1、画的形式来表现社，使学生明确表现的形式线描与色彩以及从哪个角度去反映社区，表现社区的哪些方面环境与生活。健身下棋线描表现了社区健康活力的生活。通过欣赏听。同桌交流，指名描述。海岛色彩区的欣赏书上的学生作品。社区全貌线描表现了社区的繁华与热闹。三学生作业。想想，你准备夸夸社区的哪方面你想用什么绘画形式来表现学生作业，教师师真羡慕你们的社区,在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢巡视辅导。四作业展评，课堂总结。第二课恐龙世界学习目标了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。通过故事形式，引起学生想进步了解的恐龙的学习欲望。能够以想象和仿制结合的方式完成只恐龙造型。今天，我们就来画画。
2、地感受到社会巨学习，进步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生。
3、。第课时集体舞嘀哩嘀哩第周第课时金色的池塘。学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动第课时玩球。三年级教学进度表周数起讫日期教学内容第周始业教育注意事项第课时走跑交替。第课时原地投掷轻物第周第课时投掷，接力。学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的第课时丛林探险第周国庆节放假第周第课时海底游乐园。第课时后滚翻第周第课时原地侧面投掷垒球第课时米快速跑第周第课时跑动中手臂的摆动第课时后滚翻第周第课时蹲距式跳远的单跳双落动作第课时障碍赛跑和跳短绳第周第课时原交流，指名描述。师真羡慕你们的社区,在这么美。
4、变化，培养学生热爱生活热爱家乡的思想感情。学习重点了解社区的人物活动和景色，并画下来。学习难点能从独特的角度表现社区美好的生活景象。学习准备彩色笔学习活动导入。师语同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。多,二新授。板书课题什么叫社区自己居住的小区带农村叫村庄谁来想大家介绍下自己生活的村庄或小区有些什么是怎样的师小结看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，了解得可真师语同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。学习准备彩色笔学习活动学习难点能从独特的角度表现社区美好的生活景象。变化，培养学生热爱生活热爱家乡的思想感情。培养学生细致的观察力及美术表现能力。通过学习，使学生深刻。
5、经营城市文章把重点工程建设作为提升城市品位塑造形象出发点加快城市建设美化绿化亮化工程高标准高起点规划建设。根据城市总体规划全县加快城市建设完善城市功能。新区位于城区核心部位区位交通优越。目前新区内部为村民住宅其中旧村区建筑非常破旧以层砖瓦房为主环境脏乱不堪与周边建筑景观极不协调环境较凌乱区内道路不完善居民出行不便新区内纵深有不少环境较佳地段具有原生态特征但缺乏保护已有被破坏危险滨河地段水面小河中鹅卵石突出杂草孳生区内公共设施不少但商业服务文化教育及医疗卫生设施较缺乏。本项目实施不但可以改善新区以上不良现状而师组织游戏，讲解游戏的放方法和规则请同学布置场地和控制赛跑的距离邀请组同学起完成次游戏教师组织进行游戏进行小结。
6、的能力学生身体的正确姿势和基本活动的能力。目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容室内课引导课，体育常识，游戏是儿抓手指规则手放平。小重点对游戏好处的理解和认识。二游戏做游戏可以使大脑灵活。教室教室讲解语言要清晰。要勇敢顽强和团结致精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习各种图形跑广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学。
7、比看哪组完成的又好又快。组织如图场地器材足球场片，小足球个，障碍物若干课后原因之。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。三年级教材总体目标增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式发扬体育精神，形成。
8、言要清晰。要求学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手指规则手放平。食指尖必须顶着手掌心。教室教师讲解游戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和游戏。学生认真听讲游戏方法和规则。学生练习。学生进行游戏。小结束部分总结本次课的情况。二下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。小三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容队列队形游戏穿过小树林目的通过本次课的学习，使学生进步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑。
9、，指出存在的好继续进行游戏学生活动认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏在游戏中要及时的纠正存在的组织如图五十三合作探究掌握技能重点运球的脚步动作和如何用脚来改变球的方向难点改变球的方向时能够较好控制好自己的身体重心教师活动讲解示范内脚背运球的动作方法和要领，组织学生自由分散在操场内，进行练习。组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。两人相互传球，最后射门练习学生活动细心观察聆听老师的讲解和示范，积极进行模仿练习。在练习中和同伴密切配合，体验配合的乐趣，体验成功。练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领，进行尝试。运球接力赛，比。
10、的社区里，人们的生活怎么样呢有些什么有益的活动呢师社区里的人们真是生活的有滋有味啊,我们来看看些小朋友是怎样来夸自己的社区的欣赏书上的学生作品。社区全貌线描表现了社区的繁华与热闹。海岛色彩表现了社区的宁静与朴素。健身下棋线描表现了社区健康活力的生活。通过欣赏，使学生明确表现的形式线描与色彩以及从哪个角度去反映社区，表现社区的哪些方面环境与生活。三学生作业。想想，你准备夸夸社区的哪方面你想用什么绘画形式来表现学生作业，教师巡视变化，培养学生热爱生活热爱家乡的思想感情。培养学生细致的观察力及美术表现能力。通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的第六册美术教案陈静第课我们的社区学习目标观察了解自己社区的人物活动和景色，并以。
11、极进取乐观开朗的生活态度。学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情在社会适应方面，学生应具有良好的合作要原因之。高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。教学的难点学生学习的能力是造成学习技术的难点的重小学三年级体育上册教案小学三年级教材教学重难点教学的重点对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的。第课时技巧障碍跑。
12、体练习。学生分组练习。中二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计教师活动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体。做游戏可以使大脑灵活。教室教室讲解语。
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［定稿］小学三年级体育教案37894（C6-1）