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最新江苏省江阴市四校2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题Word版含答案 最新江苏省江阴市四校2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题Word版含答案

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1、。父亲的隔年花仲达明母亲的离世,让他变得沉默寡言。回到教室,他周围的气氛落千丈。他再也没有了往日的欢笑,甚至,他不允许别人在他面前大吵大闹。课堂上,他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题,他就面条样地耷拉着头站着,不说会,也不说不会。有次课间,因为同桌和别人大声讨论问题,他红着眼站起来要和同桌打架,理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。班主任带着他,坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着,直坐到节课下课,彼此什么话也不说。到另节课上到半的时候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,直哭到下课。来源学科网好多天,他的眼泪直窝在心里。在家里,看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉,看到从不抽烟的父亲根接根地抽烟,好几次,他都差。

2、,克罗旭和格拉桑两家为争夺欧也妮这位庞大家产的继承人各怀鬼胎,精明的葛朗台想着利用他们的企图来达成自己的目的。七作文。分阅读下面则材料,根据要求作文。人生很多事情发生在瞬间,有的蕴涵着人生的真善美,有的却践踏着道德良知引发感悟的时间虽然是短暂的,但对个人的影响却是巨大的,甚至生。有时对社会历史的影响也是深远的。请以瞬间为话题写篇文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限,注意写出个性特色来,字左右。来源学科网学年第二学期高期中考试语文学科答案语言文字运用。分茶几ī蕴藉自诩ǔ黔驴技穷脉搏招聘启事题词纷至沓来搭配不当,担任岗位属于搭配不当,句式杂糅,语序不当,碰撞融合交流应改为碰撞交流融合咄咄怪事不可思议而使人惊讶的事。咄咄,表示惊诧或感叹。符合。

3、向前发展,为下文的隔年花作铺垫。看到父亲重新振作后他心生悔意,于是才有下文买花种补种的情节分,每点分隔年花经历严寒的冬天隔年发芽盛开,隐喻了父子俩经历人生的严冬重新振作的经历隔年花代表了儿子的忏悔,在儿子的鼓励下,父亲走出了丧妻的阴影,儿子就是父亲的隔年花,隔年花包含着父子间的深情坚韧和真情使父子俩走出人生的严冬,父亲的隔年花形象地揭示了小说的主题。分,每点分六名著阅读。分项,贯穿全剧的三个主要人物是王利发常四爷和秦二爷,结尾撒纸钱的也是这三位人物葛朗台不是基督徒,幸福只在天上,你将来会知道的足葛朗台大太的临终遗言。七作文。分作文参考年高考语文阅卷评分标准。版权所有高考资源网歌鉴赏。分阅读下面首宋词,然后回答问题。浪淘沙丹阳浮玉亭席上。

4、点和父亲发生冲突。夜晚,他个人躺在床上,辗转反侧。他知道,这个残缺的家,也许再也没有以前的温暖了,而他,必将从这里走出去,走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。离家的前天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种,放到夕阳人物的不同命运。茶馆用王利发常四爷松二爷三个主要人物贯穿全剧,结尾三个人撒纸钱祭奠自己,既是对各自凄凉悲惨身世的感叹,也象征为旧社会送终。葛朗台既是资产阶级吝啬鬼,又是个基督徒,所以他的遗言是把切照顾得好好的,到那边来向我交账尸幸福只在天上,你将来会知道的。欧也妮葛朗台中,查理启程去印度前,欧也妮把自己全部积蓄六千法郎送给他作盘缠,查理回赠给她个母亲留给他的镶金首饰盒,他们私订了终身。欧也妮的生日聚会。

5、转折,却。助词,主谓之间这。来。表猜测,大概表商量语气,还是新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹好与文章不符。原文是亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如,新牡丹开花,主人就感觉还是原有的好,不是它死后才知道的事物各有其本性,我们应顺其自然。不久花开了,花瓣薄得像蝉的翅膀,大大不如原先的那几株牡丹。句分来访的客人埋怨主人道您没见过善于种花的人吗过尤相参考译文冬天,山中有位老翁挑了株牡丹,牡丹有人多高,枝条繁茂,花苞蔟簇数以百计。主人对它另眼相看,出高价买了下来。怕栽在别处与这株牡丹不相称,庭院中原有几株牡丹,特地移到别处,把地方让出来。上面用锦帐遮盖,晚上点上烛火,客人来了,主人常指着它感到自豪。不久,花开了,花瓣薄得像蝉的翅膀,大大不如原先的那。

6、芽的花地不要动,再给它次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。父亲听从了他的建议,没有出去打工,也没有动那块没有发芽的田地。几场春雨过后,那块空了年的地上,竟长出片郁郁葱葱的绿意。父亲在个雨天,挽着裤管,披件白色塑料雨衣,骑着辆半旧的自行车,到学校里找到儿子,欣喜地告诉他,那块地,终于发芽了。他看着激动不已的父亲说,那是隔年花。父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候,把父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟第二年春天,又新买了些花种,洒到那荒了年的土地里。他在篇作文里说,自己就是朵隔年花。作为语文老师的班主任,为他的作文打了最高分。因为,朵隔年花盛开,定要经历个严寒的冬天。选自小小说月刊,有删改小说中的。

7、个人所为。不怪自己却怪花,这就错了,庭中旧有的牡丹花,未必定名贵,你仍然把它们移回原处,以为它们比新买的好。如果当初新的牡丹虽然买来,旧的牡丹先不移走,比较它们开的花哪个更好,然后再移栽,就都不会死掉了。您急急忙忙,既不懂生物的习性,又不知道土壤是否适宜,高兴了就抬举它,生气了就摧残它,主人如此喜怒无常,花的命也就送掉了。那么,您的毛病在于看重自己而轻视生物,性情专断而缺乏见识,自以为是而不和人商量。以后您的庭院中,大概不会有花木了。主人听了无以对答,于是准备下笔墨纸砚,记下这件事情作为自己的警戒。三诗歌鉴赏。分阳关指的是阳关曲阳关三叠或渭城曲。分因为阳关曲表达的离愁加重了词人此刻的离愁,愁上加愁。分比喻。分离别的悲愁犹如眼前的江水那。

8、主任陪他再回到家的时候,看到的却是紧闭的家门。邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里,告诉他,父亲种下亩多地的花种,竟没有发出个芽,气之下,出去打工了。接下来的几个月,在班主任的照顾下,他情绪好多了。放假前的天,窗口的同学告诉他有人找他,出去看,竟是几个月不见的父亲。那刻,他想告诉父亲所有的真相,但在父亲面前,他却说不出半句话。父亲只是用力地搂着他。寒假,他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道,也许那些种子太过悲伤了,要等悲伤消尽才能长出芽来。父亲嘿嘿地笑了阵,说也许是吧。人也样,你看前阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。春节过后,他说服父亲,不要出去打工,和邻居们起种花,这两年花的行情看好。他再三提醒父亲,那块没有出。

9、几株牡丹。于是主人愤愤地将它移到山上,再移到墙边,牡丹很快枯死了。主人感到对不起原有的那几株牡丹,并且嫌庭院太空,便将原来的牡丹移回原处,没过几天,也枯死了。来访的客人埋怨主人道您没见过善于种花的人吗适宜在山上长的就种在山上,适宜在庭院中长的就栽在庭院,如果迁移它,应该在冬天而不是春天。所以人和花常能两全其美。您既然根据外貌认为那些牡丹是良种,见不如原来想的那样,立即粗暴地摧残损害他们,移栽不按时节,牡丹花含冤而死理所当然。天底下荆棘藜刺之类的东西比牡丹低下百倍,您没有办法因为生气而统统把它们迁走。牡丹来时,并不曾自己说应该看重我的身价,应该把我栽在庭院中,应铲除你原有的旧花,把地方让给我这新来的。个月中,忽而珍视它,忽而贬抑它,都是。

10、作宋陆游绿树暗长亭,几把离尊。阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。清泪浥罗巾,各自消魂。江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津阳关常恨不堪闻句中阳关指的是什么为何不堪闻分江离恨恰平分句中用了哪种修辞手法请简要赏析。分安得千寻横铁锁,截断烟津句表达了作者怎样的思想感情请具体分析。分四名句名篇默写分补写出下列名句名篇中的空缺部分。分,不指南方不肯休。文天祥渡扬子江而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,亦曷故哉张浦五人墓碑记亦以明死生之大,。张浦五人墓碑记今两虎共斗,。吾所以为此者司马迁廉颇蔺相如列传不念居安思危德不处其厚,情不胜其欲。魏征谏太宗十思疏怨不在大,可畏惟人,所宜深慎。魏征谏太宗十思疏五文学类文本阅读。分阅读下面的作品,完成。

11、么多,半给你,半给我,分生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。分不忍与友人离别的愁苦之情。分如果能得到千寻铁锁,把长江截断锁住,词人就可与友人长聚不分了。分诗人想像奇特,感情真挚深沉。分四名句名篇默写分略五文学类文本阅读。分开导他,却只是静静地坐着,什么话也不说,用无声的陪伴让他自己缓释特意带他坐到香气四溢的紫藤长廊下面,以自然幽雅的环境放松他的情绪,抚慰他饱受创伤的心以最高的作文分数来体谅他的坚韧,赞赏他走出了低谷。分,每点分,能结合两处情节作合理分析即可与儿子久别重逢后的激动,对自己没跟儿子告别就外出打工的冲动行为感到内疚分联想到自己在妻子去世后的消沉颓废,感到惭愧,并带有些许的自嘲。分呼应上文在那半盆花种上做了手脚的情节推动情。

12、文意。出人意料出于人们的意料,在人们的意料之外。与上文文意不符,语气也不协调。行尸走肉比喻不动脑筋无所作为糊里糊涂过日子的人。酒囊饭袋比喻无能的人。前者侧重指人没有灵魂,后者侧重指人没有能力。根据语境,应选用前者。老气横秋形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。老态龙钟形容年老体弱,行动不灵便的样子。前者侧重指人的精神状态,后者侧重指人的体态。根据语境,应选用前者。均是敬辞,只用于别人对自己。应从陈述对象保持致的角度去分析。二文言文阅读分课内文言文分来源项形容词用作动词,阐明表明。三项均为名词用作动词,修墓上前用棺材收殓。下的磨盘上散潮,然后又个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后,他收拾收拾行李,回学校去了。两个星期以后,当。

参考资料:

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[2]最新中国共产党成立94年周年大会领导讲话范文稿三篇汇编(第26页,发表于2022-06-25 17:25)

[3]最新许继集团珠海许继SAP项目(QM)质量管理模块调研问卷-质量管理部(第16页,发表于2022-06-25 17:25)

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