1、育科研教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。教育教学方面认真备课，虚心求教。本学期我上的是高工美班的素描和高工美班的图案课程。作为名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看专业方面的书籍，经常从网上找些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。平时我认真虚心的请教我的师傅有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课听课评课，为了上好这门课，也为了激发学生。
2、中有语文课数学课英语课各行专业课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心细心爱心对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过千个读者中就有千个哈姆莱特。我要说，千个教师，就会有千种教学风格，每种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的音乐课,成绩方面带的这个班级成绩都有定的进步，在和学生的接触交流中，得到较多学生的喜爱。当然在过去的个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我定再接再厉，努力工作。今后努力的方向在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流课堂纪律还有待改进。由于都是艺术类课，学生在课堂上的纪律性还不够严谨。
3、词汇语法句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是培养学生课前预习课后复习的良好学习习惯坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题回答问题根据高考要求，从高年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学请勿抄袭好范文网生些阅读技巧，养成良好的阅读习惯另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察分析思考，代替学生明白任何个道理和掌握任何条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察分析思考，从而明白任何个道理和掌握任何条规律。于是我改变言堂，把课堂还给学生，形成师生交往积极互动共同发展的教学过程。高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识让。
4、学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举反的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习美术的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。拜师学艺，感触颇多听课是提高自身教学能力的个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。学期来，听课节，。
5、，争取更大的进步。其他方面把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。我想，我所取得的点滴成绩，源自于信念的力量，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导老师亲人朋友像块砖石铺砌成级又级的台阶，让我接近太阳的光芒。我将更加努力习文躬行诚信尽。
6、交往积极互动共同发展的教学过程。高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识让游泳者到水中去。这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际建立课前分钟会话，培养课堂交际氛围。如进课堂老师说星期上课问学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。职业高中英语教师工作总结优秀范文教师工作总结材料。适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，。
7、要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事热点，给学生讲有关政治历史社会等各方面的新闻幽默等。还可以通过开辟第课堂，如举办讲故事各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生起参加活动体育运动。课后还可以布置学生听英语广播看英语新闻，然后再到学校进行交流。努力建立融洽的师生关系相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。职业高中英语教师工作总结优秀范文教师工作总结材料。第篇年高中英语教师工作总结年高中英语教师工作总结王建国做为名高中英语教师，我在今年主。
8、可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言词汇语法句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是培养学生课前预习课后复习的良好学习习惯坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题回答问题根据高考要求，从高年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学请勿抄袭好范文网生些阅读技巧，养成良好的阅读习惯另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察分析思考，代替学生明白任何个道理和掌握任何条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察分析思考，从而明白任何个道理和掌握任何条规律。于是我改变言堂，把课堂还给学生，形成师。
9、忠，以尽爱岗敬业之职分。我将用心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。第篇高中英语教师工作总结这学年来，本人担任高两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便因材施教。本人在教学中认真备课上课听课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对学年教学工作的个总结要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作课前准备，备好课。适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中。
10、泳者到水中去。这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际建立课前分钟会话，培养课堂交际氛围。如进课堂老师说星期上课问学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。职业高中英语教师工作总结优秀范文教师工作总结第篇职业高中教师工作总结个人教学工作总结时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，学期已经结束了。作为名新教师，在这短暂的年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这学年的教学工作情况做简要的汇报政治思想方面本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习些报刊杂志，从上面了解些信息便于自己的不断进步，使自己在。
11、任教于高年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的门主要功课，无论是学校家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在厌怕弃的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。注意高与初中的衔接过渡高新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言。
12、第篇年高中英语教师工作总结年高中英语教师工作总结王建国做为名高中英语教师，我在今年主要任教于高年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的门主要功课，无论是学校家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在厌怕弃的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。注意高与初中的衔接过渡高新学期伊始，。
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职业高中英语教师工作总结（优秀范文）-教师工作总结材料