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【医学PPT课件】医学心理学第三章  认知过程 【医学PPT课件】医学心理学第三章 认知过程

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1、是专家和新手的重要区别。动机的强度思维障碍语言是人类最重要的交际工具,也是正常人赖以进行思维的工具。语言是种符号系统,它包括语音系统词汇系统和语法系统。语言的生理机制左大脑半球的布洛卡区中央前回下方区控制说话。表达型失语症,其成因与大脑左半球布洛卡区受到伤害或病变有关系。艾。

2、当前客观事物的个别属性的反映。知觉人对感觉信息的组织和解释过程,是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。二感觉的特性感觉传导过程感觉的种类感受性与感觉阈限感受性变化的规律感觉传导过程外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感觉的种类感觉的种类适宜刺激感受器视觉。

3、分钟长时记忆几分钟至几年,甚至终生四记忆的基本过程识记保持遗忘再现回忆和再认艾宾浩斯遗忘曲线第二节思维与语言思维是人脑对客观现实的概括的间接的反映。问题解决是指在问题的情境下,经由思考与推理而达到目的的心理历程。提出问题分析问题提出假设验证假设影响问题解决的有关心理因素知觉特点。

4、克纳尔区颞额中回后部控制书写。威尔尼克区颞上回后部控制言语的感知和理解。接受型失语症,成因与大脑左半球的威尼克区的受伤或病变有关系。第三章认知过程认知过程是人对客观世界的认知和观察,包括感觉知觉注意记忆思维语言等心理活动。第节感觉与知觉感知觉过程概念感觉人脑对直接作用于感觉器官。

5、神经末梢机体感觉内脏中的物理化学刺激等内脏壁等的神经末梢感受性与感觉阈限对刺激的感受能力,叫做感受性。感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。绝对感受性与绝对阈限差别感受性与差别阈限绝对感受性与绝对阈限刺激只有达到了定的强度才能被我们觉察到。那种刚刚能觉察到的最小刺激量称。

6、根燃烧的蜡烛听觉安静条件下英里外手表的滴答声味觉茶匙糖溶于加仑水中嗅觉滴香水扩散到三室套的空间触觉只蜜蜂翅膀从厘米高处落在面颊上差别感受性与差别阈限为了引起个差别感觉,刺激必须增加或减少到定的数量。能觉察出两个刺激最小差别量称为差别感觉阈限或最小觉差,缩写为感受性变化的规律感。

7、差别感觉阈限或最小觉差,缩写为感受性变化的规律感觉的适应感觉的相互后注意是指向个对象后期所出现的种特殊形式,有定的目的,但又不需要付出意志努力。注意的特征注意的广度个人在同时间内能清楚地观察到对象的数量。注意稳定性注意保持在对象或活动上的时间上的特征。注意的分配人。

8、末梢感受性与感觉阈限对刺激的感受能力,叫做感受性。感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。绝对感受性与绝对阈限差别感受性与差别阈限绝对感受性与绝对阈限刺激只有达到了定的强度才能被我们觉察到。那种刚刚能觉察到的最小刺激量称为绝对阈限。五种感觉的绝对域限视觉晴朗黑夜中英里外的。

9、为绝对阈限。五种感觉的绝对域限视觉晴朗黑夜中英里外的根燃烧的蜡烛听觉安静条件下英里外手表的滴答声味觉茶匙糖溶于加仑水中嗅觉滴香水扩散到三室套的空间触觉只蜜蜂翅膀从厘米高处落在面颊上差别感受性与差别阈限为了引起个差别感觉,刺激必须增加或减少到定的数量。能觉察出两个刺激最小差别量称为。

10、定势影响功能固着是种特殊类型的定势。是指个人在看到个物品有种惯常的用途后,就很难看出它的其他新用途,如果初次看到的物品的用途越重要,也就越难看出它的其他用途。酝酿效应把问题暂时搁置几个小时,几天或几个星期,然后再回过头来解决,这时常常可能很快找到解决方法。实践知识知识的储备。

11、在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。左手画圆,右手画方。注意的转移人有意地把注意从个对象转移到另个对象上,或从种活动转移到另种活动上。三记忆的分类按记忆形式内容形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆按信息存留的时间瞬时记忆感觉性记忆秒短时记忆工作记忆几秒。

12、光眼睛视网膜的视细胞听觉声耳朵耳蜗的毛细胞皮肤感觉温冷触痛热压力伤害性刺激皮肤的温点冷点压点痛点味觉液体舌头味蕾的味细胞嗅觉气体鼻粘膜的嗅细胞平衡感觉身体的位置变化和运动前庭器官的毛细胞位置感觉身体各部分的位置变化和运动肌腱关节中的神经末梢机体感觉内脏中的物理化学刺激等内脏壁等的神经。

参考资料:

[1]【医学PPT课件】湖南省城乡居民健康档案管理系统培训(第66页,发表于2022-06-24 19:10)

[2]【医学PPT课件】呼吸系统解剖生理与呼吸机的基本模式(第94页,发表于2022-06-24 19:10)

[3]【医学PPT课件】呼吸系统疾病 遵义医学院附属医院呼吸内科(第192页,发表于2022-06-24 19:10)

[4]【医学PPT课件】呼吸系统急症病人的急救护理 中国医科大学附属第一医院急诊科张波(第100页,发表于2022-06-24 19:10)

[5]【医学PPT课件】呼吸困难-冯国伟(第29页,发表于2022-06-24 19:10)

[6]【医学PPT课件】呼吸功能不全(第66页,发表于2022-06-24 19:10)

[7]【医学PPT课件】呼吸功能不全 遵医病理生理学教研室(第46页,发表于2022-06-24 19:10)

[8]【医学PPT课件】呼出气一氧化氮检测及其临床意义(第30页,发表于2022-06-24 19:10)

[9]【医学PPT课件】颌面外科品管圈成果报告(第42页,发表于2022-06-24 19:10)

[10]【医学PPT课件】核与辐射突发事件卫生应急处置技术(第46页,发表于2022-06-24 19:10)

[11]【医学PPT课件】核与辐射事故医学处理及放射损伤的救治-山东省医学科学院放射医学研究所(第86页,发表于2022-06-24 19:10)

[12]【医学PPT课件】核与辐射事故概述-山东省疾病预防控制中心(第49页,发表于2022-06-24 19:10)

[13]【医学PPT课件】核和辐射事故应急干预-山东大学齐鲁医院(第66页,发表于2022-06-24 19:10)

[14]【医学PPT课件】过敏紫癜性肾炎诊疗进展 解放军一五零中心医院肾内科(第32页,发表于2022-06-24 19:10)

[15]【医学PPT课件】过敏性紫癜-重庆市儿童医院课件2009(第27页,发表于2022-06-24 19:10)

[16]【医学PPT课件】过敏性休克的抢救-急救中心(第13页,发表于2022-06-24 19:10)

[17]【医学PPT课件】国外的全科医学毕业后教育-首都医科大学-崔树起(第94页,发表于2022-06-24 19:10)

[18]【医学PPT课件】国家基本药物中中药的合理应用 李学林教授(第106页,发表于2022-06-24 19:10)

[19]【医学PPT课件】规格变更的研究思路-2007年药审中心(第45页,发表于2022-06-24 19:10)

[20]【医学PPT课件】规范药品研发原始资料汇报(第128页,发表于2022-06-24 19:10)

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