1、帮结派，搞团团伙伙远近亲疏，当面套背后套当两面人有的大是大非面前不敢亮剑矛盾问题面前不敢迎难而上危机面前不敢挺身而出失误面前不敢承担责任歪风邪气面前不敢坚决斗争有的对全面从严治党的紧迫感认识不深，管党治党责任落实不到位，存在上面看不齐的问题有的对学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神不全面不系统不深入，把五大发展理念真正转化为思想方法工作举措和领导能力方面有差距有的对新常态怎么看怎么干的认识不到位，把新常态当作避风港，把工作不好做没干好的原因都归结于新常态，为不干事不发展找借口对供给侧结构性改革等理解不到位，还停留在概念上口号上，离落地生根差距大有的抓机遇意识和能力不强，不善抓机遇不会抓机遇，甚至错失良机，耽误了发展有的缺。
2、在联系服务困难党员群众，关心关爱留守儿童等方面有差距有的执法不公，讲人情讲关系讲交易，吃拿卡要故意刁难有的落实惠民政策不公开透明，在办理低保农村危房改造补助公益林补偿等事项时，办事不公，假公济私，优亲厚信仰宗教有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为种不必要的负担有的对些思潮观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布些所谓新观点新看法，影响军心和士气有的没有根本从思想上入党，世界观人生观价值观不正。着力解决些党员党的意识淡化的问题。有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央和省委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言。
3、帮结派，搞团团伙伙远近亲疏，当面套背后套当两面人有的大是大非面前不敢亮剑矛盾问题面前不敢迎难而上危机面前不敢挺身而出失误面前不敢承担责任歪风邪气面前不敢坚决斗争有的对全面从严治党的紧迫感认识不深，管党治党责任落实不到位，存在上面看不齐的问题有的对学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神不全面不系统不深入，把五大发展理念真正转化为思想方法工作举措和领导能力方面有差距有的对新常态怎么看怎么干的认识不到位，把新常态当作避风港，把工作不好做没干好的原因都归结于新常态，为不干事不发展找借口对供给侧结构性改革等理解不到位，还停留在概念上口号上，离落地生根差距大有的抓机遇意识和能力不强，不善抓机遇不会抓机遇，甚至错失良机，耽误了发展有的缺。
4、放心社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。五认真贯彻党要管党从严治党的方针，进步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。整改措施本学期，按照党章规定的原则程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。加强对青年团支部的领导和关心，通过吸收党外教职工，特别是青年教师参加党课学习，积极引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。三继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人理解人和帮助人中凝聚人。长期目标整改措在了解。
5、乏问题意识问题导向，重，碌碌无为，得过且过，不求上进有的脱贫攻坚意识不强，办法不多，缺乏带头和带领群众脱贫致富的本领。着力解决些党员道德行为不端的问题。有的律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责不认真，不能做到干行爱行安专迷有差距，精准细致不够有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼夫妻和睦邻里友善有的贪图享乐，讲排场比阔气，奢侈浪费。之外。着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题。有的利己主义严重，跟组织讲条件讨价还价，在名与利得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多主动问需少，特别。
6、众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育指导上还需加大力度。需进步加强师德教育，进步增强教师的服务意识。支部工作还需进步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。二整改目标和措施继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。长期目标整改措施本学期支部将组织党员上三次微型党课，用三个代表重要思想武装广大党员头脑，使党员重学什么，指明了方向，提供了依据。着力解决五大问题，就要带着问题学，以问题为导向进行学习，这同著名的问题导向学习法不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习锚定于具体问题之中的种情景化的，以学生为核心的教育方法。可见。
7、不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。三着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。四着力解决些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。五着力解决些党员意度有明显提高。长期目标整改措施学校每年月评选学校师德先进个人，每年月评选校精神文明十佳好事，表扬先进，带动全体。成立校师德督导团，旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导督促作用，进步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜欢家。
8、放心社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。五认真贯彻党要管党从严治党的方针，进步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。整改措施本学期，按照党章规定的原则程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。加强对青年团支部的领导和关心，通过吸收党外教职工，特别是青年教师参加党课学习，积极引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。三继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人理解人和帮助人中凝聚人。长期目标整改措在了解。
9、乏问题意识问题导向，重，碌碌无为，得过且过，不求上进有的脱贫攻坚意识不强，办法不多，缺乏带头和带领群众脱贫致富的本领。着力解决些党员道德行为不端的问题。有的律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责不认真，不能做到干行爱行安专迷有差距，精准细致不够有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼夫妻和睦邻里友善有的贪图享乐，讲排场比阔气，奢侈浪费。之外。着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题。有的利己主义严重，跟组织讲条件讨价还价，在名与利得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多主动问需少，特别。
10、在联系服务困难党员群众，关心关爱留守儿童等方面有差距有的执法不公，讲人情讲关系讲交易，吃拿卡要故意刁难有的落实惠民政策不公开透明，在办理低保农村危房改造补助公益林补偿等事项时，办事不公，假公济私，优亲厚信仰宗教有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为种不必要的负担有的对些思潮观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布些所谓新观点新看法，影响军心和士气有的没有根本从思想上入党，世界观人生观价值观不正。着力解决些党员党的意识淡化的问题。有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央和省委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言。
11、众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育指导上还需加大力度。需进步加强师德教育，进步增强教师的服务意识。支部工作还需进步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。二整改目标和措施继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。长期目标整改措施本学期支部将组织党员上三次微型党课，用三个代表重要思想武装广大党员头脑，使党员重学什么，指明了方向，提供了依据。着力解决五大问题，就要带着问题学，以问题为导向进行学习，这同著名的问题导向学习法不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习锚定于具体问题之中的种情景化的，以学生为核心的教育方法。可见。
12、不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。三着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。四着力解决些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。五着力解决些党员意度有明显提高。长期目标整改措施学校每年月评选学校师德先进个人，每年月评选校精神文明十佳好事，表扬先进，带动全体。成立校师德督导团，旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导督促作用，进步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜欢家。
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