1、数。例武威纯碱样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品，加入到盛有稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为。计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数。反应后所得溶液的溶质质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究解生成二氧化碳的质量为。设样品中碳酸钠的质量为，生成的氯化钠是。↑碳酸钠的质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究所得溶液中的质量为原样品中氯化钠的质量与生成氯化钠的质量之和。氯化钠的质量溶液的质量所得溶液的溶质质量分数答样品中碳酸钠的质量分数为反应后所得溶液中溶质的质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究例为测定实验室中过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验。请计算反应后产生气体的质量为。此过氧化。
2、解，实验过程如图所示。下列说法错误的是时，的溶解度为图中的溶液是不饱和溶液图中溶液的溶质质量为图和图中溶液的溶质质量分数相等第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究解析时水中共加了氯化钠，形成的溶液为，所以此温度下水中最多溶氯化钠，即此温度下氯化钠的溶解度为，对图的溶液中，水只溶解了溶质，没有达到此温度时的溶解最大量，故为不饱和溶液，对图中总共加了氯化钠，但最多只能溶，所以溶质质量为，错误图和图都为饱和溶液，所以溶质质量分数相同，正确。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究考点梳理考点关于溶质质量分数的计算概念溶液中溶质的质量分数是与之比。有关公式溶质质量分数溶质质量溶液质量溶质质量溶质的质量分数溶液质量溶质的质量溶液的溶液的密度溶质质量溶液质量溶液质量溶质质量溶剂质量溶质的质量分数体积第课时溶液的配制溶质质量分数计算。
3、数计算体验考试考点梳理考试探究解析溶质质量溶液质量溶质的质量分数，溶质质量分数为的次氯酸钠溶液中，需次氯酸钠的质量溶剂质量溶液质量溶质质量，则所需水的质量，转化成体积为。设稀释成溶质质量分数为的次氯酸钠溶液质量为，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则，。方法点拨有关溶液稀释问题的计算，不管是用加水稀释的方法还是用稀溶液稀释的方法，解题所需的相等关系都是稀释前后溶质的质量相等，解题时，大家应注意找出稀释前后溶液的实际质量及各自对应的溶质质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究探究三配制定质量分数的溶液命题角度配制定质量分数溶液的实验步骤。例实验室需要配制的氯化钠溶液。计算需要氯化钠的质量为。同学按图所示步骤依次操作其中操作错误的步骤是填字母序号中仪器的名称为中玻璃棒的作用是。加速溶解量筒第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考。
4、氢溶液的溶质质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究解析设过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为。↑过氧化氢的质量分数为。答案第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究方法点拨涉及化学方程式与溶质质量分数的综合计算时，关键是分析清楚溶质的种类溶质的质量溶液的质量所发生的变化。特别要注意代入化学方程式计算的质量必须是溶液中溶质的质量，若题中的已知量是反应物生成物溶液的质量，还要善于运用质量守恒定律求出反应前后溶液之间的质量差，然后再进行相关计算。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究第课时溶液的配制溶质质量分数计算溶液的配制溶质质量分数计算体验中考体验考试考点梳理考试探究现配制溶质质量分数为的溶液，下列操作错误的是解析药品的取用应使用药匙或镊子，不能直接用手拿。在时，刘冰同学向水中依次加入固体，充分溶。
5、质量分数计算体验考试考点梳理考试探究若溶质为液体时，第二步应改为量取，即通过计算将液体质量转变为体积，实验操作中不需要托盘天平，只需要量筒。溶液配制中的误差分析所配溶液溶质质量分数偏小的原因药品与砝码的位置放颠倒了，且使用了游码量水时仰视量筒的读数烧杯内原来有水固体药品中含有杂质计算错误等。所配溶液溶质质量分数偏大的原因所用砝码生锈或有油污量水时俯视量筒的读数量取的水未全部倒入烧杯中计算错误等。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究考点溶质质量分数与化学方程式相结合的计算此类简单的综合计算是中考最为常见的计算，计算时要注意溶液中参加化学反应的般是溶质，因此代入化学方程式下相应的物质质量应是溶质的质量，不是溶液的质量。提示题目中给出的质量若是溶液的质量，定要利用溶液质量溶质的质量分数，求出溶质质量，再代入化学方程式进行计算。第课时溶液的。
6、偏小的原因药品与砝码的位置放颠倒了，且使用了游码量水时仰视量筒的读数烧杯内原来有水固体药品中含有杂质计算错误等。所配溶液溶质质量分数偏大的原因所用砝码生锈或有油污量水时俯视量筒的读数量取的水未全部倒入烧杯中计算错误等。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究考点溶质质量分数与化学方程式相结合的计算此类简单的综合计算是中考最为常见的计算，计算时要注意溶液中参加化学反应的般是溶质，因此代入化学方程式下相应的物质质量应是溶质的质量，不是溶液的质量。提示题目中给出的质量若是溶液的质量，定要利用溶液质量溶质的质量分数，求出溶质质量，再代入化学方程式进行计算。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究探究溶质质量分数及其计算命题角度考查学生对溶质质量分数简单计算的掌握情况。例下列有关说法正确的是在水里加入氯化钠，溶液中氯化钠的质量分数。
7、分数计算体验考试考点梳理考试探究方法点拨解答此类题时，要注意是“溶质的质量分数”不是体积分数还要注意溶质有没有全部溶完，没溶完的不算溶液中的溶质会发生化学反应的，溶质变为反应后溶在溶液中的生成物了溶液的体积是不能相加的，因为分子间有间隙。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究探究二有关溶液稀释问题的计算命题角度考查学生对有关稀释过程中溶质质量分数的计算能力。例泉州“消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。溶质质量分数为的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠，水。可将上述溶液稀释成溶质质量分数为的次氯酸钠溶液。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究解析溶质质量溶液质量溶质的质量分数，溶质质量分数为的次氯酸钠溶液中，需次氯酸钠的质量溶剂质量溶液质量溶质质量，则所需水的质量，转化成体积为。设稀释成溶质质量分数为。
8、之间不可以相加减，通常水或。稀释的方法可以是用水稀释，也可用稀溶液稀释浓溶液。混合前后有下列相等关系浓溶液质量浓溶液的溶质质量分数稀溶液质量稀溶液的溶质质量分数混合溶液质量混合溶液的溶质质量分数计算时要保持单位致。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究考点配制定质量分数的溶液步骤装瓶贴标签存放。仪器烧杯玻璃棒托盘天平量筒细口瓶胶头滴管。注意配制溶液的第步涉及有关溶质质量分数的计算，利用公式溶质质量溶液质量溶质的质量分数，求出溶质质量，再利用公式溶剂质量溶液质量溶质质量，求出溶剂的质量，实验中要将溶剂的质量转变为体积，然后量取。溶解计算称量第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究若溶质为液体时，第二步应改为量取，即通过计算将液体质量转变为体积，实验操作中不需要托盘天平，只需要量筒。溶液配制中的误差分析所配溶液溶质质量分数。
9、配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究探究溶质质量分数及其计算命题角度考查学生对溶质质量分数简单计算的掌握情况。例下列有关说法正确的是在水里加入氯化钠，溶液中氯化钠的质量分数为“的食盐溶液”表示水中溶解了食盐生石灰放入水中，得到的氧化钙溶液食盐在时的溶解度为，在该温度下，将食盐放入水中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究解析水里加入氯化钠后，溶质的质量为，溶液的质量，所以溶质的质量分数表示的是溶液里溶解了溶质，而不是溶剂水中溶解的溶质水的密度是，所以水的质量为。但生石灰与水会反应生成氢氧化钙，所得溶液的溶质是氢氧化钙生成的氢氧化钙质量为，溶液质量为，所得溶液中溶质的质量分数食盐在时的溶解度为，即在此温度下，水中最多溶解氯化钠，则水最多能溶氯化钠，所得溶液的溶质质量分数为第课时溶液的配制溶质质量。
10、点梳理考试探究解析配制的氯化钠溶液时，需氯化钠的质量为。中砝码和药品放反了仰视读数了是量筒，中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。使用天平时，砝码和药品放反了，药品的实际质量砝码质量游码质量。若图中砝码的质量为，游码为，则小明称得的氯化钠质量实际为。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究方法点拨要理解溶液配制的步骤，记住配制溶液需完成计算称量和量取溶解装瓶贴标签等步骤。能理解分析配制过程中出现的误差，如计算错误称量时物品和砝码放反了，又用了游码当溶质中有杂质量液体时仰视读数，溶剂多了用了生锈的砝码，称多了溶质等因素都会使配得的溶液溶质质量分数有误差，要注意总结。但是，配好后的液体溅出，不会影响质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究探究四溶质质量分数与化学方程式相结合的计算命题角度利用化学方程式计算反应物的溶质质量。
11、次氯酸钠溶液质量为，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则，。方法点拨有关溶液稀释问题的计算，不管是用加水稀释的方法还是用稀溶液稀释的方法，解题所需的相等关系都是稀释前后溶质的质量相等，解题时，大家应注意找出稀释前后溶液的实际质量及各自对应的溶质质量分数。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究，没溶完的不算溶液中的溶质会发生化学反应的，溶质变为反应后溶在溶液中的生成物了溶液的体积是不能相加的，因为分子间有间隙。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究探究二有关溶液稀释问题的计算命题角度考查学生对有关稀释过程中溶质质量分数的计算能力。例泉州“消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。溶质质量分数为的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠，水。可将上述溶液稀释成溶质质量分数为的次氯酸钠溶液。第课时溶液的配制溶质质量分。
12、验考试考点梳理考试探究注意溶质的质量分数般用百分数来表示，不用分数或小数表示。质量分数是个比值，它的大小既与溶质质量有关，也与溶液质量有关，并不是溶质多者其溶质的质量分数定大。未溶解的物质不能计入溶质质量进行计算。饱和溶液中，溶质的质量分数达到该条件下的最大值。物质的溶解度越大，对应的溶质质量分数越大。饱和溶液中溶质质量分数表示对应温度下该溶质的溶解度,由此公式可知，只要温度确定，饱和溶液中溶质的质量分数为定值。第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究考点关于溶液稀释问题的计算计算原理稀释溶液的过程中，的质量不会发生变化。计算公式浓溶液质量浓溶液溶质的质量分数稀溶液质量稀溶液溶质的质量分数用字母表示为浓浓稀稀浓水稀水稀浓表示溶质质量分数溶质第课时溶液的配制溶质质量分数计算体验考试考点梳理考试探究注意两种溶液混合时，质量可以相加减，但体积。
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中考化学第一轮复习第5课时溶液的配制、溶质质量分数计算课件新人教版