1、她谈话,在思想上开导鼓励,使该生变得乐观,开朗,并在学习上取得了巨大的进步。老师岁的孩子手术住院在松原,老师早晨从松原回来,上完课后再去松原照看孩子,在孩子住院的天里,从未落下节课,老师本人瘦了圈。副校长,老师,老师等从领导到教师,都从学生生活方面,学习方面和思想方面,用实际行动召示了做为教师的高尚的职业道德,无私的爱心感染着每个学生,鼓舞着每个学生,激励学生将来也要做个有爱心正直无私的有用人才。在学生方面,组织了迎奥运促和谐征文比赛和演讲比赛,并承办了县教育组织的迎奥运促健康中学生排球比赛分赛区的比赛,开展了唱校园歌曲活动,学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘,在爱心奉献捐款活动中,本学期进行次活动,共捐款近两万元。组织了十心主题班会,使学生的生活。
2、课,在为学校社区服务中提升积极分子素质,也培养他们的服务意识。进步加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育管理理论学习,认真执行处室考勤制度,落实处室人员职责,让每个人各尽其能各司其职,充分调动其积极性与主动法律进先进集体申报,也被市司法局作为市普法推广基地。狠抓常规管理,规范学生文明行为本学期内,进步完善了班级量化细则学生违纪行为处罚细则,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评由政教处学生会年级组负责,每周进行汇总,周公布,月评比,期末进行累计,作为优秀班级优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行了票否决。本学期内重点开展对仪容仪表乱丢乱扔抽烟酗酒打架斗殴进行专项整治,加大对自行车管理校园。
3、抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会政治课班会课国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法懂法守法,会用法律武器保护自己的合法权益。根据学校实际组织法制教育报告会,对问题学生进行定期定人帮教转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。因普法工作的突出表现,学校被教育局和司法局作为市年度法律进先进集体申报,也被市司法局作为市普法推广基地。狠抓常规管理,规范学生文明行为本学期内,进步完善了班级量化细中学学年度下学期德育工作总结,团结协作共同做好处室各项工作。政教处班人,经常加班加点,及时处理学生问题,并积极配合班主任进行家庭走访,有效的防止了学生安全事故和学生矛盾的调解工作,为学校保持良好的校风打下了坚实的基础。如班同学曾,由于家长的。
4、丰富多采,更激发了学生热爱祖国,热爱民族的情感,树立了正确的人生观价值观世界观,从而的水平。坚持言传与身教相结合耐心教育与严格管理相结合的原则,全面关心爱护学生,构建平等民主和谐的师生关系。政教处在平时对班级的情况了解中发现,绝大部分班级学生家长对班主任任科教师有很高的评价,特别是年级班班班,年级班班班班班班及年级各班级。在对班班级情况进行了解时,有个小女生由衷的感到选择中学是我的幸运,能聆听周华荣老师的教诲更是我的最大的荣幸。我喜欢中学,我们爱我们的老师。加强政教处与各处室团委年级组的工作协调和配合,增强了德育教育活力。充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。政教处配合学校团委,加大了对积极分子的引导与培养,成立了学校青年志愿者服务团体。作为新团员的必。
5、关键所在,也是关系到所学校校风教风学风建设的头等大事。为此,我校把师德行风建设作为建设高素质教师队伍的出发点和落脚点,不余遗力地抓好教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际,依靠全体教职员工,特别是班主任老师狠抓常规工作,促进学生良好行为习惯的养成,强化学生良好的心理素质的培养,形成学校德育工作的良好氛围。以日常行为规范教育为基础,寓思想教育于各项活动之中,开展心理健康教育,探索学生自治管理的途径和方法,确保在校学生违法犯罪率为零的记录,确保学校教育教学工作的全面顺利进行。努力提高德育工作的实效性,不断丰富和增加德育工作的内容。重视学习,提高教师理论工作中,我校充分地认识到德育工作的重要性,。
6、处分细则认定,并征得学生本人和家长的同意。学生受处分不公示,班主任与科任教师不得歧视,政教处与班主任需做好严格的保密工作。受处分学生个月内,每周需交由班主任家长签字的学生本人周自我评价跟踪调查表,政教处根据个月的表现去认定给学生取消处分或延长处分期。这种处事入微的方式,让问题学生受到了应有的教育,约束了学生行为,而且在对学生必要的保护中,让他们感受到了温暖,达到了有效转变学生的目的。本届毕业生中几个受到处分的学生,在他们依依离别之时,主动到政教处代表了他们的感恩之心。政教处与教务处配合,不让任何学生掇学。特别对问题学生,政教处与班主任对他们做好了深入细致的思想工作,为尽力挽救在人生道路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教育职责,也达到了净化校园周边环境的目的。
7、学习,提高教师理论素养本学期我校组织教师反复学习了教育法教师法未成年人保护法等与教育息息相关的法律法规,进步提高教师法制分细则认定,并征得学生本人和家长的同意。学生受处分不公示,班主任与科任教师不得歧视,政教处与班主任需做好严格的保密工作。受处分学生个月内,每周需交由班主任家长签字的学生本人周自我评价跟踪调查表,政教处根据个月的表现去认定给学生取消处分或延长处分期。这种处事入微的方式,让问题学生受到了应有的教育,约束了学生行为,而且在对学生必要的保护中,让他们感受到了温暖,达到了有效转变学生的目的。本届毕业生中几个受到处分的学生,在他们依依离别之时,主动到政教处代表了他们的感恩之心。政教处与教务处配合,不让任何学生掇学。特别对问题学生,政教处与班主任对他们做。
8、天地对学生进行心理教育和心理咨询,多渠道的满足学生需求。政教处充分利用网络平台,与学生进行人生观价值观的探讨,也为净化学生心灵,取到了良好的作用。加强了问题学生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,落实了班主任科任老师对学生谈心与走访工作。全面加强安全教育,强化安全管理责任。切实保障校园人身和财产安全是政教工作的重中之重。政教处在本学期内在学生安全方面注重学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识。根据季节和学校常规工作特点,发放了次以安全工作为主的告学生家长书,全方位的对学生进行安全教育,引导学生遵守交通规则,引导学生不参与有害身心健康的电行统。对学生问题的处理,坚持按规章办事,特别注意未成年人的保护与教育。对受学校处分的学生,认真对照中学学生违纪。
9、特别是清楚地认识到师德建设工作是建设支高素质科研型教师队伍的关键所在,也是关系到所学校校风教风学风建设的头等大事。为此,我校把师德行风建设作为建设高素质教师队伍的出发点和落脚点,不余遗力地抓好教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际,依靠全体教职员工,特别是班主任老师狠抓常规工作,促进学生良好行为习惯的养成,强化学生良好的心理素质的培养,形成学校德育工作的良好氛围。以日常行为规范教育为基础,寓思想教育于各项活动之中,开展心理健康教育,探索学生自治管理的途径和方法,确保在校学生违法犯罪率为零的记录,确保学校教育教学工作的全面顺利进行。努力提高德育工作的实效性,不断丰富和增加德育工作的内容。重视。
10、粗暴管制而离家外出,政教处通过学生调查网络跟踪,配合家长成功将该生在市镇及时找回。下页尾页。深化教育改革,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,营造全员育人氛围结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职务行为的执行力。为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素质和管理水平,我校选派了优秀班主任同志与政教处主任于月至日到中南财经政法大学参加了为期两天的省首届中小学班主任高峰论坛。由同志亲自撰写的单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略获省等奖。充分利用校园网络资源,开设班主任博客,部分班主任博客已被校掇学学生。校长带头帮助贫困学生,不仅为年班多次买生活用品和学习用品,还经常找。
11、好了深入细致的思想工作,为尽力挽救在人生道路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教育职责,也达到了净化校园周边环境的目的其实真正让学校头疼,在校园周边打架勒索的往往就是本校掇学学生。加强心理健康教育,培养学生良好心理品质政教处与体卫处校团委配合,开展了学生的心理健康教育青春期教育,有。深入开展了爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神思想教育,组织了祖国在我心中读书教育活动,主办了中学祖国在我心中的演讲比赛活动和征文评比活动,着力引导学生多读书多思考多实践,引导学生时刻心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,常立爱国之心,常怀报国之志,将爱国情感转化为刻苦学习奋发图强的实际行动,狠下功夫,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。法制教育。
12、卫生管理文明行为管理的力度,进步规范了学生行为,端正了学习态度和培养良好的行为习惯,努力塑造高尚的道德修养。成立以共青团员和积极分子为骨干的青年志愿者团队,在校内校外进行宣传互助义务服务等活动。扎实开展了养成之星学习之星阳光之星评比活动,促进良好校风的进步提升。通过多途径教育和引导全体学生,培养他们意志能力学习习惯学习态度,使全体学生学会学习学会思考学会做事学会生存学会共处,努力做到学思结合了做为教师的高尚的职业道德,无私的爱心感染着每个学生,鼓舞着每个学生,激励学生将来也要做个有爱心正直无私的有用人才。加强心理健康教育,培养学生良好心理品质政教处与体卫处校团委配合,开展了学生的心理健康教育青春期教育,有针对性的做好学生心理的疏导。利用校园网中德育园地和学生。
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中学2014－2014学年度下学期德育工作总结