1、感受到学习的乐趣,形成良好性循环。如我们班有位同学爱搞小动作,经常逗女学生,找他谈过几次心,讲了很多道理,也批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,于是我转换另种方式给他加把糖吧。我就鼓励他关心他,让他去找好事做,比如帮值日生同学扫扫地,捡捡地上的纸等等,每周班会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这下子,他的行为改变了许多,经常找好事做,我再在班上表扬,同学们羡慕,他就天天乐滋滋地象换了个人。本学期还被评为班积极分子。本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德智体各方面都取得明显的进步。全班同学迟到早退现象相对减少,基本上没有无故旷课的现象,教室清洁区卫生也搞得不错,学校的举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩。即使我做了些工作。
2、作的重点。首先要关心爱护学生,对每个学生必须要视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成个遵守纪律团结向上朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。我还做了如下些具体之事要求每个学生制作座佑铭,座佑铭的尺寸是长厘米,宽厘米,这个是根据黄金分割比例来的,这个比例的尺寸看起来比较协调。座佑铭上有项内容是自己的姓名,这个是为为方便其它老师认识学生是自己最喜欢的格言,比如少壮不努力,老大徒伤悲。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这些格言可以根据自己思想境界的提升和情感的变化而更换是自己最崇拜的名。
3、着共同的方向前进。不断有新奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了屋不扫何以扫天下的活动,让学生们自由发言,以及组织学生学习了中学生守则和中学生日常行为规范,使学生认识到学校是我家,精心爱护她,帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成种自觉的行为。通过这种方式,经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,然后在班上利用班会时间交流,评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对学生的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信。
4、但还是有很多不足的地方。望在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。本网推荐更多范文初中班主任工作总结年初中班主任工作总结初中班主任工作总结初中班主任工作总结初中班主任工作总结范文全文完。分校初中班主任工作总结班主任工作总结材料。年月日第篇初中班主任工作总结初中班主任工作总结梓里中学杨朝寿作为班主任最重要的任务是想方设法建设良好的班风,促进每个同学进步,使学生在铁的纪律的约束下各科都取得好成绩,健康全面发展。为了使本班形成良好班级风貌,带动同学们不断进取,我特别重视班风的建设。本着这个原则我做了如下几个方面的工作树立为学生服务的思想,对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级。
5、上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另方面,我有效地利用好。
6、也有对知识的渴望,但外界条件家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。我针对这种学生的现状,对学生进行耐心而细致的说服教育,利用班会介绍名人的成长道路,帮助他们明白人的成长道路不可能是番风顺,人生没成坦途,你若成就番事业,必先要饱受磨难,而后才能成功,这才是个人生。通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度,逐步树立了正确的人生观和世界请继续关注观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化,张嘴骂人,动手打人的现象没有了,取而代之的是文明礼貌,互相帮助。在学生思想发生改变的同时,我在班级开展了系列的评比活动,如谁是学习最好的人,谁是最爱帮助同学的人,以寝室为单位,进行学习比赛等,增强了学生们的竞争意识,增强了学生们的凝聚力。我的学生由在原来的学校,各科频。
7、十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此,开学初,我经过细心,观察及多方面了解,精心挑选了批热情奔放,责任心强,乐意为同学服务,有定管理能力的同学担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学们的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部,自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查。
8、致意思是这样的,不是原话。我要求每个学生写日记,就是受了这种思想的影响。还有个想法就是天天这样写,为学生写作积累素材,让学生在写作中静心。初中班主任工作总结第篇分校初中班主任工作总结初中班主任工作总结转眼间又是年,我来到个新的环境,新的场所,希望中学合并了所学校,建立了所分校,我被派到分校工作并承担班主任工作。在这年里,我同各科任老师起圆满而成功的完成了本学年度的学校赋予的各项使命,就这学年的班主任工作特作总结如下。在初上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时,班级宛如盘散沙,各种不良风气盛行,在这里没有良好的学习风气,并成帮结派江湖风气盛行,我为改变这种班风,与同学们打成片,对他们的内心进行耐心而细致的了解,通过调查研究我掌握了学生们的内心情况,他们的内心深。
9、每周的班会课开展些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。提供展示能力的舞台,调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会劳动实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。召集全体同学起,制定班规班法。这个班规班法,是据而定,要用来指导约束每个同学的言行,使之朝个规范的方向发展,不在简单的网上下载用以应付检查。班规班法据实而定,以中学生日常行为规范为纲。重视班级班风建设班级是学生在校学习生活和交往的地方,要想把班级建设成个生动活泼健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培。
10、要坚持把自己所取得的收获,不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获。教育学生努力学习,关心学生身心健康学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功。
11、实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。另方面增强班级的凝聚力,我组织互帮互学活动。学习上好生带动差生纪律上互相提醒劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。不断提出新的共同奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量班集体就是个接个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生。
12、,这项不光要知道这个名人的名字,写写就完了,这样是没有什么效果,除此之外,还要去找你崇拜的这们名人的书来读,然后你的言行就模仿这位名人去做。让名人指导你的学习生活为人做事,如此,才算有用,也会对你的人生带来好运。不过,有关名人的书别指望读次就能有收获,这种书要经常读,要经常带在书包里,有空就拿出来看,并且还要写读书笔记,对初中生而言,读书笔记可以写在日记本里,也可以写在作文本里。是写上自己要追击的人,这个人可以是本班的,也可以是外班的,这点要注意的是,自己所追击的目标不能过大也不能太小,般而言,学期通过努力,追击在自己前名的是应该没问题的。要求每天写篇日记,坚持道德长跑。记得魏书生老师曾说过,如果全中国人都每天坚持写点日记,那将提高我们整个民族的道德素质。。
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分校初中班主任工作总结-班主任工作总结材料