1、系，使知识系统化，概括化将大量的知识归纳为几条基本理论，用个简明的表格或提纲，或几句精炼的语言准确地表达出来。科学思维方法的运用，应贯穿于学生的整个学习过程。能抓住以上几点方法去学习，是不会学好政治的。总之，学习规律是客观存在的，同学们只有尊重学习的客观规律性，按照学习规律来学习，才能达到预期的学习目标，取得学业上的成功，从。
2、习方法制定计划要学习好，首先要制定个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。基本要点要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在。
3、的每个基本概念，使知识条理化系统化，加深巩固对新教材的理解。在复习过程中，对些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，应尽可能通过理解加以记忆。边复习，边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。系统小结对学习进行系统小结，是学生通过积极的思考，达到全面系统深刻牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结。
4、而实现自己的人生价值，做个对国家社会他人和家庭有用的人。浅谈中学生政治课学习方法摘要现代素质教育理论认为，在教育教学活动中应培养学生学会学习，即培养学生良好的学习方法和学习习惯。学习是有规律的，这就是说，在学生的整个学习过程中，学生必须始终发挥自己的主观能动性，切实把“想”和“做”联系起来，并把它们落到实处。关键词中学政治学。
5、，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上每个部分。要制定个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。在执行总的学习计划的过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀中学生每天还有个学习小计划，严格要。
6、要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力主要是思考问题的能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己弄不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌。
7、在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己弄不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。基本要点笔记下来，以便课后解决。及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的高效率的学习，必须把握“及时复习”这环。复习时间。
8、地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。在执行总的学习计划的过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀中学生每天还有个学习小计划，严格要求自己，步个脚印地前进。课前自学课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得。
9、求自己，步个脚印地前进。课前自学课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力主要是思考问题的能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中。
10、的基本要点，除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外，还必须注意以下几个基本要点系统小结是在系统复习基础上进行的。以教材为依据，参照课堂笔记作业和有关学习资料，对要进行小结的知识进行系统复习。抓住个或几个重要问题运用科学的思维方法分析综合对比分类抽象概括判断推理具体化等，对所学的知识进行积极的思考，揭露知识之间的内在联。
11、的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。基本要点反复阅读教材，反复思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导并完成作业。抓住新教材的中心问题，对照课本和听讲笔记，将所学的新知识与有关旧知识联系起来进行分析比较，进步弄懂新课中。
12、动力。要从实际出发。个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述每个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上每个部分。要制定个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是。
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中华人民共和国行政处罚法解读PPT课件 编号12