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中学教导主任述职报告 中学教导主任述职报告

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中学教导主任述职报告
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1、务工作方面的有关规章制度和检查考核制度,做到制度刚性化,管理人性化,负责好教学工作的期中和期末检测工作,为学校考评教师提供依据关心全体学生的全面发展,严格执行国家课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料。教辅资料坚持学生自愿购买的原则,杜绝教师私自征订资料,如有违反,查到底,绝不姑息。规范学籍管理,对转进转出学生,按上级要求做到手续完备,材料齐全,并及时做好电子学籍的管理。做好年级新生的招生工作。以兴趣小组为依托,做好艺体训练及课外活动。坚持每天的大课间活动,组织学生参加好各项比赛,力争在各种比赛中屡创佳绩,充分发挥学生的特长,彰显他们的个性。二找建桥梁,帮师生做好沟通和服务重视合作意识。作为名中层领导,必须做到上情下达,下情上晓,起桥。

2、容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。三求真务实,帮学校做好常规和管理加强集体备课,注重实效。集体备课实行学科组长负责制,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学适度。作业本批阅实行统的格式。课堂作业要尽量当堂完成,提倡布置探究性实践性的家庭作业,避免布置机械重复性作业。认真做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点做好单元过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制。进步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。及时掌握年级备课作业布置和批改情况单元检测等常规,发现不足,及时纠正。每。

3、勤勤恳恳,踏踏实实做好每项工作,始终保持坚定正确行研究。四存在的问题和努力的方向由于本人精力和能力有限,对学校教学常规管理工作还有待进步的加强完善。对管理的认识有待进步的提高。在管理中许多工作做得还不细,完成质量不高,今后要不断提升自已的办事效率,使教学工作完成得更好。要构建和谐美好的校园,对学生的管理还有待改进和优化。各位领导,各位教师,年来很高兴与学校的每位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每个人骄傲。我也期待着今后,我们合作得更愉快。中学教导主任述职报告第篇充实而又忙碌的年即将过去,回顾半年来的招生和教务工作,有喜悦,也有困惑有艰辛,也有快乐。在领导以及同事的关心帮助下,我圆满地完成了各项工作任务。在思想觉悟方面有。

4、梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性针对性实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气二是乐于接受群众监督,自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽份责任,献份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓海纳百川,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结。

5、统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动学生篮球比赛课堂中拔河比赛等,达到了体育健康娱乐锻炼的目的。二我校的实验工作由专人管理,制定了实验工作计划,建立了实验记录的系列表册,充分利用理化生的实验教学,锻炼学生的动手操作能力,教师也参加了实验优质课评比,成绩良好。三远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治,有专门远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课,充分利用远教设备对学生进行教学和教师业务培训,进步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上个新的台阶,但远教工作还存在的定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。三努力成为勤勉的管理者作为教导主任,对自已有能正确定位,努力做好校长的助手教师的参谋,教学工作及时向教学。

6、新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学教育教学管理考核评价方案为依据,强化教学目标管理。二结合新的课程标准,安排布置好课程。在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课道德法制课健康教育课安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。三学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末。

7、常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每次考试,在学科教师的配合下,我校能做到严肃监考严格阅卷,关注每个操作细节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。三研究意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。要内抓管理,外树形象,管理要手抓规范,手抓研究。要想与时俱新,管理创新,必须养成学习和思考的习惯。在管理中,我是围绕新课改后的课堂教学教学质量的提高常规工作的规范完成等方面进行研究。四存在的问题和努力的方向由于本人教学任务重,精力有限,对学校教学常规管理工作还有待进步的加强完善。对管理的认识与敬业精神有待进步的提高。在管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升。

8、职报告第篇本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史道德法制教学。年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。保持终身学习与时俱进的意识和习惯。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得些成效,也存在些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导各位教师提出意见。扎实开展教学常规工作本年来,随着。

9、校长汇报,面对着学校教学管理肩挑的重担,我就牢固树立了三种意识合作意识。中层干部的责任说通俗点就是上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战,正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。根据上级要求,及时梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,知人善任,使学生在快乐中成长,教师在愉悦中工作。二服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢固地树立服务意识。年来,由于学校的人事安排几次改变,学校的课程表也调整多次,伴随的都是加班加点。在工作中我能处处以大局出发,常。

10、了更进步的提高,并且平时不断加强学习,丰富了自己的知识。非常感谢各位领导给我这个成长的平台,令我在工作中不断学习进步,慢慢的提升自身的素质与才能,同时也非常感谢同事们这半年来对我的支持与关爱,正是有你们的协助才使我在工作中更加得心应手,较好的完成各项工作任务。在此我向大家表示衷心的感谢,在这辞旧迎新之际,我对本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导身正为范,给校长当好参谋和助手俗话说在其位务其职思其政。作为教务校长,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好董校长的助手,我认真做好以下几方面的工作在上级主管部门及校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性实效性,并注意总结教育教学方面的经验。制订教。

11、自已的办事效率,使教学工作完成得更好。对现在教学管理的平台计算机网络系统手段的掌握水平不高,要加强学习,提高自已应用现代教学设备的能力,提高工作效率。进步加强远程教育管理工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识加强业务指导,促进学校远教工作的发展。对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建个和谐美好的校园。各位领导,各位教师,作为教导主任,在学校负有定的责任,感到有定的压力,但好在我与学校的每位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。中学教导主任述职报告第篇本年度本人继续担任学校教导处工作,协助做好初中部教育教学工作,并担任九年级的数学教学和分管工作。年来,本人恪尽职守。

12、次检查,均按要求严格把关,如实填写检查登记表认真做好检查总结。四认真反思,努力改进教务工作回顾半年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点是对学生的学法指导不够,方法过于简单。二是工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性。三是处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。总之,半年来的教务工作让我经历了段不平凡的考验和磨砺,使我受益匪浅。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的工作中,我将不懈努力,加强学习,努力工作,克服不足,把这项叶的事业进行到底。最后,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章,谢谢大家,中学教导主任述职报告中学教导主任述。

参考资料:

[1]《染纸图案(一)》说课材料(第3页,发表于2022-06-24 19:05)

[2]《求一个小数的近似数》说课稿—获奖说课稿(第20页,发表于2022-06-24 19:05)

[3]《求平均数》说课稿—获奖说课稿(第30页,发表于2022-06-24 19:05)

[4]《秋天的果园》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[5]《秋浦歌其第十四首》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[6]《清明上河图》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[7]《倾斜的伞》说课设计——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[8]《倾斜的伞》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[9]《青松》说课—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[10]《企盼世界和平的孩子》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[11]《棋牌乐—牌篇》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[12]《奇异的琥珀》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[13]《奇怪的大石头》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[14]《蒲公英》说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[15]《瓶子新生代》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[16]《平面直角坐标系》说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[17]《平行线的性质》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

[18]《平行四边形的特征》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:05)

[19]《拼拼摆摆》说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:05)

[20]《配方法解一元二次方程》说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:05)

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