1、和撰写学习感言，按月开展集中学习，按季度组织学习讨论每次安排名以上党员做主题发言。带头讲党课，组织优秀党员和普通党员讲党课。在民主评议党员中，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，稳妥慎重给予组织处置在纪念建党周年活动中，推荐优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。组织开好支部民主生活会。确保党员挂牌上岗，落实亮明身份制度。按季度上交学习感言和专题学习讨论情况汇报员的先进性和纯洁性。二围绕提问对答，创新学习方式。结合中心组理论学习道德讲堂干部点名会党员月例会组织生活会等时机，实行提问对答的学习模式，由主讲人根据学习内容。
2、所成学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照狮子型干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去把职责摆进去把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严勇于担当责任是否尽心善于管理是否尽责坚持原则是否到位严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照课标，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好钙加足油。篇每位党员学习内容详见中共中央组织部关于两学做学习安排的具体方案关于全体党员学习要求。学习书目中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和中国共产。
3、员讲党课，鼓励普通党员讲党课。四参加党支部专题民主生活会查摆问题征求意见批评与自我批评整改措施组织评议。五民主评议党员个人自评党员互评民主测评组织评定。六立足岗位作贡献党员挂牌上岗，亮明身份制度。二党员领导干部以上率下以身作则字左右。组织开展立足岗位建功，做合格共产党员主题实践活动。组织开展两学做微型党课。组织开展读书与实践征文活动。组织开展党建创新项目。二副处级及以上党员干部要求在全面系统深入上下功夫。学习内容详见中共中央组织部关于两学做学习安排的具体方案关于县处级以上党员领导干部学习要求。学习书目中国共产党章程中国共产党。
4、的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种提问对答的学习模式，既提高了党员干部学习的主动性，也提高了学习的实际成效。三围绕两个清单，明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单，划定学习作战图，明确完成时限，对图销账。所有党员干部的两个学习清单律上报党委，实行五天调度，十天排名，对于学习认真，学习成效较大的党员干部给予通报表扬，对于不按时学习，学习不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据学习材料，手写字得体会。四围绕回头看，查摆自身差距。学。
5、党支部学习讨论情况，于月日月日月日前报送。协助安排院领导参加所在支部的组织生活，并在所在支部和联系科室党支部讲党课，形成纪要。四院党委常委落实年党委中心组学习计划，学习党章党规习近平总书记系列重要讲话以及习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法加强党组党委领导班子建设作用出的指示。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，起学习讨论查摆解决问题接受教育参加民主评议党员。结合两学做学习教育，在所在党支部讲党课，在分管部门和联系科室党支部讲党课。参加专题民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去。
6、格共产党员主题实践活动。组织开展两学做微型党课。组织开展读书与实践征文活动。组织开展党建创新项目。二副处级及以上党员干部要求在全面系统深入上下功夫。学习内容详见中共中央组织部关于两学做学习安排的具体方案关于县处级以上党员领导干部学习要求。学习书目中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党地方工作委员会工作条例中国共产党党组工作条例和党政领导干部选拔任用工作条例，习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编领导干部读本和习近平总书记系列重要讲话读本版。在所在支部讲党课。三党总支书记按照院党委要求，指导。
7、员主题实践活动。开展党建创新项目。开展，认真撰写对照检查材料，深入开展批评和自我批评。五医院主要领导围绕学用习近平总书记系列重要讲话至少讲次党课，并将讲课内容整理成字左右的材料，及时报直属机关党委。三院党委规定动作制订两学做学习教育实施方案，报委学习教育领导小组办公室后实施。成立领导小组，下设综合组，指导组和培训组。召开动员部署会。对医院所有党支部进行全过程现场指导，派员参加党支部各项活动。及时做好党支部调整和换届选举工作，配齐配强班子特别是带头人，严格落实岗双责。认真开展党员组织关系集中排查，确保每名党员都纳入党组织有效管。
8、助安排院领导参加所在支部的组织生活，并在所在支部和联系科室党支部讲党课，形成纪要。四院党委常委落实年党委中心组学习计划，学习党章党规习近平总书记系列重要讲话以及习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法加强党组党委领导班子建设作用出的指示。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，起学习讨论查摆解决问题接受教育参加民主评议党员。结合两学做学习教育，在所在党支部讲党课，在分管部门和联系科室党支部讲党课。参加专题民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去，查找存在问字左右。组织开展立足岗位建功，做。
9、，查找存在问作为履行党建主体责任的重要任务，纳入年度党建工作述职评议考核。突出问题导向，坚持两手抓，两促进，务求取得实效。利用院报网站微信和宣传栏等加强宣传。做好信息报送。两学做具体实施方案，于年月日前报送。党员学习感言。每季度报送篇，于月月月日前报送。专题学习讨论情况。每季度报送个支部学习讨论的情况，于月月月日前报送。讲党课情况。主要领导至少讲次党课，形成字左右材料，讲党课后周内上报。两学做学习教育进展情况。重要部署安排，提前告知指导组活动结束，形成信息，及时上报困难和问题，及时沟通。二自选动作开展立足岗位建功，做合格共产。
10、洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党地方工作委员会工作条例中国共产党党组工作条例和党政领导干部选拔任用工作条例，习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编领导干部读本和习近平总书记系列重要讲话读本版。在所在支部讲党课。三党总支书记按照院党委要求，指导督带头学习带头整改，做合格党员领导干部，发挥示范引领作用。党支部书记以党支部为基本单位组织开展学习教育，以三会课等组织生活为基本形式。各党支部要结合实际，突出问题导向，创造性地开展学习教育，制定特色鲜明的具体计划，报党总支备案后，认真组织实施，务求取得实效。负责督促党员自。
11、，参加学习教育。对党总支书记党支部书记和组织委员等党务骨干进行全员培训。积极参加直属机关党务干部培训班两委书记任职专题培训班。将抓好学习教版。二学习方式个人学习和集中学习相结合，每个月参加次支部会集中学习。逐字逐句诵读党章学习习近平总书记系列重要讲话，学原文，读原著悟原理联系个人思想和工作实际，每人篇学习感言，字左右围绕专题进行学习讨论，每季度参加次专题讨论，每位党员都要做主题发言。第单元，以学党章，强信念为主要内容。第二单元，以学党规，守纪律为主要内容。第三单元，以学讲话，有作为为主要内容。三创新方式讲党课先进典型和优秀党。
12、党员权利保障条例，习近平总书记系列重要讲话读本学校两学做问题清单及整改措施范文二篇篇围绕四个，形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个，即为什么学学什么怎么学学成什么样。突出解决在些党员干部中存在的出工不出力遇到问题绕道走矛盾握在手里上交刀打豆腐两面光等问题，彻底整治工作中慵懒浮腐慢散等现象，着力提倡废寝忘食奋不顾身夙夜在公舍生忘死四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员党支部扎实开展两学做学习教育。每季度每个总支择优报送篇学习感言，报送个党支部学习讨论情况，于月日月日月日前报送。协。
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学校两学一做问题清单及整改措施方案二篇