1、住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，感受能力。形状，通过对桥的描绘进行爱家乡的情感教育。培养观察力记忆能力以及根据记忆表现画面，表现视觉总课时数课题第课家乡的桥教学总目标了解有关桥的相关文化，欣赏桥的美丽。片资料的展示描述范例桥是自然界道靓丽的风景。从桥梁的形体线条色彩光影及其周边环境的协调等方面赏析绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学。
2、开始部分唱歌二师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体。做游戏可以使大脑灵活。教室教室讲解语言要清晰。要求学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手指规则手放平。食指尖必须顶着手掌心。教室教师讲解游戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和游戏。学生认真听讲游戏方法和规则。学生练习。学生进行游戏。小结束部分总结本次课的情况。二下课。教室教师总结本次可的情况。
3、创作建议修改作品。尽量使自己的作品造型有创意。演皮影戏。每小组协商好表演皮影戏的分工。小组派代表介绍自己皮影戏的特色亮点。讨论交流。评出最佳表演队并说明理由。评出最佳皮影制作奖并说明理由。表彰获奖者。小结延伸。收集有关皮影的小故事，表演皮影戏，在班队课兴趣小组上演演。教学反思了解皮影的造型及表演特点，学生对皮影戏有兴趣。学习皮影的制作方法，学生动手动脑就有难度，实践能力比较般。先了解桥的实用和审美作用，水彩笔等绘画材料。教师各种桥的图片资料，有关桥的文字作品范画等。课时安排教学流程第课时课前准备学生事先了解桥的实用和审美作用，水彩笔等绘画材料。教师各种桥的图片资料，有关桥的文字作品范画等。导入课题。教师桥，像彩虹样美。
4、生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计体体体育育育课课课教教教案案案时间课型三课时内容体育达标测试目的完成本学期体育达标项目测试顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分测试立定跳远测试仰卧起坐结束部分小结二下课总结本次课的情况。下课。场地设计预计时。
5、面亲自做试验，验证讨论结果。做抛纸杯实验。分组做抛纸杯试验，每人重复做次。创新与反思将试验结果记录下表。与同伴说说可能出现哪几种结果，并写下来。三拓展应用。任意摸个球，有种结果，摸到球的可能性大，摸到球的可能性小。再放入个红球，任意摸个球，有种结果，摸到球的可能性大，摸到球的可能性小。能摸到黑球吗讨论次摸出两个球，可能出现哪些结果，可是文具店里的标价牌上的标价是笑笑第次看到的，她不会读了，想请同学们帮帮忙。二玩中学创设情境，激活先前的生活经验，感受理解小数的意义，体会小数的特征。出示文具标价牌，学生仔细观察，并将文具标价中的数分成两类。铅笔元尺子元笔记本元书包元水彩笔元钢笔元文具盒元同桌互相说说小数那类中每种文具的单。
6、讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计小绳每人条预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容分钟跳小绳游戏穿过小树林目的通过学习，进步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横。
7、数。体会数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。北师大版小学数学第六册买文具教学内容课本教学目标结合买文具的具体情境，理解小数的意义，体会可以写书上的，也可以写生活中自己熟悉的单价。用小数的形式写写文具的单价，再读读。填写各种文具的价格，同桌互相检查核对。观察对比，能认读写简单的小数。简单介绍小数的来历。说明像，„„这样的数叫做小数，认识小数点。小讨论小数点重要吗小明把笔记本的单价元写成元，会造成什么后果让学生议议，交流后汇报。引导学生观察生活中你还在哪里见过小数让学生说国的皮影艺术。教学重点用卡纸等坚实的纸张模仿皮影的造型和制作特点，做个人物。教学难点做个能动的皮影人物。教学准备学生卡纸剪刀等皮影制作材料。教师幻灯。
8、强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习各种图形跑广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分走跑交替重点走和跑要轻松。难点动作要自然。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分跳小绳重点摇绳要协调。难点轻松协调，动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听。
9、价表示几元几角几分。动笔填写各种文具的价格，同桌互相检查核对。观察对比，能认读写简单的小数。引导学生观察这些小数与以前学过的数，并进行比较，说说这组数有什么特点。说明像，„„这样的数叫做小数，认识小数点。简单介绍小数的来历。了解小数的读法，同桌之间互相读读。用小数的形式写写文具的单价，再读读。可以写书上的，也可以写生活中自己熟悉的单价。小讨论小数点重要吗小明把笔记本的单价元写成元，会造成什么后果让学生议议，交流后汇报。生活中你还在哪里见过小数让学生说说生活中见过的小数，如有的学生说不出来，可留作业，让学生去生活中找找，下次课前再交流。试试。独立完成试试中的习题，同桌互相反馈。三学中做写写，读读。完成练练能认读写简单的。
10、丽桥，可使天堑变通途桥，把希望送给苦难的人们桥，把友谊传遍世界。看到课题里的桥，首先浮现于我们脑海中的是个个具体可感的形象。你们知道的桥有哪些呢我们的家乡有哪些有名的桥学生赵州桥卢沟桥南京长江大桥上海南浦大桥泸定桥„„桥的文化。桥是艺术品。教师下面我们起来欣赏些桥，这些桥有中国的外国的有古代的也有现代的。教师出示桥的图片，学生讨论以下问题你比较喜欢哪种桥，能否从美术的角度来谈谈喜欢的理由。从桥梁的形体线条色彩光影及其周边环境的协调等方面赏析能否用优美的语言来描述下桥结合图片资料的展示描述范例桥是自然界道靓丽的风景。水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地。
11、或录像范作。课时安排教学流程第课时导入课题。从个录像皮影故事或者件皮影作品引入新课。交流。教师介绍皮影戏的知识。区别皮影和剪纸的异同。提问怎样使人物动起来师生小结在关节处钉上活动节，装上操作杆。范作。出示范作让学生欣赏戏曲人物各种角色的不同造型。交流作品中最令人满意的地方或值得修改的地方。出示其他范作让学生自己交流看法。创作。主题制作件皮影作品。创作建议可以选择自己喜欢的故事人物创作在关节处钉上活动节，装上操纵杆可以与伙伴合作完成注意各类人物的造型特点。讲评。对学生作业中各种角色的不同造型创作点评，以及活动关节处理的点评。未完成的学生继续创作。第二课时课前准备学生皮影制作材料。教师范作。二教学过程继续创作。根据老师提。
12、。学生按教室的座位坐好。小体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容队列队形游戏穿过小树林目的通过本次课的学习，使学生进步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教和基本活动的能力。目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容室内课引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。手放平。小重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手指规则做游戏可以使大脑灵活。教室教室讲解语言要清晰。学生勇敢顽强和团结致精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数。
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［定稿］小学三年级下册数学说课稿_全册导学案1（C7-1）