1、好，却要有做到最好的追求，在今后的教育中，我将更严格要求自己，努力工作，用心教导学生，用笑温暖学生，用爱滋润学生，要对得起自己心中那份神圣的事业,爱我所爱，如继往,年历史教师个人工作总结备课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗为此我积极响应学校提前。
2、能够让学生更好的把握知识。还违规预想把手机带进课堂。如在准备改革开放这节课时就在手机上了春天的故事这首歌上课上课时认真讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点，突破难点，把时间控制在分钟以内。，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，。
3、感受着成长的无限快乐和美好,考勤方面我认为教师的职业是神圣的，任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否则该如何德高为师身正为范做学生的表率我严格的履行着教师的职业操守，除了结婚那几天公假外，从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面，学校的田校长做得。
4、周备课的要求，认真备课钻研教材，教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习请教，力求吃透教材，找准重点难点，并利用网络查阅，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预习和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即将上的课作出预想，以作到有备无患。有时为。
5、学任务结束进度，向学校每班要了节晚自习，这样来，我就可以及时的在自习上完成巩固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的来说，我这学期忙碌并快乐着，因为忙碌所以充实，因为充实，我感受着自己的不断成长。作业方面根据学校精讲精练的要求，精心地挑选，适当地留些有利。
6、习，这样来，我就可以及时的在自习上完成巩固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的来说，我这学期忙碌并快乐着，因为忙碌所以充实，因为充实，我感受着自己的不断成长。作业方面根据学校精讲精练的要求，精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的。
7、于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的无意义的机械作业并做到及时批改认真纠错，发挥查漏补缺巩固知识的作用。课外除了正常的教学上的备课上课和辅导改作业外，我积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，来提高自己的教学水平。另外我还。
8、者当学生讨论或展示完毕时，自己应该作出小结，是归纳者。辅导和作业学校改革尝试阶段，所以旦课堂因为种种异常原因就会影响的进度，加上本学期的时间比较短，所以课程安排很紧。我作为名历史教师，本来是没有晚自习的，为了能顺利完成教学任务结束进度，向学校每班要了节晚。
9、于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的以及时的在自习上完成巩固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的来说，我这学期忙碌并快乐着，因为忙碌所以充实，因为充实，我感受着自己的不断成长。作业方面根据学校精讲精练的要求，精心地挑选，适当地留些有。
10、别好，我们还提的出什么怨言努力方向新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为名普普通通的历史教师，我是光荣的，但也是愧疚的，因为我不是做的最好的。当然，没有最好只有更好，我们每个人都不可能作到尽善尽美，虽不能作到。
11、重多方面培养自己的个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽知识视野，学习教育理论，不断为教学内容注入新鲜血液，厚实自己的知识体系和理论底蕴。回家后还会打开电脑，进入教育在线，学习前辈们的精髓，再打开自己的个人博客，涂鸦自己的教学所思。
12、重问题的梯度性和学生的主体性，并着力培养学生的合作交流自主探究勇于等能力，运用多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，变要我学为我要学，注意观察学生的反映，做到及时的反馈。注意自己的角色转换，当学生进行预习时，自己应是引导者当学生进行小组间的讨论时，应该是参。
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2011年历史教师个人工作总结