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【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第27讲 与圆有关的计算课件 【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第27讲 与圆有关的计算课件

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1、种植另个难点。二学情教法分析对于三中的高学生,知识经验已较为丰富,他们的智力发展已到了形式运演阶段,具备了教强的抽象思维能力和演绎推理能力,所以我在授课时注重引导启发研究和探讨以符合这类学生的心理发展特点,从而促进思维能力的进步发展。针对高中生这思维特点和心理特征,本节课我采用启发式讨论式以及讲练结合的教学方法,通过问题激发学生求知欲,使学生主动参与数学实践活动,以思考和相互交流的形式,在教师的指导下发现分析和解决问题。三学法指导在引导分析时,留出学生的思考空间,让学生去联想探索,同时鼓励学生大胆质疑,围绕中心各抒己见,把思路方法和需要解决的问题弄清。四教学程序本节课的教学过程由复习引入二新课探究三应用举例四反馈练习五归纳小结六布置作业,六个教学环节构成。复习引入从函数观点看,数列可看作是定义域为对应的列函数值,从而数列的通数列是关于正整数次函数,其图像是均匀排开的无穷多个孤立点。用函数的思想来研究数列,使数列的性质显现。

2、析问题。问题可能出现在项数学生认为是项,应明确为第层的楼底离地面的高度,表示第级台阶离地面的高度而第级台阶离地面高度为,可用课件展示实际楼梯图以化解难点。设置此题的目的加强同学们对应用题的综合分析能力,通过数学实际问题引出等差数列问题,激发了学生的兴趣再者通过数学实例展示了从实际问题出发经抽象概括建立数学模型,最后还原说明实际问题的数学建模的数学思想方法四反馈练习小节后的练习中的第题和第题要求学生在规定时间内完成。目的使学生熟悉通项公式,对学生进行基本技能训练。书上例梯子的最高级宽,最低级宽,中间还有级,各级的宽度成等差数列。计算中间各级的宽度。目的对学生加强建模思想训练。若数例是等差数列,若,为常数试证明数列是等差数列此题是对学生进行数列问题提高训练,学习如何用定义证明数列问题同时强化了等差数列的概念。五归纳小结由学生总结这节课的收获等差数列的概念及数学表达式强调关键字从第二项开始它的每项与前项之差都等于同常数等差数列。

3、扩大续建相关设施最终建成生态园区内集度假会议健身休闲娱乐住宿服务于体度假会议中心和服务中心无公害有机蔬菜区亩有机农业生产体系在使不利影响达到最小同时可以向社会提供优质健康农产品建设菜地立体栽培模式有利于提高光能利用率有利于作物之间互补作用提高设施菜地生态效益提高设施内生态系统稳定性以增加经济效益和社会效益有利于蔬菜排开播种分期上市充分满足市场需求建设菜地无土栽培模式含有植物所需各种营养成分无需施肥有着很强保水性和吸水性省水省肥省工高产优质外观令人赏心悦目给人带来最理想视觉效果使用无土栽培培养花草可以直接观查植物生长全部过程有助于激发孩子们观查自然兴趣陶冶他们情操有机蔬菜基地洁净无污染种植普通有机蔬菜推广彩椒等新品种有机蔬菜有机鸡蛋基地山地放养无添加饲料保证有机鸡蛋质量安全营养丰富有机杂粮基地有机杂粮主要通过自然降水施用农家肥人工除草等传统农事操作培育安全高品质产品生态养殖基地中药饲养家禽牲畜并引入生态农庄农家乐等提供生态。

4、得更加清楚。三应用举例这环节是使学生通过例题和练习,增强对通项公式含义的理解以及对通项公式的运用,提高解决实际问题的能力。通过例和例向学生表明要用运动变化的观点看等差数列通项公式中的这个量之间的关系。当其中的部分量已知时,可根据该公式求出另部分量。例求等差数列,„的第项第项第项是不是等差数列,„的项如果是,是第几项在第问中我添加了计算第项和第项以加强巩固等差数列通项公式第二问实际上是求正整数解的问题,而关键是求出数列的通项公式例在等差数列中,已知求首项与公差。在前面例的基础上将例当作练习作为对通项公式的巩固例是个实际建模问题建造房屋时要设计楼梯,已知大楼第层的楼底离地面的高度为米,第三层离地面米,若楼梯设计为等高的级台阶,问每级台阶高为多少米这道题我采用启发式和讨论式相结合的教学方法。启发学生注意每级台阶等高使学生想到每级台阶离地面的高度构成等差数列,引导学生将该实际问题转化为数学模型等差数列学生讨论分析,分别演板,教师。

5、多种产品结构多种经营领域发展增强市场竞争力顺应市场和消费者需求变化带动生态农业和其他产业发展果蔬种植鲜加工利用区内土地资源和自然优势引种适宜本地生长好见效快市场竞争力强名特优水果形成名特果木观光景观带建成经济效益和观赏价值并重富有高科技含量现代生态观光农业果园在项目区内建立新鲜水果保存包装及果品加工基地运营模式统划分项目区域整体规划项目风格根据不同类型项目制定相应合作模式经营模式农产品配送环节灵活采用对客户配送机制定户定期配送营农产品配送环节灵活保证产品质量站在客户健康角度既有农业生态园规划目标通过科学规划设计现代化观光农业生态园应该是个具备多种功能生态农业示范园观光农业旅游园有机农业绿色园以及中小学生科普教育和农业科技示范园从而实现生态效益经济效益和社会效益者统生态农业示范园采用多种生态农业模式进行布局保持生态稳定和持续高效农业生态系统对边缘地区农业结构调整和产业化发展进行示范体现生态旅游特色观光农业旅游园充分利用田园。

6、特色品种水果等提高经济附加值绿色种植在种植过程不使用化学合成除虫剂除草剂和化学肥料坚持使用有机肥采用轮作或间作等方式种植不使用抗生素和转基因技术这样可以提高农产品品质有利于扩大市场消费提高售价直接售卖针对来园区旅游游客我们在园区设立专门新鲜蔬果售卖区销售本高科技农业生态园区各种新鲜农产品水产品等农业观光区现代农业园区园区建有以国产连栋大棚和现代温室为主现代化生产设施主要种植各种各样特色瓜果蔬菜如小番茄小黄瓜等供采摘和园区餐厅所用另外农业园还将建设观光型玻璃温室座种植各种奇特瓜果极具观赏性花卉花田区花卉区主要种植些传统花卉此外还种植市场前景较好药用花卉如芍药桔梗等为重要药用植物同时在园区里建成座大型花卉市场面向市政工程绿化部门及广大市民花田区将以种植薰衣草为主薰衣草将从月份种植花期将从月份直持续到月底在薰衣草花田周围还将扩展到其他芳香类花卉如迷迭香百里香等配以其他颜色花带有观赏油菜郁金香等打造片彩斑斓异彩花田中草药种植区药。

7、特色品种水果等提高经济附加值绿色种植在种植过程不使用化学合成除虫剂除草剂和化学肥料坚持使用有机肥采用轮作或间作等方式种植不使用抗生素和转基因技术这样可以提高农产品品质有利于扩大市场消费提高售价直接售卖针对来园区旅游游客我们在园区设立专门新鲜蔬果售卖区销售本高科技农业生态园区各种新鲜农产品水产品等农业观光区现代农业园区园区建有以国产连栋大棚和现代温室为主现代化生产设施主要种植各种各样特色瓜果蔬菜如小番茄小黄瓜等供采摘和园区餐厅所用另外农业园还将建设观光型玻璃温室座种植各种奇特瓜果极具观赏性花卉花田区花卉区主要种植些传统花卉此外还种植市场前景较好药用花卉如芍药桔梗等为重要药用植物同时在园区里建成座大型花卉市场面向市政工程绿化部门及广大市民花田区将以种植薰衣草为主薰衣草将从月份种植花期将从月份直持续到月底在薰衣草花田周围还将扩展到其他芳香类花卉如迷迭香百里香等配以其他颜色花带有观赏油菜郁金香等打造片彩斑斓异彩花田中草药种植区药。

8、景观地域民族风情和乡土文化在体现自然生态美基础上运用美学和园艺核心技术开发具有特色农副产品及旅游产品以供游客进行观光品尝绿色食品生产园以有机栽培模式采用洁净生产方式生产有机农产品并注意将有机农产品向有机食品转化形成品牌科普教育和农业科技示范园在园区内设农业科技展示厅等针对游客和大中小学生建设农业技术交流中心和培训基地体现观光农业生态园旅游科普功能项目建设内容及方案简述将以生态高效观光农业为主题项目占地约左右余亩可分为加工生产区珍果种植区科普教育基地淡水养殖区无公害有机蔬菜区养生养老度假区预计项目工期为年项目分两期开发投资金额约为亿生态珍果种植观光园区亩珍果种植区珍果种植区内种有草莓葡萄橙等有机水果每年从月中下旬开始直到月底都可以采摘新鲜水果园内各种果树统按照有机栽培方式种植果实含糖量高口感好特色种植主要种植生产市民游客喜爱绿色产品如番茄玩具小南瓜甜瓜等品种这类产品成熟时可供游客参与采摘增加游客乐趣并积极从其他地区引进各种。

9、景观地域民族风情和乡土文化在体现自然生态美基础上运用美学和园艺核心技术开发具有特色农副产品及旅游产品以供游客进行观光品尝绿色食品生产园以有机栽培模式采用洁净生产方式生产有机农产品并注意将有机农产品向有机食品转化形成品牌科普教育和农业科技示范园在园区内设农业科技展示厅等针对游客和大中小学生建设农业技术交流中心和培训基地体现观光农业生态园旅游科普功能项目建设内容及方案简述将以生态高效观光农业为主题项目占地约左右余亩可分为加工生产区珍果种植区科普教育基地淡水养殖区无公害有机蔬菜区养生养老度假区预计项目工期为年项目分两期开发投资金额约为亿生态珍果种植观光园区亩珍果种植区珍果种植区内种有草莓葡萄橙等有机水果每年从月中下旬开始直到月底都可以采摘新鲜水果园内各种果树统按照有机栽培方式种植果实含糖量高口感好特色种植主要种植生产市民游客喜爱绿色产品如番茄玩具小南瓜甜瓜等品种这类产品成熟时可供游客参与采摘增加游客乐趣并积极从其他地区引进各种。

10、餐饮服务科学教育基地旅游科普引入将为我国农业和科普事业发展营造良好环境儿童游乐园集中展示来源于农村如今即将消失游戏项目让游客在游玩中重返其乐无穷童年生活如玩弹弓踢毽子放飞机等活动野外健身活动场野外健身活动场以军事娱乐为主题实际是青少年拓展训练场设有彩弹射击野战区仿真狩猎场固定靶射击场野战烘烤区将设计成利用原木与绳索运动游戏设施可供人们模拟在原野自然环境中跑跳攀爬推拉滑涉在活动中达到锻炼健身目素质教育基地将在生态园中设立农业科普馆和现代农业科技博览区两大科普教育中心方面可以为当地及周边地区科普教育提供基地为大中专院校和中小学生科普教育提供场所同时也为各种展览和大型农业技术交流学术会议和农技培训提供场所加工生产区农产品加工生产产业化是促进农民持续增收带动农业产业结构优化途经加快构建农工贸体化产加销条龙现代农业产业链可以改善农产品终端形态不断提高农业产业附加值和核心竞争力促进都市农业领先发展传统产品精深加工针对公安县葡萄种植向。

11、物业上升为如同茶文化红酒文化等富含文化附加值产业链以文化休闲为主导产业方向发展特色化差异化医药养生产业充分发掘中华医学养生产业魅力打造成本土养生产业旗帜打造项目影响力成为医药养生产业标杆性项目生态水产养殖观光园区亩养殖主要采用放养式链式养殖废物循环生态环保降低养殖成本提高养殖项目附加值生态水产养殖区兴建小型现代化水产养殖中心发展交流培训休闲商务旅游养生上下游贯通产业体系商业休闲区园区将建造座顶级原生态酒店所用建筑材料完全采用竹木制材料让游客们更加贴近大自然功能上满足不同年龄层不同文化层次小区业主对文化休闲需求各项设施配置应有相应特色针对文艺人士机关单位等客户配置中餐厅西餐厅咖啡厅健身房棋艺坊壁球馆书吧桌球室针对商界人士配置度假中心商务中心洽谈室咖啡厅中餐厅西餐厅桑拿室桌球室健身房针对老年人配置老年俱乐部太极拳晨跑步道活动中心棋牌室等针对儿童配置亲子乐园青少年活动中心等拟建能容纳人以接待服务设施为基础会议中心对硬件进行升级。

12、多种产品结构多种经营领域发展增强市场竞争力顺应市场和消费者需求变化带动生态农业和其他产业发展果蔬种植鲜加工利用区内土地资源和自然优势引种适宜本地生长好见效快市场竞争力强名特优水果形成名特果木观光景观带建成经济效益和观赏价值并重富有高科技含量现代生态观光农业果园在项目区内建立新鲜水果保存包装及果品加工基地运营模式统划分项目区域整体规划项目风格根据不同类型项目制定相应合作模式经营模式农产品配送环节灵活采用对客户配送机制定户定期配送营农产品配送环节灵活保证产品质量站在客户健康角度既有农业生态园规划目标通过科学规划设计现代化观光农业生态园应该是个具备多种功能生态农业示范园观光农业旅游园有机农业绿色园以及中小学生科普教育和农业科技示范园从而实现生态效益经济效益和社会效益者统生态农业示范园采用多种生态农业模式进行布局保持生态稳定和持续高效农业生态系统对边缘地区农业结构调整和产业化发展进行示范体现生态旅游特色观光农业旅游园充分利用田园。

参考资料:

[1]【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型7 选词填空复习课件(第17页,发表于2022-06-24 19:01)

[2]【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型6 阅读理解复习课件(第102页,发表于2022-06-24 19:01)

[3]【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型5 补全对话复习课件(第25页,发表于2022-06-24 19:01)

[4]【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型4 完形填空复习课件(第46页,发表于2022-06-24 19:01)

[5]【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型3 选择填空复习课件(第115页,发表于2022-06-24 19:01)

[6]【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型1 听力测试复习课件(第36页,发表于2022-06-24 19:00)

[7]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第13讲 复合句课件(第65页,发表于2022-06-24 19:00)

[8]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第12讲 主谓一致课件(第27页,发表于2022-06-24 19:00)

[9]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第11讲 句子种类和成分课件(第46页,发表于2022-06-24 19:00)

[10]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第10讲 非谓语动词课件(第30页,发表于2022-06-24 19:00)

[11]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第9讲 动词的时态和语态课件(第65页,发表于2022-06-24 19:00)

[12]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第8讲 动词的分类课件(第58页,发表于2022-06-24 19:00)

[13]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第7讲 形容词和副词课件(第51页,发表于2022-06-24 19:00)

[14]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第6讲 连词课件(第36页,发表于2022-06-24 19:00)

[15]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第5讲 介词课件(第51页,发表于2022-06-24 19:00)

[16]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第4讲 数词课件(第35页,发表于2022-06-24 19:00)

[17]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第3讲 代词课件(第46页,发表于2022-06-24 19:00)

[18]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第2讲 冠词课件(第30页,发表于2022-06-24 19:00)

[19]【南方新中考】2016年中考英语 第一部分 基础语法专题 第1讲 名词课件(第28页,发表于2022-06-24 19:00)

[20]【南方新中考】2016年中考英语 第二部分 中考题型串讲 第6讲 读写综合课件(第36页,发表于2022-06-24 19:00)

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