帮帮文库

【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4 【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:57 | 页数:27 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
1 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
2 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
3 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
4 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
5 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
6 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
7 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
8 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
9 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
10 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
11 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
12 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
13 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
14 页 / 共 27
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
【测控指导】高中语文 金字塔感言课件 鲁人版必修4
15 页 / 共 27

1、褐葛袍,卢梭如同件纯白细棉布外套,夏多布里昂则似领金光闪闪的披风,上面缀满了翡翠珠玉与花边流苏。个人喜好不同,也许你不习惯穿着夏氏代表的这类从质地到造型都很夸张的“华衮”,但却无法否认它拒绝平庸的美。其实,在品读夏多布里昂那些细腻敏锐的文字之时,脑海中总会倏忽掠过另外位情感充沛的文学天才的影子李商隐。也许这样相隔千年万公里的时与空的比照略显突兀,但这是我的直觉使然他们都是内心柔软异常的人,他们的身世坎坷灵魂孤寂,却偏偏心思缜密感情充沛。夏多布里昂身历波旁王朝末期法国大革命法兰西第共和国拿破仑第帝国波旁君王复辟等时期,社会不断“转折动乱除旧布新”。唐代李商隐经历了宪宗穆宗敬宗文宗武宗宣宗六个君王走马灯样的更迭,身陷“牛李党争”之囹圄。他们仕途都起伏不定,生辗转,极为坎坷他们多情,但与此生最为相爱的女子都是匆匆相遇又别离,只能通过支枯笔来。

2、达给人们种神秘的气息。这灵气逼人的浩瀚古国孕育了极富智慧与才能的人民,创造了举世无双的无价奇迹金字塔。金字塔留给世人的绝对不仅仅是赞叹,它是件美妙绝伦的作品,永远烙印在人们的心中。学习文本,要了解作家作品,识记并积累重要词语学习本文记叙议论相结合的表达方式领会作者通过观看金字塔而产生的对人生历史的深刻感悟。新课助读自主梳理作者名片夏多布里昂,法国作家。父亲是个没落贵族,靠做生意发财而购置了贡堡的地产,夏多布里昂的青少年时代大多在这里度过。中学毕业后乘船去美洲探险。这次旅行为他后来的创作提供了丰富的素材。回国后由于参加了孔德亲王的侨民团而逃亡到布鲁塞尔和伦敦,在近年的流亡中写出了革命论等著作。年回到法国,年发表基督教真谛中的章阿达拉,年,包括阿达拉和勒内在内的基督教真谛全文发表,大获成功。夏多布里昂为此受到拿破仑赏识,出任驻罗马使馆秘书。

3、我们看到了代人的离开,也看到了代人的到来,生命是生生不息的。走开的是个躯体,留下的是种精神。法老们走了,却给我们留下了宝贵的精神财富,因为人生短暂,所以我们向往永恒。我们更要珍惜有限的“生”,并且要“生”得光彩。围绕“人生的意义”这中心,我们可参考以下写作素材。美文品读素材积累人的生是短的,但如果卑劣地过这么短的生,就太长了。莎士比亚人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦元的棉服他穿了年,却资助多名贫困少年张床张桌子台旧电视辆电动车是他的全部家当,却有数百张汇款单,累计捐出万元岁开始献血,年献血超过万毫升,相当于个成年人血液的总和。连串的数字引出了这位“献血大王”“中国好人”王文清。他是江苏江都人,国际红十字人道主义宣传员。“我愿生勇举红十字的火炬,不是照亮自己,而是照亮世界照亮世界上最痛苦最需要帮助的人。”我。

4、抒发不竭的相思他们身体孱弱,心却如澎湃的大海,汹涌的火山而他们的文风更是有惊人的相似隐曲幽约,深情绵邈,善于捕捉并展现生活中的唯美意象,创作出属于他们的朦胧情思与朦胧境界。那些纤柔细小流离无依的事物,如莺如柳如蝶,如微岚细雨晓烟,以及柔弱美丽的女子常常是他们吟咏的对象。悲剧性和内向型的性格使他们灵心善感,这就注定了他们与同时代人相较,要看得更多,想得更多,懂得更多,出产更多,也承受更多。通过条涨潮时会被淹没的暗礁上的石路,到个小岛,那里海边有个耸立着花岗岩十字架的无字坟,是夏多布里昂之墓墓后木牌写着“位大作家希望在这里安息,只听海声和风声。请路人尊重他最后的心愿。”商隐的咏史诗,夏氏的政论与文论同样出色,体现了他们作为拥有智慧的思想者,对现实世界的热切关怀。金字塔感言历史悠久的古埃及有着独特而又迷人的神韵,像位蒙着纱巾的古代妇女,总是。

5、陵寝不是死亡的临界,而是进入永生的标志。这是座矗立于永恒世界边缘的永恒之门。点评本句中,作者运用了“不是而是”的句式,把相反的两种情况进行鲜明的对比,否定了许多人所认为的“金字塔只是堆坟墓”的认识,突出了埃及人建造金字塔的真正目的。这三句话围绕着“金字塔是埃及人追求永恒的标志”这中心,层层深入,反复强化,给读者以鲜明强烈的印象。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏看到座陵墓难道不能给你任何感悟如果你有所感悟,为何要抱怨位国王使这种感悟成为永恒宏伟的建筑足以令任何民族引以为荣,除非我们认为个民族能否名垂青史无关紧要。否则,我们决不能藐视这些建筑。因为是它们延续了个民族的记忆,使这个民族活在后代人们的心中。点评在这几句话里作者表达了对金字塔更深层次的感悟。开头两个反问句,语势强烈,观点鲜明。作者认为,正是金字塔这类东西的存在才使今天的人们对过。

6、看对方人或事物,不给予足够的重视和应有的地位”的意思。但“藐视”有明显的主观故意,小看对方的原因般是己方的自信自傲“蔑视”也是故意的行为和态度,但小看对方的原因主要不是己方实力优于对方,而是认为对方在道义或人格上有欠缺。新课助读自主梳理枉费心机费尽心机雄伟的金字塔只是堆坟墓!何况建造金字塔的众王并未能安息于此,岂不是枉费心机。月日,在柳州市公安局石碑坪派出所,吸毒人员黄费尽心机,想以患有“艾滋病”和正保外就医为由逃避处罚,但在细心的民警面前,黄最终没能得逞。二者都含有“千方百计去谋算”的意思。但“枉费心机”指白白地耗费心思,结果是失败或落空“费尽心机”指用尽了心思,成败不定。新课助读自主梳理记常识游记是描写旅行见闻的种散文形式。游记的取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情的有趣阜盛,可以反映人家的日常生活面貌,也可。

7、机”这种观点的冲突引发了作者和读者共同的疑问和思考,以便于作者在下文中引导读者找到答案。作者观看金字塔,产生了怎样的感悟请结合文章内容简要说明。提示金字塔高耸入云蔚为壮观的气势深深打动了作者,进而产生了赞佩之情。在作者眼中,金字塔并不单单是座墓冢,而是扇永恒之门,是进入永生的标志,金字塔的建造,体现了人类对生命人生不朽的种向往与渴盼。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏金字塔感言金字塔雄伟高大路线金字塔及周围环境正面描写侧面描写引用博絮埃的话感言生命永存,人生不朽思考人生信念价值取向等句段点评多维探究结构图解审美鉴赏由景入情文辞优美本文是篇短小精悍的游记性散文,但作者写作的目的并不在于着力描写游记的主体金字塔,而是通过对空荡荡,没有任何物品。据随行的埃及友人介绍,埃及现存的金字塔绝大多数都被盗过,盗墓者不仅掠走了大量的财产和文物,甚至把法。

8、冢ǒ骷髅ū驿站埋埋葬陵寝ǐ埋怨膜拜遗遗留臻于不朽ē遗之千金绿绿洲ǜ舍校舍绿林舍弃ě新课助读自主梳理写汉字词语易错字词语易错字永恒夜ā宵城垣云ā霄横亘ā遥逍高ǒ耸上溯毛茸风朔编辑倒搠通ī缉料塑新课助读自主梳理解词义毗邻连接。溯流逆着水流。膜拜跪在地上举两手虔诚地行礼。蛮荒野蛮荒凉,指文化落后的偏远的地方。洗礼比喻重大斗争的锻炼和考验。硕大无比形容极大。举世无双整个世界没有第二个。枉费心机白白地耗费心思。白驹过隙形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前闪而过。新课助读自主梳理辨用法藐视蔑视宏伟的建筑足以令任何民族引以为荣,除非我们认为个民族能否名垂青史无关紧要。否则,我们绝不能藐视这些建筑。欧盟委员会月日发表声明说,欧盟对立陶宛天然气供应因为俄罗斯和白俄罗斯之间的欠款纠纷而受到影响深表担忧,并称这是对整个欧盟的公然蔑视。二者都含有“小看低。

9、去的民族有了认识,才使个民族及其精神得以延续,并受到后人的尊崇。句中,作者使用了“如果”“除非”“否则”“因为”等关联词语,语意曲折,衔接紧密,具有很强的逻辑性和说服力。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏人死了,为生而建的宫殿比为死而建的陵墓更虚幻。陵墓至少可以埋藏遗骨,宫殿难道还能给人带来快乐点评宫殿和陵墓的区别在于个为活人而建,个为死人而建。但人终归是要死的,人死之后埋葬遗骨的只有陵墓而已而为生而建的宫殿的作用已经不复存在,更谈不到还能带来快乐,所以说宫殿比陵墓更加虚幻。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏作者在文中第段首先用大篇幅描述了幅由金字塔构成的雄伟高大举世无双的壮丽画卷,但紧接下来最后句却为何引用博絮埃的话说这切都是“枉费心机”提示这样写自然而然地提出了两种观点,作者见到的金字塔是如此壮观,为何还会有人认为它的建造只是“枉费心。

10、眼里的夏多布里昂王加“”,这是维克多雨果在其创作生涯的早期立下的誓言,“要么成为夏多布里昂,要么无所成。”夏多布里昂,法国作家。年月日生于圣马洛,年月日卒于巴黎。对于夏多布里昂,我直有着深深的景仰之情与艳羡之心。作为作家,他以有涯之生进行无涯之思作为外交官,他长袖善舞,纵横捭阖。他同时走近我的两大人生梦想,在我的心目中,他就是座熠熠闪光的金色城堡。拜读过夏多布里昂各种文体的作品之后,才发现,上面张履历表囊括了夏多布里昂辗转的生,却不足以展现其写作方面独无二的才华与光芒。夏多布里昂就是枚锋芒毕露的锥,放在了法国十八世纪文坛的口袋中,却在顷刻间将其刺透,带来了十九世纪浪漫主义文学的曙光。夏多布里昂的文字,是内心波澜的决堤,是生命浪潮的奔涌,是原野上狂风骤雨的动荡,也蕴涵了密西西比河两岸风光的旖旎平和与安详。如果把文章比作衣服,拉封丹像袭短。

11、老的“木乃伊”也转手倒卖。从塔洞里钻出,我们又次站在金字塔的面前,并且开始研读塔身上“金字塔铭文”中的句话“天空把自己的光芒伸向你,以便你可以去到天上。”高大无比的金字塔在天地间显得凄凉了许多。美文品读素材积累本文也是篇游记,在写法上有别于金字塔感言。本文采用游记的般写法,以游览的过程为线索,边游览,边介绍金字塔的周边环境历史现状建筑特点和价值影响等等。在内容上,作者从高度技巧入口等方面详细介绍了金字塔的建筑情况,对金字塔高超的建筑技术给予了高度评价。在感情方面,本文表达了对失“魂”的金字塔的遗憾之情。美文品读素材积累曹操说“对酒当歌,人生几何譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧唯有杜康。”李白说“生者为过客,死者为归人。天地逆旅,同悲万古尘。”难道人生的短暂就造就了它的无意义吗夏多布里昂说“不”!短暂的人生依然是有意义的。

12、,后因对处死昂吉安公爵感到愤慨,辞职去东方旅行。年发表论波拿巴和波旁王室,受到波旁王朝的重用,出任驻柏林伦敦大使和外交部长,直至年七月革命后才结束政治生涯,自此闭门写作卷巨著墓外回忆录。新课助读自主梳理背景指南金字塔是古代埃及国王为自己修建的陵墓。埃及的吉萨金字塔被誉为世界古代七大奇迹之。在埃及已发现的大大小小的近百座金字塔中,最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔。它们是大金字塔也称胡夫金字塔海夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。大金字塔原高米,因顶端剥落,现高米。据考证,为建成大金字塔,共动用了万人,花了年时间。第二大金字塔是古埃及第四王朝的第四位法老海夫拉的陵墓,因此被称为海夫拉金字塔,塔高米。举世闻名的狮身人面像便紧挨着海夫拉金字塔,据传人面像是海夫拉的模拟像。新课助读自主梳理注字音加点字读音加点字读音毗邻藐视ǎ墓。

参考资料:

[1]五年级语文下册 第3单元 15《花木兰》课件1 语文S版(第27页,发表于2022-06-24 19:59)

[2]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件8 语文S版(第15页,发表于2022-06-24 19:59)

[3]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件7 语文S版(第23页,发表于2022-06-24 19:59)

[4]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件5 语文S版(第16页,发表于2022-06-24 19:59)

[5]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件4 语文S版(第26页,发表于2022-06-24 19:59)

[6]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件3 语文S版(第15页,发表于2022-06-24 19:59)

[7]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件2 语文S版(第42页,发表于2022-06-24 19:59)

[8]五年级语文下册 第3单元 14《居里夫人的三克镭》课件1 语文S版(第21页,发表于2022-06-24 19:59)

[9]五年级语文下册 第3单元 13《香玉剧社号》课件8 语文S版(第17页,发表于2022-06-24 19:59)

[10]五年级语文下册 第3单元 13《香玉剧社号》课件7 语文S版(第17页,发表于2022-06-24 19:58)

[11]五年级语文下册 第3单元 13《香玉剧社号》课件4 语文S版(第18页,发表于2022-06-24 19:58)

[12]五年级语文下册 第3单元 13《香玉剧社号》课件3 语文S版(第19页,发表于2022-06-24 19:58)

[13]五年级语文下册 第3单元 13《香玉剧社号》课件2 语文S版(第19页,发表于2022-06-24 19:58)

[14]五年级语文下册 第3单元 13《香玉剧社号》课件1 语文S版(第16页,发表于2022-06-24 19:58)

[15]五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件8 语文S版(第16页,发表于2022-06-24 19:58)

[16]五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件5 语文S版(第15页,发表于2022-06-24 19:58)

[17]五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件4 语文S版(第19页,发表于2022-06-24 19:58)

[18]五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件3 语文S版(第23页,发表于2022-06-24 19:58)

[19]五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件2 语文S版(第30页,发表于2022-06-24 19:58)

[20]五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件1 语文S版(第15页,发表于2022-06-24 19:58)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致