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八年级语文上册15说“屏”课件5(新版)新人教版 八年级语文上册15说“屏”课件5(新版)新人教版

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1、以空间顺序写。有的说明文采用分类的方法,可以按照所分的各类为顺序进行说明。大多数不是只用单的说明顺序,而是多种说明顺序交错使用,因此,在写作时要合理安排好说明顺序要安排好全文布局顺序。二要安排好说明主体的顺序。三要安排好段落内部的顺序。说明文的写作说明文不是以情感人,而是客观地说明事物,它追求的是科学的真实。说明的对象是怎样的,就必须如实地说成是怎样的。特别是时间空间范围条件数量等方面更要注意。准确,是说明语言的基本特点。初步想好所要采用的说明方法。多种说明方法在同篇说明文往往是综合甚至交错运用的。这样综合运用说明方法,而又有所侧重,就能具体而生动地显示事物的特征,又能给人清晰的印象。选择说明方法要看能不能有助于达到说明目的。二要有助于加强文章的趣味性。三综合运用说明方法时应该有所侧重。注意说明文的语言特点。说“屏”陈从周陈从周,浙江杭。

2、屏木屏竹屏屏风的设置屏风的大小需因地制宜,造型色彩以及上面的绘画都不能马虎。设置要与整体的相称,安放的位置与作用曲屏的折度视线的远近诸方面,均要做到得体。室外屏室内屏金屏银屏锦屏画屏石屏木屏竹屏划分文章结构层次,理清行文思路。说“屏”第节引出说明对象,点出屏风特点。二四节第二节介绍屏风的作用。第三节屏风的种类。第四节屏风在设置上应注意的问题。第五节总结全文,再次强调屏风的作用,点明写作意图。总分总把握作者的感情把“屏”看作是个富有诗意的名词,表露了作者对屏风的情有独钟受古诗词古画的影响,作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,也就“更觉得它实在微妙。”既写出了作者对屏风的感情,作者创作的感情基调又点出了屏风的特点。讨论课文中引用了不少古诗,起什么作用引用秋夕诗句,表达了作者幼时对屏风的向往与喜爱。

3、装上帘外国妇女的面纱,也仿佛是帘。因帘而产生了许多故事“珠帘寨”“水帘洞”,以及些因帘而产生的许多韵事,真是洋洋大观。我说,帘与恋音同,帘者恋也,因物生情,也可说是帘的妙解了。“隔帘双燕飞”是我在儿时最爱欣赏的画本。如今城市空气污染燕子绝迹了,闷人的塑料窗帘,清风畏至。而帘呢珠帘太豪华,徐森玉老先生告我,清代的山西老财家,还是用它。水晶帘没有见到过,那最细的要算虾须帘,如今已入著名博物馆。单就湘帘竹帘来说,通风好,隔景好,帘影好,遮阳好,留香好,隔音妙,而且分外雅洁几乎可说有帘如无帘,可说是有景与无景,静止的环境,产生了动态,而动态又因声光影风香等起了千变万化的幻境,叹为妙用啊!帘的美,还要配合着帘钩帘架,“百尽虾须上玉钩”,虽未说出什么帘架,想来也不会太寒酸的。至于“草色入帘青”,疏帘听雨,那也必然是很雅洁的竹帘了。“珠帘暮卷西山雨”。

4、人,原名郁文,室名随月楼。著名古建筑家园艺家,又工于书画,为张大千早年入室弟子,梅兰竹菊等皆专,年任同济之江大学教授,曾为博士生导师。有多种刊物出版。被誉为“中华园艺第人”检查预习•给加底线的词注音或给拼音写上汉字•忒休憩韶光•伧俗ā魂•凉幕īā销纳帷屏风屏气伧俗寒伧幕护纳凉木讷多音字形近字ǐā帷维字词释义伧俗纳凉缓冲雅俗之分因地制宜粗俗鄙浅。享受凉爽。纳享受使冲突缓和。高雅和粗俗的区别。根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。整体感知•文中介绍了关于“屏”的哪些知识•作者对“屏”的感情是怎样的说说作者具体介绍了关于“屏”的哪些知识按其所在空间室外屏的作用室内屏的作用室外屏室内屏避免从门外直接望到厅室。屏风上有书有画,是种艺术点缀。可以挡风。空间仍然是流动的。与帷幕相同的作用“可以缓冲下视线”按建造材料及其装饰的华丽程度分金屏银屏锦屏画屏。

5、遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。说与旁人深不解,愁多转觉心闲。纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。忏尽红情犹有恨,隔帘羞见牵牛。凄凉佛火黯高楼,拥衾无语,敲折玉搔头。但愿思君休再梦,梦时醒也还休。倩魂频断莫勾留,好乘今夜月,探广寒秋。张恨水的金粉世家冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟生得失,填得临江仙三阕。渔家傲次凤凰韵塞北江南游历惯,青山几处堪着眼倦向画屏闲倚案,残阳晚,帆竞向西风展。漫漫行程频望断,寒蛩声里星河烂。白露泠泠秋月满,烟水浅,客舟泊处乡关远。拓展阅读说“帘”初夏天气,窗前挂上了竹帘,小斋的境界,分外地感动幽绝,瓶花妥贴,十分宜人。这小天地起了变化,还不是这帘在起左右吧!说起帘,这在中国建筑中是起着神秘作用的东西,与其说得率直点,所谓诗情画意,而诗情画意又非。

6、的愿望。引用古诗词的用意使全文具有了浓浓的诗意,增加了文学性,增加了美感,而这和本文的说明对象屏风这种中国传统器具是相称的。突出了中国传统文化的美。品味赏析•本文运用了哪些说明方法各有怎样的表达作用•本文在语言方面有哪些特点试举例说明。秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。原来姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船锦屏人忒看得这韶光贱。明汤显祖牡丹亭游园惊梦银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。茜窗人去碧廊空,西风飞白露,冷月照孤松。几次欲眠眠不得,蕉心剥尽重重,隔屏数遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。说与旁人深不解,愁多转觉心闲。纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。忏尽。

7、人深不解,愁多转觉心闲。纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。忏尽红情犹有恨,隔帘羞见牵牛。凄凉佛火黯高楼,拥衾无语,敲折玉搔头。但愿思君休再梦,梦时醒也还休。倩魂频断莫勾留,好乘今夜月,探广寒秋。张恨水的金粉世家冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟生得失,填得临江仙三阕。渔家傲次凤凰韵塞北江南游历惯,青山几处堪着眼倦向画屏闲倚案,残阳晚,帆竞向西风展。漫漫行程频望断,寒蛩声里星河烂。白露泠泠秋月满,烟水浅,客舟泊处乡关远。拓展阅读说“帘”初夏天气,窗前挂上了竹帘,小斋的境界,分外地感动幽绝,瓶花妥贴,十分宜人。这小天地起了变化,还不是这帘在起左右吧!说起帘,这在中国建筑中是起着神秘作用的东西,与其说得率直点,所谓诗情画意,而诗情画意又非千篇律,真是变化无端。上个月老妻去世了。。

8、遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。说与旁人深不解,愁多转觉心闲。纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。忏尽红情犹有恨,隔帘羞见牵牛。凄凉佛火黯高楼,拥衾无语,敲折玉搔头。但愿思君休再梦,梦时醒也还休。倩魂频断莫勾留,好乘今夜月,探广寒秋。张恨水的金粉世家冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟生得失,填得临江仙三阕。渔家傲次凤凰韵塞北江南游历惯,青山几处堪着眼倦向画屏闲倚案,残阳晚,帆竞向西风展。漫漫行程频望断,寒蛩声里星河烂。白露泠泠秋月满,烟水浅,客舟泊处乡用引用秋夕诗句,表达了作者幼时对屏风的向往与喜爱之情,放在开篇,易引起读者的阅读兴趣。牡丹亭中的句子,既说明了屏风的使用范围,又使语言生动有趣。结尾处的,点出“屏”这种古代器具的文化内涵,表达了作者希望人们更好的开发和使用屏。

9、千篇律,真是变化无端。上个月老妻去世了。“碧楼帘影不透愁,还是去年今日意。”去年的今日,她卧病家中,而今日已是人望人们更好的开发和使用屏风的愿望。引用古诗词的用意使全文具有了浓浓的诗意,增加了文学性,增加了美感,而这和本文的说明对象屏风这种中国传统器具是相称的。突出了中国传统文化的美。品味赏析•本文运用了哪些说明方法各有怎样的表达作用•本文在语言方面有哪些特点试举例说明。秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。原来姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船锦屏人忒看得这韶光贱。明汤显祖牡丹亭游园惊梦银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。茜窗人去碧廊空,西风飞白露,冷月照孤松。几次欲眠眠不得,蕉心剥尽重重,隔屏数遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。说与。

10、,只能在滕王阁上方得体。帘上绣花的绣帘,缺少空透,棉帘布帘,只求实用。而帘上画画称画帘,但我总不太欣赏它,似乎多此举,和假景来扰乱真情了。素帘起的变化,那真是移步换影了。贝聿铭香山饭店设计建成,邀我小住,窗上装有竹帘,这迷人的山居,添上这迷人的帘影,不愧为出于大师手笔,他对中国文化是有深厚的感情。小至帘,也不肯轻易放过。我在录音机中放出了昆曲琴桃,华文漪的那句“帘卷残荷水殿风”唱词,正仿佛帘动风来,客中寻趣,我则得之了。今日的建筑师园林师们,似乎将帘已抛出九霄云外了。我总感到中国人的用帘,不仅仅是个功能问题,它是蕴藏着深厚的文化在内。选自帘青集确定写作对象找出写作对象的特征。决定说明顺序安排好写作结构。说明文只有抓住事物的特征,才能使读者对所说明的事物有具体清晰准确的了解。般地说明事物的成因方法的文章,往往以时间为序,说明事物形状构造,。

11、碧楼帘影不透愁,还是去年今日意。”去年的今日,她卧病家中,而今日已是人去楼空。我踏入她的卧室,见了帘影依然,就吟出了古人这句词来。与那句“重帘不卷留香往”的少年情怀,真是伤心人惟有自家知了。帘在建筑中起“隔”的作用,且是隔中有透,实中有虚,静中动,因此帘后美人,帘底纤月,帘卷西风,隔帘双燕,掀帘出台,等等,没有件不教人遐思,引人入画。记得在“文革”中失去的数十封女作家凌叔华写给诗人徐志摩的信,是用荣宝斋特制的花重箋,画的是帘影双燕,毛笔小楷出之,文情令人魂销。当年的作家们是如此高雅绝俗。而今事隔几十年,她远客英伦,八十多岁的老人提起此事,还分明记得呢!“垂帘无个事,抱膝看屏山”,古人在建筑中,帘与屏两者常放在起,都是起不同的“隔”的妙用。帘呢更是灵活了,廊子里窗上门上室内,有了它,就不样了,慈禧太后垂帘听政,也要装上帘外国妇女的面纱,也。

12、之情,放在开篇,易引起读者的阅读兴趣。牡丹亭中的句子,既说明了屏风的使用范围,又使语言生动有趣。结尾处的,点出“屏”这种古代器具的文化内涵,表达了作者希望人们更好的开发和使用屏风的愿望。引用古诗词的用意使全文具有了浓浓的诗意,增加了文学性,增加了美感,而这和本文的说明对象屏风这种中国传统器具是相称的。突出了中国传统文化的美。品味赏析•本文运用了哪些说明方法各有怎样的表达作用•本文在语言方面有哪些特点试举例说明。秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。原来姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船锦屏人忒看得这韶光贱。明汤显祖牡丹亭游园惊梦银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。茜窗人去碧廊空,西风飞白露,冷月照孤松。几次欲眠眠不得,蕉心剥尽重重,隔屏。

参考资料:

[1]高中化学第一章第2节第3课时物质的量在化学实验中的应用课件新人教版必修1(第63页,发表于2022-06-24 20:13)

[2]高中化学第一章第2节第2课时气体摩尔体积课件新人教版必修1(第57页,发表于2022-06-24 20:13)

[3]高中化学第一章第2节第1课时物质的量的单位摩尔课件新人教版必修1(第34页,发表于2022-06-24 20:13)

[4]高中化学第一章第1节第2课时物质检验蒸馏和萃取课件新人教版必修1(第75页,发表于2022-06-24 20:13)

[5]高中化学第一章第1节第1课时化学实验安全过滤与蒸发课件新人教版必修1(第60页,发表于2022-06-24 20:13)

[6]高中化学第一章从实验学化学章末复习提升课课件新人教版必修1(第36页,发表于2022-06-24 20:13)

[7]高中化学第五章课题3选用适宜的化妆品课件鲁科版选修1(第21页,发表于2022-06-24 20:13)

[8]高中化学第五章课题2怎样科学使用卫生清洁用品课件鲁科版选修1(第26页,发表于2022-06-24 20:13)

[9]高中化学第五章课题1装备一个小药箱课件鲁科版选修1(第18页,发表于2022-06-24 20:13)

[10]高中化学第四章课题5几种高分子材料的应用课件鲁科版选修1(第19页,发表于2022-06-24 20:13)

[11]高中化学第四章课题4金属制品的防护课件鲁科版选修1(第20页,发表于2022-06-24 20:12)

[12]高中化学第四章课题3如何选择家居装修材料课件鲁科版选修1(第24页,发表于2022-06-24 20:12)

[13]高中化学第四章课题2走进宝石世界课件鲁科版选修1(第16页,发表于2022-06-24 20:12)

[14]高中化学第四章非金属及其化合物章末复习提升课课件新人教版必修1(第54页,发表于2022-06-24 20:12)

[15]高中化学第四章非金属及其化合物章末复习课件新人教版必修1(第41页,发表于2022-06-24 20:12)

[16]高中化学第四章第4节金属的电化学腐蚀和防护课件新人教版选修4(第22页,发表于2022-06-24 20:12)

[17]高中化学第四章第4节第2课时硫酸和硝酸的氧化性课件新人教版必修1(第56页,发表于2022-06-24 20:12)

[18]高中化学第四章第4节第1课时氨铵盐课件新人教版必修1(第58页,发表于2022-06-24 20:12)

[19]高中化学第四章第3节电解池第1课时电解原理的应用课件新人教版选修4(第24页,发表于2022-06-24 20:12)

[20]高中化学第四章第3节第2课时二氧化氮和一氧化氮课件新人教版必修1(第39页,发表于2022-06-24 20:12)

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