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如何管理你的绩效考核PPT模版培训PPT教材 如何管理你的绩效考核PPT模版培训PPT教材

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1、果有次新招的名新员工,在个月之内只下人!陈明应如何与他的主管讨论他的绩效呢导言绩效管理是谁的工作谁是绩效管理的最大受益者你自己原因经济上获益通过评估发现最佳的工作方式,从而提高工作满意度良好的工作绩效是获得加薪和提升的关键因素每个人都应主动负担起管理自己绩效的工作。这是你对自己负责的表现。它可以使你改变原来的行为,从而有更加出色的表现。你的期望必须是能够实现的,有实际意义的。这样,你的上司因为预先掌握了些信息,才能给你相应的支持。培养你的职业发展潜能评估提供机会,以让你和你的上司进步讨论你今后的职业发展,还可以发掘出最能发挥你的作用的岗位。对绩效反馈与你的期望差异,应对此有心理准备。虽然结果令人不快,但此类信息对实现你的目标很重要。评估有助于你了解你的工资奖金水平,提供给你个机会来评论和讨论这些事情,但不能借助评估。

2、何正式的评价。不过,黄小丽也认为自己的工作是尽职的了。每天上班,她总是第个到办公室。有时因为赶急货,她要看着工人将所有货料验收好,入好仓,记好收货记录,搞到晚上十点多才离开。年来,仓库在她的主管下,直未有大的变动,也没有出过大的乱子。她认为自己做得够好的了。所以,当这天,吴超仁说她的绩效不够,要将她辞退时,她简直呆住了。案例又到了年度绩效评估的时候了。生产主管陈明不安的走进了生产经理张海的办公室。陈明是第车间的生产主管,下面管着条生产线,约有名工人。说真的,陈明对自己今年的绩效心里也没有底。今年月的时候,由于订单增加,新增的工人也多,品质合格率由原来的降到有批货还延期了两周!由于加班时间长,交货压力大,下面的组长动不动就骂新来的员工笨,动作慢,结果有次新招的名新员工,在个月之内只下人!陈明应如何与他的主管讨论他的绩效呢导言绩效管理是谁的。

3、果有次新招的名新员工,在个月之内只下人!陈明应如何与他的主管讨论他的绩效呢导言绩效管理是谁的工作谁是绩效管理的最大受益者你自己原因经济上获益通过评估发现最佳的工作方式,从而提高工作满意度良好的工作绩效是获得加薪和提升的关键因素每个人都应主动负担起管理自己绩效的工作。这是你对自己负责的表现。它可以使你改变原来的行为,从而有更加出色的表现。你的期望必须是能够实现的,有实际意义的。这样,你的上司因为预先掌握了些信息,才能给你相应的支持。培养你的职业发展潜能评估提供机会,以让你和你的上司进步讨论你今后的职业发展,还可以发掘出最能发挥你的作用的岗位。对绩效反馈与你的期望差异,应对此有心理准备。虽然结果令人不快,但此类信息对实现你的目标很重要。评估有助于你了解你的工资奖金水平,提供给你个机会来评论和讨论这些事情,但不能借助评估。

4、有员工致,并被所有员工所理解使评估工作绩效具有客观性和公平性有致的可接受或不可接受的工作绩效目标提高公平性由于工作的多样性,制定这些标准是有困难的。我们可以反推假如工作未有做好,将会发生什么问题,会导致哪些环节出错从而得出制定工作绩效标准的线索。工作绩效的评估原则对于工作中的成功或失败应有所区别主要评估在工作的职责范围内的表现标准具体可见,可测量,客观可根据工作权限和环境的改变而作相应调整可以让从事同类工作的员工公正公平地相互比较如有异议,可接受第方调查体现公平性的标准让了解你工作的人来评估工作回顾应该是整个评估周期,而不是个特殊时段采用预先达成的工作标准来衡量保密性注重员工的正直和诚实的品性不要涉及纪律给投诉员工个自我陈述的机会。绩效评估中的误区晕轮效应自我比较标准过高过低偏见个人偏好思维定。

5、来与你的上司讨价还价。处理薪酬申诉是有另外的程序的。评估可帮助你了解组织的薪酬政策,以及这些政策如何影响你的收入和待遇。虽然评估和薪酬是两个独立的系统,但通过评估反馈,将有助于提升你的绩效表现,并最终影响你的薪酬。如何管理你的绩效考核模版培训教材。培养你的职业发展潜能评估提供机会,以让你和你的上司进步讨论你今后的职业发展,还可以发掘出最能发挥你的作用的岗位。对绩效反馈与你的期望差异,应对此有心理准备。虽然结果令人不快,但此类信息对实现你的目标很重要。它可以使你改变原来的行为,从而有更加出色的表现。你的期望必须是能够实现的,有实际意义的。这样,你的上司因为预先掌握了些信息,才能给你相应的支持。如何管理你的绩效案例黄小丽原料仓的仓库主管。她在这个职位上已经干了年。这年来,她和她的上司吴超仁直相处得不错。尽管吴超仁从未对她的工作进行过。

6、成见近期效应典型事件锤定音反馈建立种开放的关系两把金钥匙反馈自我解剖反馈在绩效中的作用关于绩效,你得到的反馈越多,决定你将来怎样在工作中表现自己有更多的选择我们认为自己所做的,与别人怎样理解我们所做的是两回事从他人的角度了解其他人对你的看法,更有价值窗口法自己知道自己不知道众人知道公开盲区众人不知秘密未知区区越大,表明你与上司其他同事的关系越开放和融洽处理反馈的些指导原则确定性反馈和你的工作行为要相关这些行为可被观察到应包含些你在具体的时间地点中的行为客观性不要过分绝对化非感情色彩工作直接相关性建设性反馈应有助于你改进工作绩效对事不对人应给出具体事例改变个人的性格很难,但改变个人的行为并非难事。如何对待反馈信息把上司对自己的批评听完,不要中途打断。然后概述下主要内容,表现你已了解上司所讲内容。

7、作谁是绩效管理的最大受益者你自己原因经济上获益通过评估发现最佳的工作方式,从而提高工作满意度良好的工作绩效是获得加薪和提升的关键因素每个人都应主动负担起管理自己绩效的工作。这是你对自己负责的表现。如何管理你的绩效考核模版培训教材。迎合你的工作目标在讨论工作目标时,大多数人希望上司会先考虑他们的想法和观点。因为是他们在从事这项工作,他们更了解哪些方法可行,哪些不行,并且有可能知道该如何做才能实现未来的工作目标。改进你的工作所有的工作都可以改进改进是持续进行的过程你比任何人更了解你的工作,更有责任和义务提出改进的建议公司受益的同时,你本人也会从工作中获得成就感和兴趣评估可以让你的上司知道你对工作的哪些方面更感兴趣评估标准为体现公平和有效性,评估应符合达成致的客观的工作标准达成致的衡量工作的方法工作标准应该对。

8、有员工致,并被所有员工所理解使评估工作绩效具有客观性和公平性有致的可接受或不可接受的工作绩效目标提高公平性由于工作的多样性,制定这些标准是有困难的。我们可以反推假如工作未有做好,将会发生什么问题,会导致哪些环节出错从而得出制定工作绩效标准的线索。工作绩效的评估原则对于工作中的成功或失败应有所区别主要评估在工作的职责范围内的表现标准具体可见,可测量,客观可根据工作权限和环境的改变而作相应调整可以让从事同类工作的员工公正公平地相互比较如有异议,可接受第方调查体现公平性的标准让了解你工作的人来评估工作回顾应该是整个评估周期,而不是个特殊时段采用预先达成的工作标准来衡量保密性注重员工的正直和诚实的品性不要涉及纪律给投诉员工个自我陈述的机会。绩效评估中的误区晕轮效应自我比较标准过高过低偏见个人偏好思维定。

9、来与你的上司讨价还价。处理薪酬申诉是有另外的程序的。评估可帮助你了解组织的薪酬政策,以及这些政策如何影响你的收入和待遇。虽然评估和薪酬是两个独立的系统,但通过评估反馈,将有助于提升你的绩效表现,并最终影响你的薪酬。如何管理你的绩效考核模版培训教材。培养你的职业发展潜能评估提供机会,以让你和你的上司进步讨论你今后的职业发展,还可以发掘出最能发挥你的作用的岗位。对绩效反馈与你的期望差异,应对此有心理准备。虽然结果令人不快,但此类信息对实现你的目标很重要。它可以使你改变原来的行为,从而有更加出色的表现。你的期望必须是能够实现的,有实际意义的。这样,你的上司因为预先掌握了些信息,才能给你相应的支持。如何管理你的绩效案例黄小丽原料仓的仓库主管。她在这个职位上已经干了年。这年来,她和她的上司吴超仁直相处得不错。尽管吴超仁从未对她的工作进行过。

10、何正式的评价。不过,黄小丽也认为自己的工作是尽职的了。每天上班,她总是第个到办公室。有时因为赶急货,她要看着工人将所有货料验收好,入好仓,记好收货记录,搞到晚上十点多才离开。年来,仓库在她的主管下,直未有大的变动,也没有出过大的乱子。她认为自己做得够好的了。所以,当这天,吴超仁说她的绩效不够,要将她辞退时,她简直呆住了。案例又到了年度绩效评估的时候了。生产主管陈明不安的走进了生产经理张海的办公室。陈明是第车间的生产主管,下面管着条生产线,约有名工人。说真的,陈明对自己今年的绩效心里也没有底。今年月的时候,由于订单增加,新增的工人也多,品质合格率由原来的降到有批货还延期了两周!由于加班时间长,交货压力大,下面的组长动不动就骂新来的员工笨,动作慢,结果有次新招的名新员工,在个月之内只下人!陈明应如何与他的主管讨论他的绩效呢导言绩效管理是谁的。

11、成见近期效应典型事件锤定音反馈建立种开放的关系两把金钥匙反馈自我解剖反馈在绩效中的作用关于绩效,你得到的反馈越多,决定你将来怎样在工作中表现自己有更多的选择我们认为自己所做的,与别人怎样理解我们所做的是两回事从他人的角度了解其他人对你的看法,更有价值窗口法自己知道自己不知道众人知道公开盲区众人不知秘密未知区区越大,表明你与上司其他同事的关系越开放和融洽处理反馈的些指导原则确定性反馈和你的工作行为要相关这些行为可被观察到应包含些你在具体的时间地点中的行为客观性不要过分绝对化非感情色彩工作直接相关性建设性反馈应有助于你改进工作绩效对事不对人应给出具体事例改变个人的性格很难,但改变个人的行为并非难事。如何对待反馈信息把上司对自己的批评听完,不要中途打断。然后概述下主要内容,表现你已了解上司所讲内容。

12、作谁是绩效管理的最大受益者你自己原因经济上获益通过评估发现最佳的工作方式,从而提高工作满意度良好的工作绩效是获得加薪和提升的关键因素每个人都应主动负担起管理自己绩效的工作。这是你对自己负责的表现。如何管理你的绩效考核模版培训教材。迎合你的工作目标在讨论工作目标时,大多数人希望上司会先考虑他们的想法和观点。因为是他们在从事这项工作,他们更了解哪些方法可行,哪些不行,并且有可能知道该如何做才能实现未来的工作目标。改进你的工作所有的工作都可以改进改进是持续进行的过程你比任何人更了解你的工作,更有责任和义务提出改进的建议公司受益的同时,你本人也会从工作中获得成就感和兴趣评估可以让你的上司知道你对工作的哪些方面更感兴趣评估标准为体现公平和有效性,评估应符合达成致的客观的工作标准达成致的衡量工作的方法工作标准应该对。

参考资料:

[1]某汽车市场调研报告PPT模版培训PPT教材(第29页,发表于2022-06-26 16:27)

[2]沟通技巧与员工关系管理PPT模版培训PPT教材(第54页,发表于2022-06-26 16:27)

[3]公司礼仪与电话应对技巧PPT模版培训PPT教材(第67页,发表于2022-06-26 16:27)

[4]高效执行力培训PPT模版培训PPT教材(第46页,发表于2022-06-26 16:27)

[5]电话营销技巧培训PPT模版培训PPT教材(第28页,发表于2022-06-26 16:27)

[6]打造骨肉相连的员工关系PPT模版培训PPT教材(第73页,发表于2022-06-26 16:27)

[7]保险公司呼叫中心投诉培训课件PPT模版培训PPT教材(第59页,发表于2022-06-26 16:27)

[8]保持成功的七种习惯PPT模版培训PPT教材(第55页,发表于2022-06-26 16:27)

[9]安全生产培训PPT模版培训PPT教材(第36页,发表于2022-06-26 16:27)

[10]5绩效管理PPT模版培训PPT教材(第144页,发表于2022-06-26 16:27)

[11]《高绩效管理制度“平衡记分卡”》讲座PPT模版培训PPT教材(第59页,发表于2022-06-26 16:27)

[12]参与式培训的十大技巧PPT模版培训PPT教材(第28页,发表于2022-06-26 16:27)

[13]安全生产管理知识培训教程PPT模版培训PPT教材(第145页,发表于2022-06-26 16:27)

[14]管理激励培训PPT模版培训PPT教材(第83页,发表于2022-06-26 16:27)

[15]高级销售技巧培训PPT模版培训PPT教材(第65页,发表于2022-06-26 16:27)

[16]服务意识培训教材PPT模版培训PPT教材(第33页,发表于2022-06-26 16:27)

[17]连锁企业员工培训PPT模版培训PPT教材(第82页,发表于2022-06-26 16:27)

[18]新进员工培训PPT模版培训PPT教材(第17页,发表于2022-06-26 16:27)

[19]高效工作8项技能修炼PPT模版培训PPT教材(第60页,发表于2022-06-26 16:27)

[20]中国移动点对点短信业务行销传播策略建议PPT模版培训PPT教材(第69页,发表于2022-06-26 16:27)

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