1、，检查整改存在于学校的安全隐患负责安全知识宣传普及陈子宽韦上钟红星负责保障设施设备安全隐患排查和安全使用，督促课堂安全卫生安全。学校安全工作领导小组在工作中做到五个必须即必须宣传到位。必须强化制度。必须措施到位。④必须保证信息的及时交流与畅通。必须认真执行上级安全工作精神和学校安全工作各项规定。第五各位教师要与学校签订安全工作责任状，对本组教师学生有安全教育的责任和义务，主动排查隐患，做到下情上通，保障安全。第六各位班主任对本班学生负有安全教育管理责任义务。每位任课教师对自己的课堂和组织的活动负有安全教育的责任和义务。每位教职工对校园中自己见到或知道的安全事件负有及时处理的责任义务。相应专用教室负责所使用教室的设施和课堂安全。第七全体教职工必须认真学习。
2、，搞好培训档案。强化教学管理，搞好任课教师教学七项常规的检查量化记分考评工作，优化教学的行程性评价，全面提高教学质量。做好任课教师教学目标班级教学目标教研组教学目标的制定统计计算考评工作，作好终结性教学目标分析，激励教师个人教师集体的优化。认真做好体育卫生工作，全面提高学生身体素质。充分发挥电教仪器和图书的作用。做好毕业班教学管理工作。认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编制课程表，做好代课调课工作，保证正常的教学秩序。组织好期中期末和毕业升学等考试工作。搞好设备的添置管理和使用及教学资料的收集保管使用等工作，并将有关教学资料及时归档。召开教学会议，研究和解决教学中存在问题，表彰先进事迹，树立教师榜样。召开学生会和家长会，表彰优秀学。
3、标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照谁主管谁负责的原则，进步落实职责，增强教师安全教育的意识。加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用校园网校园广播墙报等宣传阵地，对学校进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。开展安全隐患大搜索活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生不安全的行为作为内容开展思辨，引导起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。完善和落实行政值日制，校园安全保卫规章制度。严格学校出入登记制度加强对校门外道路管理，要求。
4、遵循中小学教师职业道德规范校园安全事故处理办法未成年人保护法义务教育法教师法等相关法律法规，教职工办公及考核制度教职工劳动及纪律考核办法教职工奖励办法教导处工作常规要求教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下制定和组织实施教导处工作计划，经常按计划检查，定期总结，提出改进教学工作意见。全面了解教师的思想业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务。协助校长选配教研科组长，审查教研科组和教师个人的教学工作计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研科组长会议，推动教研科组工作的开展。领导和组织教师学习教学理论，不断改革教学思想和方法，鼓励和帮助教师进行教学实验，有组织有准备地组织观摩教学和教学经验交流。组织教师的业务进修，认真抓好师资培训工。
5、时要充分发扬民主，让到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况会议决定和机密事项。对会议决定的问题，必须明确主办部门和协办部门，副校长书记要协助校长了解决会议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。校长工作管理常规全面贯彻教育方针，大力实施素质教育学生具有健康的身体素质。学生个性特长得到发展。教学质量稳步提升。使学生思想品德在原有基础上不断提高。二建设坚强的校领导集体，加强学校科学管理努力提高学校管理的有效性。强化教育教学质量观念。建立民主的决策机制。建。
6、，取长补短。各任课教师要参加教研科组和教导处组织的各类型听课活动。教学常规考核条例为了体现以德育为首位，以教学为中心，以质量为根本的办学指导思想，要使全体教师明确在教学中进行常规考核是对每位教师教学工作的督促和肯定。只有在教学的过程中，不断改进和提高，教学质量才能得到保证。为此特制教师教学业务考核。常规考核共有九项，共计分。教师理论学习教案分课堂教学分作业分辅导分教学成绩分课外活动分作课分教科研分对任课教师的教案考核要求分对教案的要示，按教规规定进行考核。好的教案，要具备以下项目，差的方面，要酌情扣分。目标明确三维目标渗透详细，做到明确具体。进度适时有案上课超周备课。创新实用开发电子备课或其它新颖备课形式，有解决重点难点的方法。作业，要经过筛选，严禁题。
7、组全体成员应准时参加学校教导处教研组的切会议。教师参加会议情况，做为教师考勤和业务考核的内容之。二备课制度备课要做到四备备课标备教材备学生备教案，要精心设计每节课，要体现改革创新精神。做到学期备课与单元备课相结合，单元备课与课时备课相结合。教导处负责落实三定定时间定内容定中心发言人要做好充分准备。集体备课要围绕三维目标，充分讨论研究教材的重点难点内容与要求，单元过关题目，考核要求，课时安排其中难点习题作业可根据学生不同具体情况有所不同，提出改进教学方法的建议。每次集体备课后，由组长和中心发言人共同填表，妥善保存，待教导处检查。集体备课要以老带新，以新促老，发挥集体智慧，提高集体备课水平。按课时，按要求写出教案。教案要规范，要求超过周备课，每两周教研科组。
8、相结合。教导处负责落实三定定时间定内容定中心发言人要做好充分准备。集体备课要围绕三维目标，充分讨论研究教材的重点难点内容与要求，单元过关题目，考核要求，课时安排其中难点习题作业可根据学生不同具体情况有所不同，提出改进教学方法的建议。每次集体备课后，由组长和中心发言人共同填表，妥善保存，待教导处检查。集体备课要以老带新，以新促老，发挥集体智慧，提高集体备课水平。按课时，按要求写出教案。教案要规范，要求超过周备课，每两周教研科组长审批本组教师教案次，教导处学科主管负责人审批组长教案。三听课制度教师互相听课，全学期节以上。教导处主任每学期听课不少于节以上，校长每学期听课不少于节。要认真做好听课记录，听课记录项目齐全，听课后要及时评课,并与教师交换意见，互相促。
9、立教育教学评价体系。三建设合格的教师队伍，促进师资队伍整体素质的提高使多数教师能胜任班主任工作。教师职业道德规范基本达标。具有指导课外活动的般能力。提高教师的教学能力。四努力改善学校办学条件，营造良好的育人环境改善实验室等专用教室条件。美化育人环境。教导处工作常规为认真搞好教研组建设，促进整体优化特定如下制度会议制度按规定每周二为语文周三为技能科周五为数学教研科组活动时间，部门教导积极组织本组教师坚持每周次活动，全学期次，每次活动事前准备充分，会议有记录，每次活动时间不少于课时。语数教研办公时间为下午第二节课后。技能科周三上午第节。教师应积极参加教研活动，主动承担教研任务，发挥各自的优势，促进集体优化。教导主任要准时到位，确实做到督促检查帮助和指导。教。
10、学生走人行道，上学放学高峰时段有安全监督员执岗。成立学校安全小监督员，开展晨会五分钟安全教育等活动。对师生进行交通安全消防安全活动安全等多方面教育，增强师生的安全意识。掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学成事事讲安全人人抓安全的安全网络意识。第二居安思危警钟长鸣，从思想上从分认识安全工作的重要性紧迫性。发扬求真务实严抓落实的工作作风，把安全工作当作头等大事来抓。第三坚持校长负责制，部门责任首问制，明确责任完善机构建立应急机制。第四学校安全工作领导小组成员分工组长校长负责日常安全工作督促检查和指导组员梁燕容高肇波负责教师和学生的安全教育，组织学习未成年人保护法校园安全事故处理办法等相关法律法。
11、审批本组教师教案次，教导处学科主管负责人审批组长教案。三听课制度教师互相听课，全学期节以上。教导处主任每学期听课不少于节以上，校长每学期听课不少于节。要认真做好听课记录，听课记录项目齐全，听课后要及时评课,并与教师交换意见，互相促进，取长补短。各任课教师要参加教研科组和教导处组织的各类型听课活动。安全主任工作常规创建平安校园实施方案以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展平安校园建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改。建立以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，指导协调检查平安校园建设的各项工作，修改并完善安全。
12、生，树立学习榜样。教导处教研制度为认真搞好教研组建设，促进整体优化特定如下制度会议制度按规定每周二为语文周三为技能科周五为数学教研科组活动时间，部门教导积极组织本组教师坚持每周次活动，全学期次，每次活动事前准备充分，会议有记录，每次活动时间不少于课时。语数教研办公时间为下午第二节课后。技能科周三上午第节。教师应积极参加教研活动，主动承担教研任务，发挥各自的优势，促进集体优化。教导主任要准时到位，确实做到督促检查帮助和指导。教研组全体成员应准时参加学校教导处教研组的切会议。教师参加会议情况，做为教师考勤和业务考核的内容之。二备课制度备课要做到四备备课标备教材备学生备教案，要精心设计每节课，要体现改革创新精神。做到学期备课与单元备课相结合，单元备课与课时备。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
xx外国语学校管理制度