加速度规定正方向或建立坐标系,列方程求解。例如图所示,光滑平面上放有靠在起两物体,外力从左向右施加在上,使它们起水平向右做加速运动,求和之间相互作用力是多大解分别以为研究对象,并视为质点,令二者共同加速度为,方向水平向右。取水平向右为坐标正方向,根据牛顿第二定律列方程根。

2、性质关于牛顿第二定律应用思路和步骤确定对象分析研究对象受力情况考虑研究对象运动状态变化情况即有无加速度规定正方向或建立坐标系,列方程求解。例如图所示,光滑平面上放有靠在起两物体,外力从左向右施加在上,使它们起水平向右做加速运动,求和之间相互作用力是多大解分别以为研究对象,并视为质点,令二者共同加速度为,方向水平向右。取水平向右为坐标正方向,根据牛顿第二定律列方程根。

3、据牛顿第二定律有由解得性质关于牛顿第二定律应用思路和步骤确定对象分析研究对象受力情况考虑研究对象运动状态变化情况即有无加速度规定正方向或建立坐标系,列方程求解。例如图所示,光滑平面上放有靠在起两物体,外力从左向右施加在上,使它们起水平向右做加速运动,求和之间相互作用力是多大解分别以为研究对象,并视为质点,令二者共同加速度为,方向水平向右。取水平向右为坐标正方向,根据。

4、系外力大小为不变,忽略切摩擦力,。结论重新演示结论重新演示比较以上两个实验,得∝当定时,瞬时性加速度和力关系是瞬时对应,与同时产生,同时变化,同时消失矢量性加速度方向总与合外力方向相同性或相对性当物体受到几个力作用时,可把物体加速度看成是各个力单独作用时所产生分加速度合成牛顿运动定律适应范围是对宏观低速物体而言牛顿第二定律性质关于牛顿第二定律应用思。

5、牛顿第二定律列方程根据牛顿第二定律有由解得牛顿第二定律及其应用牛顿第二定律概念及其公式验证加速度与力关系验证加速度与质量关系牛顿第二定律性质例题作用在个物体上加速度与作用在物体上力成正比,与物体质量成反比。牛顿第二定律验证加速度与力关系质量为物体,在质量不变时,忽略切摩擦力,。结论重新演示结论重新演示比较以上两个实验,得∝当物体质量不变。

6、路和步骤确定对象分析研究对象受力情况考虑研究对象运动状态变化情况即有无加速度规定正方向或建立坐标系,列方程求解。例如图所示,光滑平面上放有靠在起两物体,外力从左向右施加在上,使它们起水平向右做加速运动,求和之间相互作用力是多大解分别以为研究对象,并视为质点,令二者共同加速度为,方向水平向右。取水平向右为坐标正方向,根据牛顿第二定律列方程根据牛顿第二定律有由解得。

7、时,返回验证加速度与质量关系外力大小为不变,忽略切摩擦力,。结论重新演示结论重新演示比较以上两个实验,得∝当定时,瞬时性加速度和力关系是瞬时对应,与同时产生,同时变化,同时消失矢量性加速度方向总与合外力方向相同性或相对性当物体受到几个力作用时,可把物体加速度看成是各个力单独作用时所产生分加速度合成牛顿运动定律适应范围是对宏观低速物体而言牛顿第二定律。

8、据牛顿第二定律有由解得牛顿第二定律及其应用牛顿第二定律概念及其公式验证加速度与力关系验证加速度与质量关系牛顿第二定律性质例题作用在个物体上加速度与作用在物体上力成正比,与物体质量成反比。牛顿第二定律验证加速度与力关系质量为物体,在质量不变时,忽略切摩擦力,。结论重新演示结论重新演示比较以上两个实验,得∝当物体质量不变时,返回验证加速度与质量关。

9、据牛顿第二定律有由解得性质关于牛顿第二定律应用思路和步骤确定对象分析研究对象受力情况考虑研究对象运动状态变化情况即有无加速度规定正方向或建立坐标系,列方程求解。例如图所示,光滑平面上放有靠在起两物体,外力从左向右施加在上,使它们起水平向右做加速运动,求和之间相互作用力是多大解分别以为研究对象,并视为质点,令二者共同加速度为,方向水平向右。取水平向右为坐标正方向,根据。

10、性质关于牛顿第二定律应用思路和步骤确定对象分析研究对象受力情况考虑研究对象运动状态变化情况即有无加速度规定正方向或建立坐标系,列方程求解。例如图所示,光滑平面上放有靠在起两物体,外力从左向右施加在上,使它们起水平向右做加速运动,求和之间相互作用力是多大解分别以为研究对象,并视为质点,令二者共同加速度为,方向水平向右。取水平向右为坐标正方向,根据牛顿第二定律列方程根。

11、牛顿第二定律列方程根据牛顿第二定律有由解得牛顿第二定律及其应用牛顿第二定律概念及其公式验证加速度与力关系验证加速度与质量关系牛顿第二定律性质例题作用在个物体上加速度与作用在物体上力成正比,与物体质量成反比。牛顿第二定律验证加速度与力关系质量为物体,在质量不变时,忽略切摩擦力,。结论重新演示结论重新演示比较以上两个实验,得∝当物体质量不变。

12、时,返回验证加速度与质量关系外力大小为不变,忽略切摩擦力,。结论重新演示结论重新演示比较以上两个实验,得∝当定时,瞬时性加速度和力关系是瞬时对应,与同时产生,同时变化,同时消失矢量性加速度方向总与合外力方向相同性或相对性当物体受到几个力作用时,可把物体加速度看成是各个力单独作用时所产生分加速度合成牛顿运动定律适应范围是对宏观低速物体而言牛顿第二定律。

参考资料:

[1]九年级物理全册第十七章第2节欧姆定律课件1(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第39页,发表于2022-06-24 20:19)

[2]九年级物理全册17欧姆定律复习课件(新版)新人教版PPT文档( 37页)(第37页,发表于2022-06-24 20:19)

[3]九年级物理全册22.4能源革命课件(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第21页,发表于2022-06-24 20:19)

[4]九年级物理全册22能源与可持续发展课件1(新版)新人教版PPT文档( 18页)(第18页,发表于2022-06-24 20:19)

[5]九年级物理上册11.5机械效率课件(新版)苏科版PPT文档( 20页)(第20页,发表于2022-06-24 20:19)

[6]九年级物理全册17《欧姆定律》探究电阻上的电流跟两端电压的关系课件2(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第25页,发表于2022-06-24 20:19)

[7]九年级物理上册14.3欧姆定律课件(新版)苏科版PPT文档(定稿)(第19页,发表于2022-06-24 20:19)

[8]九年级物理上册12.2内能热传递课件(新版)苏科版PPT文档( 22页)(第22页,发表于2022-06-24 20:19)

[9]九年级物理全册20.2电生磁课件(新版)新人教版PPT文档( 15页)(第15页,发表于2022-06-24 20:19)

[10]九年级物理全册第十五章第5节串、并联电路中电流的规律课件2(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第41页,发表于2022-06-24 20:19)

[11]九年级物理全册20.5磁生电课件(新版)新人教版PPT文档( 26页)(第26页,发表于2022-06-24 20:19)

[12]九年级物理上册13.3电流和电流表的使用课件(新版)苏科版PPT文档(定稿)(第24页,发表于2022-06-24 20:19)

[13]九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系课件3(新版)新人教版PPT文档( 31页)(第31页,发表于2022-06-24 20:19)

[14]九年级物理全册第二十章第4节电动机课件2(新版)新人教版PPT文档( 15页)(第15页,发表于2022-06-24 20:19)

[15]九年级物理全册第十三章第1节分子热运动课件3(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第29页,发表于2022-06-24 20:19)

[16]九年级物理全册17《欧姆定律》测量小灯泡的电阻课件(新版)新人教版PPT文档( 38页)(第38页,发表于2022-06-24 20:19)

[17]九年级物理全册第十五章第4节电流的测量课件2(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第27页,发表于2022-06-24 20:19)

[18]九年级物理上册11.3功课件(新版)苏科版PPT文档( 24页)(第24页,发表于2022-06-24 20:19)

[19]九年级物理全册第十八章第3节测量小灯泡的电功率课件3(新版)新人教版PPT文档( 16页)(第16页,发表于2022-06-24 20:19)

[20]九年级物理全册第二十一章第1节现代的顺风耳_电话课件2(新版)新人教版PPT文档(定稿)(第25页,发表于2022-06-24 20:19)

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