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2016春牛津译林版英语五上Unit 1《Goldilocks and the three bears》(第2课时)ppt课件 2016春牛津译林版英语五上Unit 1《Goldilocks and the three bears》(第2课时)ppt课件

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1、坚持重在克难治薄固本强基,以创建学习型党组织为契机,着力加强学校党的组织建设队伍建设工作格局建设和制度建设,创新党组织设置形式建设载体活动方式工作制度,有效解决党组织设置不合理党组织和党员创造活力不强各方联动不畅制度机制不健全等问题,全面提升学校基层党组织的规范化建设。年“特色建设年”。在进步活跃基层打牢基础的同时,以“强特色创品牌育精品”为目标,通过抓典型抓示范,着力培育批时代特征鲜明行业特色突出示范作用明显的学校党组织建设特色项目基层党组织特色活动,并通过典型引路以点带面,提升学校党的建设工作整体水平,努力形成“校特色院亮点”的学校党建工作生动局面,不断提高我校党建工作的影响力。年“机制建设年”。坚持把体制机制建设作为巩固扩大党组织建设年活动成果的重要抓手,总结完善推。

2、支部进步完善和落实整改措施,不断巩固和扩大党组织建设年活动的成果。召开总结大会。活动结束后,学校召开党组织建设年活动总结表彰大会,对成绩突出的先进集体和先进个人进行表彰,树立批先进典型,集中推广批先进经验和优秀成果。四主要任务和工作措施各党总支直属党支部要紧紧围绕党组织建设年活动的主题和目标要求,在抓好基层党组织经常性建设的同时,着力完成以下主要任务以夯实党的执政根基为着眼点,扩大基层党组织覆盖面根据学校党员分布特点,按照有利于党组织开展工作有利于加强党员教育管理有利于扩大党组织覆盖面的要求,积极探索“支部建在班上学生公寓学生社团学科团队里”的党组织设置模式,积极探索把支部建在互联网上的新方法,对具备建立党支部条件的行政教学科研单位,都要单独设置党支部,尽量减少跨单位跨部。

3、照“学校有党建网站院系有党建版块支部有党建空间”的基本要求,大力加强党建工作网站建设。要不断扩充及时更新党建网站内容,引导党务工作者网络信息技术人员加强网络党建理论实践和应用技术研究,把党建网站建设成为教育有资源管理有手段传播有渠道交流有平台的四位体的党建工作阵地。要把手机等新兴传媒有效应用到基层党建工作中,通过手机短信互动,实现党组织与党员之间快捷双向安全的沟通联系通过手机编辑和发送党建动态时事政策先进事迹等主题短信,拓展党员教育工作平台。九规范程序,完善机制,推进干部工作民主化进程以扩大干部工作中的民主为导向,加大对干部“提名难识别难择优难下来难监督难”等难题的破解力度。扩大提名环节的民主,研究制定相关规定,建立健全主体清晰程序科学责任明确的科学提名制度。建立健全促进。

4、广应用我校在开展党组织建设年活动中创造的新鲜经验,将成熟的经验上升为政策制度,进步理顺学校党建工作的管理体制,探索建立工作运行作用发挥条件保障监督协调评估激励等学校党组织建设的长效工作机制。三总结验收阶段年月月撰写活动总结。各党总支直属党支部在每年年终要对当年开展党组织建设年活动情况进行总结,突出总结活动的亮点和成效,并以书面形式报告学校党组织建设年活动领导小组。在整个活动基本结束时,要对整个活动进行全面总结。学校将采取适当方式向党员群众通报。开展检查验收。学校督导评议组将对各党总支直属党支部开展活动情况进行定期或不定期督查,并在活动基本结束时进行统的检查验收。检查验收采取党建工作评估和满意度测评等方式进行,具体办法根据上级要求另行规定。根据检查验收结果,督促各党总支直属。

5、校基层党组织中开展“五个”考核活动,即各党总支党支部要有套完整的领导班子有间固定的党员活动室有系列加强党组织自身建设的制度文件有个切实可行的学年度党组织活动方案有套完整的“三会课”内容记录本有份党员发展中长期规划和年度计划,切实加强学校基层党组织规范化建设,确保用年左右的时间实现全校基层党组织规范化建设目标。二培训党支部书记,建设高素质基层党组织带头人队伍分期分批对学校所有党支部书记进行轮训,对新任党支部书记进行任职培训。通过培训,进步提高党支部书记的思想政治素质和业务水平,建设支守信念讲奉献有本领重品行的党组织带头人队伍,为推动基层党建工作规范化科学化制度化提供坚强的组织保证。三培训党建信息员,加强党建管理系统建设,全面提升党建工作信息化水平学校把中共中央组织部研发的中。

6、的高知识群体特别是学科带头人和学术骨干入党,把各类优秀人才凝聚在党的周围。二是全面推行实施发展党员“源头工程”实际操作性强定性与定量相结合的党建工作考核评价办法,切实发挥考核评价结果对党务干部的激励教育和监督作用。建立基层党建工作联系点制度,努力把联系点建设成为党建工作示范点。建立学校党组织建设督促检查制度,通过专项检查年度检查等方式,对党组织建设工作加强督促检查,挖掘工作特色亮点,发现问题及时解决。五重点建设项目开展“五个”考核活动,切实加强学校基层党组织规范化建设学校按照规范化基层党组织标准,在全依托这平台,充分利用优势资源大力引进浙江江苏广东等地的工业用品五金机电产业企业,创建建材行业的特色基地,是二三产产业互动发展,推动中部地区工业品五金机电工艺品产销市场的发展,。

7、通知精神,“主题党日”活动围绕“固本强基见实效,改革创新有突破,科学发展上水平”的总体目标,分三次进行申报立项,各党总支党支部要按照适应时代发展要求体现高校鲜明特色贴近党员实际需求的原则,认真组织“主题党日”活动立项申报工作。年终时,在逐级评选推荐的基础上,学校将评选批“主题党日”活动优秀方案和党建工作创新成果,统汇编成册,供全校各级党组织学习借鉴。六开展党建课题立项研究工作,切实增强党建工作前瞻性和科学性根据中共广西师范学院关于进步加强基层党组织建设的意见的精神,学校从起,在全校开展党建研究课题立项研究工作,每年设立党建研究课题,落实专项经费,支持鼓励基层党组织认真研究高校基层党建工作面临的新机遇新挑战新形势和新任务,积极探索新形势下基层党建工作的新理念新思路新模式和新。

8、情况通报制度党内重大决策征求党员意见制度党内情况反映制度党员评议制度等,健全党内基层民主议事决策机制,有序推进基层党务公开加强党内基层民主监督,充分运用党员大会民主选举干部述职民主评议等途径和形式,认真落实党员的知情权参与权选择权和监督权,使广大党员自觉主动地关心参与党内事务建立健全党内表彰和帮扶机制,做好评优表彰政治关怀生活关爱结对帮扶等工作,使广大党员更加充分地感受到党组织的温暖,以党内和谐促进校园和谐,凝心聚力推进学校科学发展。四以实施“四大工程”为抓手,着力创新党员发展培育新模式按照“坚持标准保证质量改善结构慎重发展”的方针,以实施“四大工程”为抓手,着力创新党员发展培育新模式,是积极汲取兄弟院校“双培”试点工作的成功经验,在学校推进实施“双培”工程,吸收符合条件。

9、国共产党基本信息管理系统软件和使用说明发给各基层党组织安装使用,并有计划培训基层党组织党建信息员,培养和造就支既懂党务工作又懂信息化管理的党建工作队伍。建设党建管理系统,对全校各级党组织和全体党员的信息进行全员化动态化管理,全面提升党建工作信息化水平。四开展基层党建示范点建设,切实增强党组织的辐射带动作用按照“典型带动规范提高分类指导整体推进”的思路,以“项目化”管理方式,重点培育个党建工作示范基地党总支并突出抓好个基础较好特色鲜明较具影响力的基层党建示范点基层党支部。通过大力培育和推广基层党建工作先进典型,全面提升学校各级党组织的创造力凝聚力和战斗力。五开展“主题党日”项目申报工作和优秀项目评选活动,努力打造党建工作品牌根据关于开展广西师范学院“主题党日”活动项目申报的。

10、学发展的党政领导班子和领导干部综合考核评价机制,提高考核评价的科学性。继续完善竞争上岗方式,探索差额推荐差额考察差额酝酿差额票决的办法措施,进步扩大选人视野,提高选人用人公信度和满意度。积极研究探索调整不适宜担任现职干部的具体办法,力争在干部“能上能下”上取得突破。六工作要求加强领导,落实责任各基层党组织负责人要切实负起“第责任人”职责,加强工作力量,把握工作进展,加大精力投入,加深督导力度,及时研究推进措施。学校党委职能部门和基层党组织要加强协作配合,组织动员全体师生党员广泛参与。要对党组织建设年活动的各项任务进行分解,明确责任部门分管领导具体责任人和完成时限,确保活动扎实有效开展。二重题和工作重点分别是“规范建设年”。在巩固提高深入学习实践科学发展观活动成果的基础上,。

11、措,积极推进基层党建工作的理论创新和实践创新。七全面推进学习型党组织建设,不断提高广大党员师生的思想政治水平各级党组织要以学习为组织建设的重要特征为组织活动的重要内容为提高组织战斗力的重要途径,积极开展创建学习型党组织活动。各级基层党组织和领导班子要坚持学习与思考相结合与运用相结合与创新相结合,努力提高学习实效。积极参与马克思主义理论研究和建设工程,为推进马克思主义中国化时代化大众化作出新的贡献。要深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑工作。要广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,把大学生思想政治教育不断引向深入。学校将适时评选表彰批学习型党组织建设工作示范单位,不断推动学习型党组织建设持续深入开展。八健全学校党建工作网站体系,开辟党建工作新天地各级党组织要按。

12、门设置党支部,使党支部设置与教学科研管理服务等组织相对应,形成“纵横交错全方位全覆盖网状结构”党的基层组织网络。二以深入开展“创先争优”活动为契机,进步增强党组织活力各党总支直属党支部要以深入开展“创先争优”活动为契机,切实找准基层党组织开展活动发挥作用的着力点,全面推进党组织建设。通过基层党组织示范点建设学习型党组织评选先进基层党组织评选党建课题立项“主题党日”活动申报立项等,促进党组织活动经常化,切实解决有活动无活力的问题,实现基层党组织的工作和活动方式由传统的行政命令型向指导服务型转变,由封闭型向开放型转变。三扩大党内基层民主,保障党员主体地位和民主权利结合高校师生民主意识参政意识和法制意识较强的特点,积极搭建党员发挥主体作用的平台,拓宽党内民主渠道,通过建立健全党。

参考资料:

[1]未来版品生一上《您好,祖国》ppt课件2(第24页,发表于2022-06-24 19:00)

[2]未来版品生一上《您好,祖国》ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:00)

[3]未来版品生二下《我是中国人》ppt课件1(第23页,发表于2022-06-24 19:00)

[4]未来版品生二下《我们的希望和骄傲》ppt课件1(第28页,发表于2022-06-24 19:00)

[5]未来版品生二下《如果我是他》ppt课件1(第32页,发表于2022-06-24 19:00)

[6]未来版品生二下《成长发表会》ppt课件1(第15页,发表于2022-06-24 19:00)

[7]外研版(一起)一下Module 10《Unit 1 Let’s play football》ppt课件2(第35页,发表于2022-06-24 19:00)

[8]外研版(一起)一下Module 6《Unit 2 They’re little and cute》ppt课件5(第31页,发表于2022-06-24 19:00)

[9]外研版(一起)六下《Unit 1 We’re going to have a picnic》课件4(第30页,发表于2022-06-24 19:00)

[10]外研版(一起)六下《Unit 1 He is playing but then》课件1(第24页,发表于2022-06-24 19:00)

[11]外研版(三起)三下Module 7《Unit 1 We fly kites in spring》ppt课件3(第23页,发表于2022-06-24 19:00)

[12]苏教版品生一下《在爸爸、妈妈关心下成长》ppt课件1(第36页,发表于2022-06-24 19:00)

[13]苏教版品生一下《眼睛与耳朵的诉说》ppt课件2(第50页,发表于2022-06-24 19:00)

[14]苏教版品生一下《雷雨来了》ppt课件2(第51页,发表于2022-06-24 19:00)

[15]苏教版品生一上《皮诺曹的鼻子》ppt课件4(第18页,发表于2022-06-24 19:00)

[16]苏教版品生二上《我不胆小》ppt课件1(第15页,发表于2022-06-24 19:00)

[17]苏教版品社三下《我是教室美容师》ppt课件4(第32页,发表于2022-06-24 19:00)

[18]苏教版品社三下《请到我的家乡来》ppt课件5(第44页,发表于2022-06-24 19:00)

[19]苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件4(第38页,发表于2022-06-24 19:00)

[20]苏教版品社三上《我不耍赖皮》ppt课件3(第18页,发表于2022-06-24 19:00)

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