1、英语教学的要求，学生的年龄特点及认知规律，本节课的教学难点是让学生在看看说说玩玩中增强对语言的感受，在愉快和谐的氛围中学习英语。教材的处理。会话教学内容以创设情境表演为主，体现语言的交际功能。词汇教学内容要求学生能听能说。二说教法。小学英语教学应把培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的主动性积极性作为教学的主要目的。在本课教学中以情景教学为主。并通过游戏竞赛等形式。
2、水平得到了进步的提高在工作之余还狠抓业务知识学习，特别是学习员工守则和员工违规积分管理办法等，增强了自身的业务素质，不断提高工作效率和质量。二做到优质文明服务，提高窗口服务质量。我所在的岗位是线服务窗口，我的言行都代表着建行的形象。这就要求我在工作中不能有丝毫的马虎和松懈，因此我，做到现金及重空账实相符，提高风险防控能力，杜绝安全隐患。五工作中存在的不足及今后打算。
3、教具，创设个良好的环境，使学生有身临其境的感觉，并利用几个层次的口语训练，游戏竞赛等形式激发学生兴趣，把教学的主体地位还给学生，在课堂教学中营造个轻松活泼愉悦的学习氛围，让本课的重难点在轻松的情景对话及游戏竞赛中得到深化化解。牛津小学五年级英语说课稿说教材。教材的地位及作用。本课主要学习了些新的食物单词，要求掌握句型本课是本单元的第二课，前课已学习了这句型，在这课。
4、激发学生的兴趣，使每位学生都能积极地参与进来。三说教学程序。本课分个步骤来完成。组织教学，引人入胜。从心理学角度讲，学生刚上课时心理处于紧张消极状态，通过用英语与学生打招呼，和他们起唱英语歌曲来组织教学，结合前面所学课文内容进行师生对话，可以活跃课堂气氛，消除紧张心理，使学生很自然地进入良好的学习状态。学习词汇，强化句型。在词汇教学中通过借助实物，使自己的思想和道。
5、教学应把培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的主动性积极性作为教学的主要目的。在本课教学中以情景教学为主。并通过游戏竞赛等形式激发学生的兴趣，使每位学生都能积极地参与进来。三说教学程序。本课分个步骤来完成。组织教学，引人入胜。从心理学角度讲，学生刚上课时心理处于紧张消极状态，通过用英语与学生打招呼，和他们起唱英语歌曲来组织教学，结合前面所学课文内容进行师生对话，可。
6、业务知识学习。年来通过参加党课的培训，学习了党的大会议精神，参加了反腐倡廉的观展等活动，使自己的思想和道德水平得到了进步的提高在工作之余还狠抓业务知识学习，特别是学习员工守则和员工违规积分管理办法等，增强了自身的业务素质，不断提高工作效率和质量。二做到优质文明服务，提高窗口服务质量。我所在的岗位是线服务窗口，我的言行都代表着建行的形象。这就要求我在工作中不能有丝毫。
7、学中通过借助实物单词卡片，让他们对词汇有初步认识，把词汇套入语言项目进行替换练习。并请两位同学进行点单词的比赛，老师及时掌握反馈信息，视情况适时对学生进行表扬鼓励，通过评价让孩子们感到都有进步，都有收获。游戏活动，寓教娱乐。游戏竞赛是活跃课堂教学的重要手段，它有助于培养小学生学习的兴趣和增强学生的竞争意识，在游戏和竞赛中让他们获得胜利的喜悦，消除他们的自卑心理，提。
8、的帮助下提高自己，发扬长处，弥补不足。新的年中我将以饱满的精神状态迎接新的挑战，想其他优秀的同事们学习，取长补短，共同进步，为朝阳支行的明天尽心尽责。银行员工年述职报告忙忙碌碌的年又过去了，回顾年来的所有工作令人欣慰，在领导的带领和同事的帮助下，我圆满顺利的完成了本年度的各项工作。现就年来的工作情况向大家汇报，不到之处，请领导和同事们批评指正。是加强政治理论学习和。
9、以活跃课堂气氛，消除紧张心理，使学生很自然地进入良好的学习状态。学习词汇，强化句型。在词汇教学中通过借助实物单词卡片，让他们，引人入胜。从心理学角度讲，学生刚上课时心理处于紧张消极状态，通过用英语与学生打招呼，和他们起唱英语歌曲来组织教学，结合前面所学课文内容进行师生对话，可以活跃课堂气氛，消除紧张心理，使学生很自然地进入良好的学习状态。学习词汇，强化句型。在词汇。
10、中又得到了巩固，在本单元中起着承上启下的作用。教学目标的确定及其依据。根据学生已有的认知基础及本课在单元中的地位及作用，依据小学英语教学的总体目标，确立本课的教学目标为能听懂会说本课的会话。能较好地掌握本课句型掌握有关食物的词汇。教学重点与难点。本课教学的重点是调动学生的主动性，使其大胆开口，积极参与语言的实际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。根据小。
11、高他们掌握词汇的能力和口语表达能力，调动起他们的主动性和积极性，在本课中，通过摸摸，猜猜的游戏，即巩固了这句型，又极大地激发了学生的学习兴趣。作业布置。听录音，涂颜色。四几点说明。板书设计时间安排组织教学约分钟，词汇教学约分钟，绘画教学约分钟，作业约分钟。教具的使用及整个设计要体现的特色本节课使用的教具有录音机盒子卡片水果巧克力醋糖水等。设计的教学过程中利用各种感。
12、。时代在变，环境在变，在银行工作每天都有新的情况及新的变动，面对严峻的挑战，还缺乏学习的主动性和自觉性。新的年开始又对我们线员工提出了更高的要求，因此要不断提高自己的履岗能力，把自己培养成业务全面的新型人才是我努力的目标。总之，年来的工作虽然取得了定的成绩，但是也存在着诸多不足之处，在些细节的处理和操作上存在定的欠缺，我要在今后的工作学习中不断磨练自己，在领导和同。
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