1、加桃浦中学的现场检查会后，通过取长补短，力求使检查的准备工作做得更加完美。由于校领导的重视和教导处全体同志的努力，我们学校在这次检查中再次获得很高的评价。我们将以这次检查为契机，进步向兄弟学校学习取经，力争把今后的工作做得更好。教导处工作总结刚刚过去的年是我国教育改革深入发展的重要。
2、了全国和沈阳基础教育工作会议精神，学习了江泽民同志的七重要讲话。通过学习进步提高了广大教师以三个代表思想作为我们做好各项工作的指导思想，把切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神，全校上下发永不满足，追求超越的桐柏精神，努力工作，锐意进取，。
3、项申报活动，进步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性，促使了教师的自主发展，使学校的教学管理逐步由规范向规范自主转化，通过开展优秀教研组和优秀备课组评选活动，也进步推进了各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研备课活动的质量。本学期已收到申报书份，拟先进行初评，下学期。
4、年，也是学校实施办学发展五年规划始起阶段工作的关键年。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校五年规划，在校长室的领导下，积极组织实施学期工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教导处的工作跨上了个新的台阶。加强学习，锐意进取。本学期我们认真组织教研组长和教研组教师学。
5、量的关键。本学期教导处继续规范认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查作业量检查作业检查教师的上下课礼仪考试命题试卷质量分析学生座谈会和补缺补差等等。与此同时，教导处根据五年规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，本学期进步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的。
6、业量检查作业检查教师的上下课礼仪考试命题试卷质量分析学生座谈会和补缺补差等等。与此同时，教导处根据五年规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，本学期进步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了任课教师备课组长教研组长教导处四级质量。
7、开设了研究性学习课程，各开设研究课题个和个。每周二课时排入课表进行活动。本学期我们逐步完善和规范了规章制度，进步加强了对研究性学习管理和指导，并取得了初步的成果和有益的经验，在此基础上，学校召开了研究性学习经验交流会，还表彰了优秀指导老师和优秀学生。我们还要求全体教师在学科教学中积。
8、例，进行了分析讨论，同时还积极在组内开设研究性学习的公开教学课进行实践和探索，并取得成功，受到市区有关方面的好评。二认真规范，抓好常规。不断规范教学常规管理，健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作提高教学质量的关键。本学期教导处继续规范认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查作。
9、作用，在教学质量分析上，我们制订了任课教师备课组长教研组长教导处四级质量分析制，并请年级组长改。根据区教育局推进二期课改工作的统部署，我校于上学年在高年级开展了研究性学习的试点工作，共开设了个研究项目。在将近年的探索和实践，逐步摸索和总结经验的基础上，本学期我们在高高二两个年级同时。
10、再继续推进，期末再进行总评，并组织交流发扬。六以年检促工作，进步完善学校的教学管理和制度建设。教育局在年年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检，并通过年检进步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平，教导处按照局的检查要求逐项进行认真细致地自查，发现问题及时整改。在参。
11、极渗透研究性学习，并积极开展研究性学习的课题研究。本学期教导处共收到以研究性学习为课堂教改研究课题开展公开课的申请节，本学期已实施节。五加强教研组队伍建设。为进步加强教师队伍建设，在校长室的领导下，本学期我们还积极开展教师教学工作专项申报活动和优秀教研组备课组评选活动，通过教学工作。
12、开创了学校教学工作的新局面。我们还继续组织教师认真学习了二期课改的有关文件和精神，着重选学了有关研究性学习的文章资料，对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探索，我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习。如数学组选学了中学数学数学教学数学通讯中有关研究型课程的课。
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教导处工作总结