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第二十节猜灯谜-精品PPT课件 第二十节猜灯谜-精品PPT课件

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1、解来成谜。这是“音”变注意音变“自小在起,目前少见面”,打字谜底为“省”字。探究这是上世纪八十年代曾经得过全国大奖的则灯谜。谜面很有韵味,生动逼真。因为它道出了段人情童年时代的伙伴,后来因种种原因,天各方,不常见面了。谜面谜底浑然天成天衣无缝,实为灯谜之佳构。猜灯谜第章第二十节什么叫灯谜灯谜,是谜语的演变,是种具有大众性的短小精悍的文艺作品。猜灯谜,又叫打灯谜或射灯谜,是我国特有的文字游戏,是种通过文字联想比赛才智的文。

2、。探究谜底与谜面不能有样的字出现。同样的字出现了用灯谜术语讲就是“露面”。如果出现了这种情况是不合格的。比如“长江后浪推前浪”猜物理名词谜底是“冲击波”。如果我们不去猜“冲击波”,而在猜“波长”或“前进波”就不行了。“波长”和“前进波”也都是物理名词,但“波长”的“长”和“前进波”的“前”都和“长江后浪推前浪”中的“长和前”相犯,因此就不能成立了。谜底和谜面不能重字“我住江之头,君住江之尾”猜二个物理名词谜底个是“遥感。

3、关”,在谜面上遇有“增损离合”含义的词类,猜时要先从拆字方法入手。“闹”离了“市”为“门”,“才”字放进去即成“闭”,“关门”的含义也暗喻“闭”字,烘托了谜底“闭”字。从拆字方法入手固世之雄也猜教育名词谜底操行探究固世之雄也,是赞扬曹操有才能的句话。别解为“曹操真行”。用非本义去解释特定的词句,这在语文上叫做歧义。灯谜就是利用这种非本义的含义进行别解的。这是“义”变。别解法“三星桥下接儿归”猜“字谜底学探究学上三点象形。

4、字活动。为了使这种活动更有趣味,把作品写到纸条上,挂在灯下或贴在花灯上,供人猜射,故称为灯谜。按照要求填空谜语的结构是由三个基本要素组成的,即“谜目”和。这三个部分缺不可。是告诉猜谜者的条件,也是猜谜者思考的依据它好比几何学中的“假设”。而“谜目”是限定所猜的是哪类“事务”,是答案所属的范围,它就好比几何学中的“求证”。就是答案了。它就象几何学中证明的结果。谜面谜底。谜面谜底。“长江后浪推前浪”猜物理名词谜底是“冲击波。

5、。谜底词多要成文“月亮走,我也走”这条谜,要求猜句成语。谜底为“上行下效”。探究这本来是条老灯谜,但有的听众答的是“形影不离”和“亦步亦趋”。从感观上讲,后两者有些意思,但不完整。月亮在天上走,人在地上随着也走就是“上行下效”。而“形影不离”就有区别了。谜面上的个“走”字都给猜去。走字没,动态离无。如用“老伴”作面猜个“形影不离”扣得多严谨啊“亦步亦趋”这与成语乍看起来好像很贴切。但月亮在天上,人在地上,把上下丢掉了。。

6、半个多”。谜底是“夕阳”的“夕”字。探究所猜到的谜底,必须限定在谜目的范围之内,猜谜必须按谜目的要求的范围去猜。如果不合谜目要求的范围,谜底扣得再贴切,也不能算对。有的认为猜个“歹徒的歹”也对。“歹”字不能算对,因为谜面是四句话,句比句严谨。如果用头两句“乍看多半,再看半多”扣“歹”字是绝对准确的,在此判断是“夕阳的夕”就不那么准确了。但最后两句是关键,“多半个”和“半个多”不是还是个“夕”吗所以“歹”字是不能算对的。。

7、,拼成“泰”字后含义“平安”,推理准确,因果斐然,妙趣横生。这是推理法运用逻辑推理办法,道出因果关系,增损文字笔划结构得谜底。推理法猜字谜北宋王安石曾拟谜“月共有月,两月共半边上有可耕之田,下有长流之川家有六口,两口不团圆”猜字谜底是“用”探究此谜分成三段第段把它中间剖成两个“月”,第二段将它上下劈成“田川”两字,第三段再把它分成六个“口”,底下两“口”因缺两笔而未“团圆”,想象十分丰富!离合法“孔雀东南飞”猜姓氏谜底。

8、条老灯谜,但有的听众答的是“形影不离”和“亦步亦趋”。从感观上讲,后两者有些意思,但不完整。月亮在天上走,人在地上随着也走就是“上行下效”。而“形影不离”就有区别了。谜面上的个“走”字都给猜去。走字没,动态离无。如用“老伴”作面猜个“形影不离”扣得多严谨啊“亦步亦趋”这与成语乍看起来好像很贴切。但月亮在天上,人在地上,把上下丢掉了。不如用“跟着前人脚印走”为面岂不更贴切谜底扣合谜面“乍看多半,再看半身,细算多半个,其实。

9、不如用“跟着前人脚印走”为面岂不更贴切谜底扣合谜面“乍看多半,再看半身,细算多半个,其实半个多”。谜底是“夕阳”的“夕”字。探究所猜到的谜底遮在“目”字上成“自”,第二句“有己无人”即“自”字的含义反扣,加深对谜底的喧染,而谜面两句又自然天成。谜面上凡带有“去不离分来合有无”等字眼的,要实用这些字,从离合的拆字法入手。从离合的拆字法入手。“春雨潇潇报平安”猜字谜底是“泰”探究先以春字有“雨”则多“水”,“太阳”日自然落。

10、为三颗星,“冖”象形为桥,这种成谜方法,经常被谜人采用,因为它具有诗情画意,融吟诗作画猜谜于体。汉字形态特征,绝大多数是由两个以上的独体字组成。很多的字还可以做组合上的变化,成为另个字。还有许多字都是由会意象形而产生的。灯谜就是利用汉字的这些特点成谜的。这是“形”变。会意法象形法玉洁冰心猜唐诗人谜底李白探究把“李”字变为同音的“里”字产生义变。解释为“心里很洁白”扣合。同音字变即同音别字,利用同音字变来达到义变从而产生。

11、是“孙”探究谜底根据地图的方位上北下南左西右东定位,将“孔”去其东右“雀”失其下南,“孙”字即成。这种谜贵在谜面通顺,技巧自然,撷取部分无斧凿痕迹。注意谜面方位“心有余而力不足”猜字,谜底忍探究“心”多了点“力”少了头上半截,面为成语,佳构天然。取文字的笔划,或此多笔,彼少笔谜底作巧妙的调整,谜面含义以顺理成章为妥。这是盈亏法。盈亏法。“离闹市,才回来,忙把门儿关”,打字。谜底“闭”探究这条谜里有几个动词“离”“回来”。

12、”,个是“波长”。探究如果条谜的谜目要求猜两个以上的词,那么谜底就要成文。也就是说按谜面联想出来的两个或两个以上谜底,连起来要够成句话或个词组。从谜面联想出来的谜底是大江之源和入海口相距太长,两地相思路漫漫,以谜底“遥感波长”相和,这样谜底成文又与谜面不相犯。如把两个物词位置调换叫“波长遥感”那就不成文了,所以只有“遥感波长”是谜底了。谜底词多要成文“月亮走,我也走”这条谜,要求猜句成语。谜底为“上行下效”。探究这本来。

参考资料:

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