1、丘脑细胞由器官产生促性腺激素，可知为垂体。过程抑制神经元活动，故释放量减少。促性腺激素能促进排卵，而过程能促进下丘脑释放促性腺激素释放激素，促进垂体合成释放促性腺激素，进而促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵。由图可知，实验组和对照组在第天都开始产蛋，因此不影响鹌鹑开始产蛋的日龄在日内，实验组的产蛋率都高于对照组，且逐渐增加，因此，在日龄内能促进鹌鹑的产蛋率，且随时间延长，促进作用加强。综合上述分析，在雌激素的刺激下由神经细胞产生，存在神经调节，而能调节雌激素的分泌，进而促进排卵，存在体液调节，故此过程由神经体液共同调节。核糖体神经元垂体减少通过反馈调节使释放量增加，最终维持较高雌激素含量不影响随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐加强神经体液激素的功能及其分泌调节的实验分析与探究为研究影响促甲状腺激素分泌的因素，研究者从刚宰杀的大。
2、状腺耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示实验持续时间合适实验条件均适宜。请回答实验目的是。预测实验结果在坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示分析与讨论用耗氧量作为检测指标的依据是。切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是。上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组。从题干给出的信息可知，实验的自变量是甲状腺的有无，由于甲状腺激素由甲状腺合成和分泌，故自变量是甲状腺激素的有无，因变量是耗氧量和体长，因此实验的目的是探究甲状腺激素对小鼠耗氧量和体长的影响。预测实验结果其实是对实验的因变量进行描述，作图时应对实验的两个因变量都进行预测，指明每条曲线的含义。同时注意图像的科学性直观大方等。甲状腺激素具有促进新陈代谢的功能，细胞代谢增强，耗氧量必然增加，因此乙组与甲组相比耗氧量会有所下降，而甲组不变甲状腺激素还有促进生长发育的功能，乙组甲状腺激素缺乏，小。
3、程处表示恢复为静息电位，静息电位产生的原因是外流电流计Ⅱ的指针偏转是由于处带正电荷，处带负电荷，与图乙基本相同兴奋在神经元间的传递是单向的，从图示结构看，兴奋不能传递到。与神经调节有关的实验分析与探究兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度引发神经冲动的最小电刺激强度，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答注“对照”的数值是在含氧培养液中测得的本实验的自变量是。静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之，图中静息电位数值是以细胞膜的侧为参照，并将该侧电位水平定义为。据图分析，当静息电位由变为时，神经细胞的兴奋性水平。在缺氧处理时，给予细胞强度的单个电刺激能不能记录到神经冲动，判。
4、白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内的浓度，结果如图实验中，设置瓶的目的是为了说明。与瓶对比，瓶和瓶的结果说明。瓶没加下丘脑垂体和甲状腺激素，只有培养基，起空白对照作用，目的是排除培养基对实验结果的影响。比较两瓶，可以说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌，而瓶比瓶产生的量多，说明下丘脑有促进垂体分泌的作用，实际上是下丘脑通过产生的促甲状腺激素释放激素促进垂体产生促甲状腺激素。培养基不会产生或不含甲状腺激素能够抑制垂体分泌，下丘脑能促进垂体分泌同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路将若干只未成年小鼠分为组甲组不切除甲状腺假手术乙组切除甲状腺实验开始时和实验中每隔段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。对测得的数据进行统计分析。要求与说明假手术指手术但不切除甲。
5、影响是。神经细胞内浓度明显高于膜外，而浓度比膜外低，细胞外的浓度则相反，故其电位产生的物质基础是细胞内外和浓度的不均匀分布。在本实验中，改变溶液中海水所占体积，就是改变海水的浓度，实质是改变细胞外浓度。正常海水中神经纤维受到刺激时，膜外浓度高于膜内浓度，内流会引起动作电位的产生。图甲乙丙中曲线和曲线的合并处的电位值相同，说明这三种溶液中神经纤维的静息电位相同。比较三幅图中的曲线可知，降低细胞外浓度会导致动作电位幅度峰值和上升速度的下降。和和浓度的不均匀分布细胞外浓度高于相等降低细胞外浓度会导致动作电位幅度峰值和上升速度的下降兴奋传递的结构与机制下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化。
6、正，向右为负情况，绘出的曲线如图乙，正确的是该电流表测量的是膜外的电位变化，由图甲知处先兴奋，膜外电位变为负电位，指针向左偏转次，随后处兴奋，指针向右偏转次，故此过程中电流表指针应发生两次方向相反的偏转，项符合题意。生命活动调节的途径分析人在恐惧紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是该肾上腺素作用的靶器官包括心脏该实例包含神经调节和体液调节该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础反射弧是神经调节的结构基础因肾上腺素可作用于心脏，所以肾上腺素作用的靶器官包括心脏该实例包含神经调节内脏神经支配和体液调节肾上腺素完成调节肾上腺素为动物激素，是通过血液体液运输到心脏的。下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是饭后血糖升高时，人体可以通过“内。
7、为中间神经元细胞体为神经中枢中的突触为传出神经元为效应器，兴奋传导方向依次为，正确为突触，兴奋由电信号化学信号电信号，正确图乙所示三大系统相互作用相互影响，产生的信号分子可以被其它系统细胞器官识别，如神经组织中的神经细胞免疫器官的细胞也有接受激素如胰岛素的受体，错误免疫系统释放的信号分子主要指免疫活性物质，如抗体淋巴因子溶菌酶等，正确。大多数有机磷农药蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质乙酰胆碱的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据右图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是使用有机磷，在点给予刺激，点释放神经递质乙酰胆碱使用有机磷，在点给予刺激，点保持静息电位使用蝎毒，在点给予刺激，点释放神经递质乙酰胆碱使用蝎毒，在点给予刺激，点产生动作电位有机磷对突触前膜释放神经递质没有影响。
8、刺激神经纤维当兴奋传至电流表极时，两极间会有电位差，指针会发生次偏转后回复，兴奋传至电流表另极时，指针会发生次反向偏转后回复，正确在神经纤维上，兴奋以局部电流的形式双向传导，正确。下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激点，以下分析不正确的是点受刺激时膜外电位由正变负电表会发生两次方向不同的偏转电表只能发生次偏转该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的点受刺激时，由于内流导致膜外电位变化是由正变负，电表会发生两次方向不同的偏转，而由于兴奋在突触处单向传递，电表只能发生次偏转。由于刺激点后，电表都发生了偏转，该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。下图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，在神经纤维的表面，放置两个相距厘米的电极和，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转向左为。
9、学信号的转变神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放图中离子通道开放后，和同时内流项，神经递质存在于轴突末梢突触小体内的突触小泡中，生物膜的分隔作用可避免其被细胞内的其他酶系破坏。项，神经细胞上的神经冲动属于电信号，神经递质属于化学信号，神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变。项，从图中可以看出，神经递质与受体结合的效应是引起相应的离子通道开放，使下个神经细胞兴奋或抑制。项，图中离子通道开放后，若兴奋则内流，若抑制则内流。下图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制，下列分析错误的是图甲中的兴奋传导方向依次为图甲中处，兴奋由电信号化学信号电信号图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞器官识别免疫系统释放的信号分子主要包括抗体淋巴因子溶菌酶等免疫活性物质图甲中位于上方的神经有神经节，为感受器。
10、断理由是。在含氧培养液中，细胞内主要在合成。在无氧培养液中，细胞内含量逐渐减少，对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之。该实验的目的是探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，且从坐标曲线中也可以看出，自变量为缺氧时间横坐标。静息电位表现为外正内负，将膜外电位水平定义为，则膜内静息电位为负值。当静息电位由变为时，阈强度变大，说明神经细胞兴奋性水平降低。由阈强度坐标曲线可知，在缺氧处响，对生长至日龄的鹌鹑连续天腹腔注射定剂量的，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。据图可知，填“影响”或“不影响”鹌鹑开始产蛋的日龄。在日龄内，影响产蛋率的趋势是。Ⅲ综合分析综合ⅠⅡ分析，推测调控鹌鹑产蛋的方式属于调节。由题干是神经细胞产生的类多肽类激素可知，合成的细胞器是核糖体其靶器官由图可知应为神经细胞，即下。
11、，在点给予刺激，点释放神经递质乙酰胆碱进入突触间隙有机磷能使分解神经递质乙酰胆碱的酶活性受抑制，导致神经递质乙酰胆碱不能被分解而持续刺激突触后膜，产生动作电位蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，导致动作电位无法形成，在点给予刺激，无法形成动作电位，不会产生神经冲动，点没有电信号的作用，不释放神经递质，突触后膜也不会产生动作电位。图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电流计Ⅰ两电极位于点位置的膜外和膜内Ⅱ处和处电极分别位于膜外和膜内，给予适宜刺激后，电流计Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是电位变化对应于兴奋传导过程电流计Ⅰ记录到处电位值时，处无外流电流计Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同若处电极移至膜外，电流计Ⅱ的指针将发生两次方向相反的偏转电位变化表示受刺激后由静息电位形成动作电位，可表示兴奋的产生过。
12、鼠生长发育停滞，体长不变，而甲组生长正常，体长增加。要证明小鼠新陈代谢和生长发育与甲状腺激素有关，还可增设丙组，即切除甲状腺给予甲状腺激素或不切除甲状腺给予甲状腺激素。研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育或耗氧量和体长的影响如图甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需消耗氧甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞切除甲状腺给予甲状腺激素或不切除甲状腺给予甲状腺激素神经调节与体液调节的综合提升题型膜电位变化引起的指针偏转以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位图甲中的膜内外电位不同，主要是由于外流形成的图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导甲图为静息状态，膜内外电位差是静息电位，错误静息电位的形成主要是由外流造成的，正确图乙中。
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