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《三维计算机辅助设计》自学指导书 《三维计算机辅助设计》自学指导书

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1、配体添加智能扣件装配体剖切显示在装配中应用配置装配体爆炸视图装配体工程图零件序号材料明细表习题填空题选择题判断题简答题上机操作题五课后作业填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空。

2、程,通过讲授和上机,使学生掌握用进行三维实体造型及生成工程图的方法和技能,了解定的二次开发技能为学生用现代化手段从事工程设计奠定坚实的基础本课程的主要任务,了解计算机绘图的意义和发展前景,培养学生利用绘图软件绘制工程图样的能力,掌握三维实体造型的方法。

3、程图注解中心符号线和中心线注释表面粗糙度符号基准特征形位公差孔标注装饰螺纹线标注工程图综合应用轴工程图绘制习题填空题选择题判断题简答题上机操作题第章装配设计装配体操作新建装配体文件插入零部件移动零部件和旋转零部件从装配体中删除零部件配合方式添加配合关。

4、题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题填空题选择题简答题三维计算机辅助设计自学指导书课程适用专业计算机及应用专业二本课程的地位作用及任务本课程是门研究用计算机图形软件进行三维实体造型的。

5、教学要求建立工程图文件模板标准视图派生工程图工程图的尺寸标注工程图注解,能力培养要求掌握工程图的画法技能十装配设计知识点和教学要求自底向上的装配体设计自顶向下的装配体设计装配体工程图,能力培养要求掌握装配图的画法四自学进度表第章设计基础环境功能介绍启。

6、养要求掌握工程图的画法技能十装配设计知识点和教学要求自底向上的装配体设计自顶向下的装配体设计装配体工程图,能力培养要求掌握装配图的画法四自学进度表第章设计基础环境功能介绍启动设计树属性管理器概述系统反馈文件的基本操作新建文件打开已有文件存储文件生成文。

7、作题第章钣金特征建模钣金零件建模基体法兰特征钣金零件的设计树边线法兰特征斜接法兰特征添加薄片特征展开折叠特征切除绘制的折弯特征断开边角褶边闭合角转折钣金成形工具钣金综合实例计算机电源盒盖习题填空题选择题判断题简答题上机操作题第章工程图设计工程图概述建。

8、样原理放样六配置与系列零件设计知识点和教学要求配置方程式系列零件设计表七曲面设计知识点和教学要求曲面特征概述曲面设计八钣金设计知识点和教学要求钣金特征钣金设计九工程图知识点和教学要求建立工程图文件模板标准视图派生工程图工程图的尺寸标注工程图注解,能力。

9、动设计树属性管理器概述系统反馈文件的基本操作新建文件打开已有文件存储文件生成文件的操作方式鼠标综合应用创建拉伸弹簧模型曲面平面区域填充曲面等距曲面延展曲面延伸曲面缝合曲面剪裁曲面删除面和修补面曲面综合建模创建水龙头模型习题填空题选择题判断题简答题上机。

10、修改配合关系装配中的零部件操作零部件的复制零部件的圆周阵列零部件的线性阵列零部件的特征驱动阵列零部件的镜向编辑零部件显示隐藏零部件压缩零部件装配体的检查静态干涉检查动态干涉自底向上的装配综合实例轮架装配创建第个子装配体创建第二个子装配体干涉检查创建主。

11、工程图文件建立多张工程图建立工程图图纸格式文件标准视图标准三视图模型视图相对视图派生工程图投影视图向视图辅助视图旋转视图剪裁视图局部视图断裂视图剖面视图全剖视图半剖视图局部剖视图断面剖视图工程图的尺寸标注和技术要求插入模型项目标注从动尺寸标注尺寸公差。

12、技巧,掌握二维工程图生成方法和技巧三本课程的基本内容和教学要求基本操作知识点和教学要求的操作方式二绘制草图知识点和教学要求草图绘制过程草图绘制三拉伸和旋转特征知识点和教学要求拉伸特征旋转特征四扫描知识点和教学要求扫描原理扫描五放样特征知识点和教学要求。

参考资料:

[1]如何提高初中思想品德课的教学效果(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[2]如何使思想政治课充满趣味性(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[3]如何上好高中政治教育课(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[4]如何让小学数学课堂回归生活(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[5]如何让数学课堂活跃起(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[6]如何评初中生物课(第5页,发表于2022-06-24 19:54)

[7]如何培养学生学习数学的创新意识(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[8]如何培养学生的探索性思维(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[9]如何快速准确答好数学中考题(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[10]如何加强高校大学生诚信教育(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

[11]如何构建中国的国际贸易政策保护性(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

[12]如何搞好农村小学写字教学(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[13]如何创建和谐高效的英语课堂(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[14]日本社区体育对我国高校体育社会化的启示(第6页,发表于2022-06-24 19:54)

[15]任务驱动在模拟电子教学中的应用(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

[16]人力资源管理外的人力资源问题探析(第4页,发表于2022-06-24 19:54)

[17]人的全面发展思想及其在当代中国的发展(第9页,发表于2022-06-24 19:54)

[18]让语文阅读走进深处(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

[19]让学生在快乐中学习(第3页,发表于2022-06-24 19:54)

[20]让数学课堂趣味飞扬(第2页,发表于2022-06-24 19:54)

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