1、前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型服装饰物生活用品，大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这点，就所占比例来看，是否流行紧随价格质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质高品牌高品位生活的需要。当代大学生消费状况存在的问题储蓄观念淡薄，财。
2、极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进步提高，这些问题必将在定程度上得到改善。消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费从世纪年代至今，至少有个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需元左右。我们惊奇地发现，在被调查的名女生中，饮食费用在元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜而名男生中也只有达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对杯奶养起个民族说法的。
3、前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型服装饰物生活用品，大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这点，就所占比例来看，是否流行紧随价格质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质高品牌高品位生活的需要。当代大学生消费状况存在的问题储蓄观念淡薄，财。
4、则。这是让人感到忧虑的方面。师围绕这两方面的内容，在两课教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的体现。五分析当前大学生在消费上出现无计划消费消费结构不合理攀比奢侈浪费恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭学校教育缺乏正确引导不无关系。,今天的大学生生活全方位地与社会接触，当些大学生受到享乐主义拜金主义奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。,。
5、商需培养和加强财商词的提出者罗伯特清崎曾经说过财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在调查中，当问及对财商概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费栏的调查中，有的同学在元以下有点痛苦的生活线上坚持学业有的同学在元之间勉强过得去，有的同学在元之间稍为有点爽，有的同学在元之间比较自由有的同学月消费元以上可以说是跟着感觉走无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，。
6、母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢,学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观劳动观金钱观国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌基本生活用品生活费。
7、同时，的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在调查中，些同学指出，为了拥有款手机或者换上款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支有些男同学为了双名牌运动鞋，有些女同学为了套名牌化妆品或者件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。恋爱支出过度在调查中我们发现，部分谈恋爱的大学生每月大约多支出元左右，最少的也有元左右，最高的达到元比如送名贵礼物给对方。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的。
8、则。这是让人感到忧虑的方面。师围绕这两方面的内容，在两课教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的体现。五分析当前大学生在消费上出现无计划消费消费结构不合理攀比奢侈浪费恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭学校教育缺乏正确引导不无关系。,今天的大学生生活全方位地与社会接触，当些大学生受到享乐主义拜金主义奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。,。
9、商需培养和加强财商词的提出者罗伯特清崎曾经说过财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在调查中，当问及对财商概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费栏的调查中，有的同学在元以下有点痛苦的生活线上坚持学业有的同学在元之间勉强过得去，有的同学在元之间稍为有点爽，有的同学在元之间比较自由有的同学月消费元以上可以说是跟着感觉走无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，。
10、极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进步提高，这些问题必将在定程度上得到改善。消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费从世纪年代至今，至少有个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需元左右。我们惊奇地发现，在被调查的名女生中，饮食费用在元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜而名男生中也只有达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对杯奶养起个民族说法的。
11、母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢,学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观劳动观金钱观国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌基本生活用品生活费。
12、同时，的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在调查中，些同学指出，为了拥有款手机或者换上款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支有些男同学为了双名牌运动鞋，有些女同学为了套名牌化妆品或者件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。恋爱支出过度在调查中我们发现，部分谈恋爱的大学生每月大约多支出元左右，最少的也有元左右，最高的达到元比如送名贵礼物给对方。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
大学生消费状况调研报告