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【优化设计】2016届高三生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物细胞中的无机物课件 【优化设计】2016届高三生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物细胞中的无机物课件

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1、典例精析􀎥对应训练􀎥江苏百校联考以下关于实验的描述,正确的是利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴滴质量分数为的盐酸洗去多余的染料在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色答案解析解析关闭项错误光学显微镜下不能看到磷脂双分子层项错误西瓜汁的颜色为红色,与还原糖鉴定产生的砖红色沉淀颜色相近,因而不利于实验现象的观察项错误在做脂肪的鉴定实验时,应用体积分数为的酒精洗去浮色,而不是盐酸项正确稀释的蛋清液含有大量的蛋白质,能够与双缩脲试剂发生紫色反应。答案解析关闭鉴定类实验常用的试剂鉴定类实验常用的试剂作用现象水浴加热生物材料碘液检测鉴定淀粉淀粉遇碘变蓝不需要脱色的叶片斐林试剂检测鉴定还原糖砖红色沉淀需要含糖。

2、剂紫色答案解析解析关闭用甲基绿进行鉴定,呈绿色酒精在酸性重铬酸钾溶液中呈灰绿色脂肪可以用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液鉴定,呈橘黄色或红色。故项正确。答案解析关闭第讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物考纲解读五年考题统计题型命题趋势细胞中的元素和化合物元素的种类含量及生理作用化合物的种类含量趋势分析高考对组成细胞的元素和化合物细胞中的无机物的考查可能集中在构成细胞基本元素的种类和功能,自由水结合水与细胞代谢的关系等方面。备考指南从种类和含量上分析细胞中的元素和化合物。记住实验原理,准确识记实验的方法步骤,分析实验结果。注意“斐林试剂”与“双缩脲试剂”的比较。二细胞中的水和无机盐水的存在形式与功能无机盐的存在形式与功能全国课标分非选择题三实验检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质还原性糖检测的原理及过程脂肪检测的原理及过程蛋白质检测的原理及过程全国课。

3、官,而且组织的颜色较浅白色或近于白色,易于观察。脂肪的鉴定实验中,实验材料最好选择花生种子。新鲜的花生种子,可不必浸泡,干种子浸泡最适宜切片浸泡时间短,不容易切片浸泡时间过长,组织太软,切下的薄片不易成形。蛋白质的鉴定实验,最好选用富含蛋白质的生物组织。植物材料常用大豆,且浸泡,适于研磨,动物材料常用鸡蛋蛋清。错混辨析三类有机物检测在操作步骤上的差异加热。只有鉴定还原糖时,需要在温水浴中加热才能出现砖红色沉淀,其余两个实验不需加热。用量。鉴定蛋白质时,如待测组织样液为,则液为,液为滴。注意液用量不能过量,否则会与液产生蓝色沉淀,干扰实验的紫色现象。显微镜。用花生子叶切片为材料做脂肪鉴定时可用显微镜,如要观察橘黄色脂肪颗粒,则定要在显微镜下观察。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析例题广东高考理综油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如。

4、高的白色或近白色植物材料糖尿病患者的尿液双缩脲试剂检测鉴定蛋白质紫色不需要豆浆植物蛋白蛋清动物蛋白苏丹ⅢⅣ染液检测鉴定脂肪橘黄色红色不需要花生种子无水乙醇层析液提取分离色素形成四条色素带新鲜的绿色叶片重铬酸钾溶液检测鉴定酒精橙色灰绿色不需要酵母菌溴麝香草酚蓝溶液检测鉴定蓝绿黄不需要酵母菌续表鉴定类实验常用的试剂作用现象水浴加热生物材料溶液检测鉴定使溶液变混浊不需要酵母菌甲基绿吡罗红检测鉴定绿红不需要口腔上皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞龙胆紫溶液醋酸洋红液检测鉴定染色体染色体被着色不需要根尖分生区细胞􀎥对应训练􀎥甘肃武威月考下列有关物质鉴定实验的试剂结果全正确的组是果糖斐林试剂砖红色健那绿绿色淀粉碘蓝色吡罗红红色脂肪苏丹Ⅲ橘黄色酒精高锰酸钾灰绿色脂肪龙胆紫紫色甲基绿绿色溴麝香草酚蓝黄色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色聚合酶双缩脲。

5、考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析知识拓展“元素分析法”的应用从化合物的元素组成分析代谢产物糖类脂质和蛋白质都含有,故其代谢产物都有和蛋白质中还有,其代谢产物中还含有尿素。从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的比糖类多,释放的能量也多于糖类。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析例题下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是细胞中种元素的作用能被其他元素替代细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析课堂在线细胞中种元素的作用能被其他元素替代吗提示,细胞中含氮和不含氮的物质有哪些提示细胞中的微量元素因含量极少而不重要,这种说法对吗提示,考点。

6、心突破典例精析组成细胞的化合物。种类元素组成构成单体合成场所多糖仅含葡萄糖等单糖叶绿体高尔基体纤维素等脂质脂肪和固醇磷脂甘油脂肪酸脂肪的单体内质网蛋白质等氨基酸核糖体核酸脱氧核苷酸核糖核苷酸细胞核叶绿体线粒体考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析知识拓展“元素分析法”的应用从化合物的元素组成分析代谢产物糖类脂质和蛋白质都含有,故其代谢产物都有和蛋白质中还有,其代谢产物中还含有尿素。从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的比糖类多,释放的能量也多于糖类。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析例题下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是细胞中种元素的作用能被其他元素替代细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定细胞中的微量元素因。

7、素都是氧在同生物体内细胞中各种元素的含量基本相同在不同的生物体内所含的化学元素种类大致相同人体活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分完全相同答案解析解析关闭活细胞中数量最多的化学元素是氢,项错误同生物体或不同生物体中,细胞中各种元素种类基本相同,而含量不同,项错误,项正确人体活细胞与食物中的化合物不完全相同,如人以植物为食,但人体中没有纤维素,项错误。答案解析关闭考点考点二考点三自主梳理典例精析核心突破考点二细胞中的水和无机盐组成细胞的水写出反映出的以上两种水的功能组成细胞结构提供细胞生活的液体环境作为反应物,参与反应有利于物质运输。自由水和结合水的转换温度升高后,结合水可转换为自由水,自由水与结合水的比例会升高,新陈代谢会增强。错混辨析种子晒干时减少的是自由水,细胞仍能保持活性加热或炒熟过程中失去的主要是结合水,炒熟的种子已死亡,不。

8、中元素的种类。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析分类依据是在生物体内的含量,而不是生理作用,微量元素含量虽少,但其生理作用却不可替代。大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生物的整体情况,具体到种生物可能有差别。组成生物体的常见的多种化学元素是指必需元素,生物体内可能含些非必需元素。如人体可能含。元素与化合物含量的界定。在组成细胞的元素中,占鲜重百分比占干重百分比。在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比水蛋白质脂质糖类,但在占干重百分比中,蛋白质最多。水是细胞中含量最多的化合物,元素是水的主要组成部分,因此组成生物体的元素中,元素含量最多。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析生物界与非生物界的统性和差异性。生理功能。维持机体正常的生命活动。如可保持心肌正常兴奋性,微量元素能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。考点考点二考点三自主梳理。

9、考点二考点三自主梳理核心突破典例精析答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾细胞中化学元素的种类及功能,理解大量元素与微量元素的界定。第二步,找准题眼明确作答方向。每种化学元素都有不可替代的作用含氮磷等元素的化合物的种类。第三步,规范作答易错易混提示。易错记含氮化合物的种类混淆大量元素与微量元素的界定及功能。答案失分警示误以为生物体内大量元素重要,微量元素不重要。大量元素微量元素是根据元素的含量划分的,无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。误以为细胞内含量最多的元素是,细胞内含量最多的元素是,组成细胞干重最多的元素是。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥安徽蒙城第二次月考下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是在任何活细胞中数量最多的化学。

10、下图所示。将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是选项取样时间检测试剂检测结果第天斐林试剂不显色第天双缩脲试剂不显色第天苏丹Ⅲ试剂橘黄色第天碘液蓝色考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析课堂在线题图中,三条曲线随时间的变化趋势说明了什么提示在种子成熟过程中,蛋白质是否直存在提示,三种物质的变化还能说明什么提示,考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。正确分析题图横纵坐标轴的含义,弄懂三条曲线变化的趋势。第二步,找准题眼明确作答方向。第天,可溶性还原糖含量仍较高,用斐林试剂检测会显色蛋白质直存在,用双缩脲试剂检测会显色第天,淀粉消耗尽,用碘液检测不显色。第三步,规范作答易错易混提示。解答本题的关键在于结合题图曲线,找准各取样时间种子中有机物的种类。答案考点考点二考点三自主梳理核心突。

11、萌发。考点考点二考点三自主梳理典例精析核心突破组成细胞的无机盐在细胞中的存在形式主要是离子。生理作用。细胞的组成成分,如参与叶绿素的合成参与血红蛋白的合成。维持细胞的酸碱平衡。考点考点二考点三自主梳理典例精析核心突破判判在最基本生命系统中,有自由水和结合水两种存在形式。四川,贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态。江苏,自由水在衰老癌变细胞中含量较少,而在分裂成熟的细胞中含量较多。植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要。海南,加热,常温即可反应反应原理还原糖中的醛基被氧化,被还原为氧化亚铜具有两个以上肽键的化合物在碱性条件下与反应生成紫色络合物颜色砖红色紫色浓度乙液浓度为液浓度为相同点都含有两种成分,且所用浓度都是考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析实验材料的选择可溶性还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是还原糖含量较高的生物组织或。

12、标分全国课标分全国课标Ⅰ分选择题非选择题考点自主梳理核心突破典例精析考点二考点三考点细胞中的元素和化合物组成细胞的元素大量元素等。微量元素等。来源生物体有选择地从无机自然界中获得。存在形式大多以化合物的形式存在。巧学妙记微量元素和大量元素微量元素铁猛碰新木桶。大量元素洋人探亲,丹留人盖美家,即洋探亲丹留人盖美家。考点自主梳理核心突破典例精析考点二考点三组成细胞的化合物细胞内含量最多的化合物水。细胞内含量最多的无机化合物水。占细胞鲜重最多的化合物水。细胞内含量最多的有机化合物蛋白质。占细胞干重最多的化合物蛋白质。考点自主梳理核心突破典例精析考点二考点三判判植物细胞中含量最多的四种元素是和。海南,细胞中含量最多的有机物是蛋白质。组成与的元素种类不同。江苏,答案提示和均由五种元素组成。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析组成细胞的元素细。

参考资料:

[1]七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏课件 (新版)新人教版(第47页,发表于2022-06-24 20:05)

[2]七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏课件 (新版)新人教版(第25页,发表于2022-06-24 20:05)

[3]七年级生物上册 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件 (新版)新人教版(第26页,发表于2022-06-24 20:05)

[4]七年级生物上册 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用课件 (新版)新人教版(第36页,发表于2022-06-24 20:05)

[5]七年级生物上册 第二章 第四节 单细胞生物课件 (新版)新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[6]七年级生物上册 1.2.2 细胞分裂与分化优秀课件 (新版)济南版(第33页,发表于2022-06-24 20:05)

[7]七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群(第2课时)优秀课件 (新版)济南版(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[8]七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能(第2课时)优秀课件 (新版)济南版(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[9]七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能(第1课时)优秀课件 (新版)济南版(第21页,发表于2022-06-24 20:05)

[10]七年级生物上册 1.1.4 生物学的研究工具优秀课件 (新版)济南版(第36页,发表于2022-06-24 20:05)

[11]九年级语文上册 第17课《桃花源记》课件 苏教版(2)(第15页,发表于2022-06-24 20:05)

[12]九年级英语全册《Unit 14 I remember meeting all of you in Grade》复习课件 (新版)人教新目标版(第30页,发表于2022-06-24 20:05)

[13]九年级英语全册《Unit 13 We’re trying to save the earth》复习课件 (新版)人教新目标版(第24页,发表于2022-06-24 20:05)

[14]九年级英语全册《Unit 12 Life is full of the unexpected》复习课件 (新版)人教新目标版(第24页,发表于2022-06-24 20:05)

[15]九年级英语全册《Unit 11 Sad movies make me cry》复习课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 20:05)

[16]九年级英语全册《Unit 10 You’re supposed to shake hands》复习课件 (新版)人教新目标版(第16页,发表于2022-06-24 20:05)

[17]九年级英语全册《Unit 9 I like music that I can dance to》复习课件 (新版)人教新目标版(第15页,发表于2022-06-24 20:05)

[18]九年级英语全册《Unit 8 It must belong to Carla》复习课件 (新版)人教新目标版(第16页,发表于2022-06-24 20:05)

[19]九年级英语全册《Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes》复习课件 (新版)人教新目标版(第16页,发表于2022-06-24 20:05)

[20]九年级英语全册《Unit 6 When was it invented》复习课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 20:05)

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