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高中化学第四章课题3如何选择家居装修材料课件鲁科版选修1 高中化学第四章课题3如何选择家居装修材料课件鲁科版选修1

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1、门窗段时间后入住解析根据甲醛的这些性质,得知项中的做法是错误的。第章认识生活中的材料课题如何选择家居装修材料栏目链接知识点玻璃的成分性能玻璃的成分。普通玻璃的主要成分硅酸钠硅酸钙和二氧化硅。玻璃的物理性质。玻璃通常为表面光滑致密硬而脆的固体。玻璃是混合物,没有定的熔点,而是在个范围内逐渐软化,在高温时逐渐软化甚至变为液体。在制造玻璃的过程中,如果加入些金属氧化物可制成有色玻璃。例如,加入后玻璃呈蓝色,加入后玻璃呈红色,普通玻璃中有二价铁,因此呈淡绿色。玻璃不导电,导热性较差。玻璃的化学性质。玻璃具有相对强的化学稳定性,如溶液浓硝酸等强氧化剂,硫酸盐酸等强酸,水乙醇四氯化碳等溶剂,均不与玻璃发。

2、是玻璃态物质,但没有定的熔点解析玻璃是混合物,没有固定熔点,在定温度范围内可以变软。答案►变式训练属于硅酸盐材料的是水晶玻璃生石灰玛瑙解析玻璃属于硅酸盐材料。知识点二几种装修材料的比较栏目链接陶瓷和水泥材料是家庭进行装修时经常会用到的材料。下列关于陶瓷和水泥的说法中正确的是由陶瓷制成的瓷砖坚硬耐磨耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗制备陶瓷和水泥的共同原料是黏土和石灰石水泥沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性栏目链接解析厨房卫生间的地面和墙面宜采用瓷砖装修,是因为瓷砖坚硬耐磨耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗,正确制备陶瓷和水泥的共同原料只。

3、能胶聚氨酯黏合剂。栏目链接最早应用的涂料是水泥油漆玻璃钢泡花碱解析油漆是最早应用的涂料。答案栏目链接►变式训练下列装修材料能缓慢释放出甲醛等有害气体的是水泥玻璃陶瓷胶合木地板解析胶合木地板属于复合木地板,含有大量的黏合剂,黏合剂中含有甲醛苯等有机化合物。知识点四室内环境污染化学污染来自人造板材涂料和黏合剂等,释放的有机物如甲醛苯甲苯丙酮等。物理污染可吸入颗粒电磁波。生物污染细菌病毒。放射性污染氡。栏目链接关于室内环境污染的叙述中错误的是室内环境污染有化学污染物理污染可吸入颗粒物电磁波生物污染细菌病毒和放射性污染氡化学污染指有毒物质的污染,污染源主要来自装修中的人造板材涂料黏合剂装修材料会挥发。

4、化学反应或物理溶解。但是,在常温下玻璃易被氢氟酸腐蚀磨砂玻璃或玻璃粉在常温下也较易被强碱腐蚀。这些“腐蚀”过程的主要化学反应为↑玻璃的种类及性能。玻璃的种类很多,除普通玻璃外,还有光学玻璃有色玻璃钢化玻璃等。铅玻璃加入折光率高,常用于制造眼镜片望远镜和显微镜的透镜等。有色玻璃是在制普通玻璃的原料里加入些金属氧化物制成的。有色玻璃的颜色由加入物质的颜色决定,如加氧化钴呈蓝色,加氧化亚铜呈红色等。钢化玻璃是把普通玻璃放入钢化炉中加热,使其软化,然后迅速冷却而制成的。普通玻璃为和熔化在起的物质,关于它的性质特征说法正确的是是种纯净物,有固定的熔点是种坚硬的物质,在温度范围内不能软化是种晶体不是晶体。

5、体不是晶体是玻璃态物质,但没有定的熔点解析玻璃是混合物,没有固定熔点,在定温度范围内可以变软。答案►变式训练属于硅酸盐材料的是水晶玻璃生石灰玛瑙解析玻璃属于硅酸盐材料。知识点二几种装修材料的比较栏目链接陶瓷和水泥材料是家庭进行装修时经常会用到的材料。下列关于陶瓷和水泥的说法中正确的是由陶瓷制成的瓷砖坚硬耐磨耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗制备陶瓷和水泥的共同原料是黏土和石灰石水泥沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性栏目链接解析厨房卫生间的地面和墙面宜采用瓷砖装修,是因为瓷砖坚硬耐磨耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗,正确制备陶瓷和水泥的。

6、理相同玻璃陶瓷水泥容器均不能贮存氢氟酸熔融烧碱不能用瓷坩埚,也不能用刚玉坩埚解析中气体主要成分均是中的物质均能和氢氟酸反应中坩埚成分中有,刚玉的成分是均能和反应。知识点三涂料,木地板涂料。涂料的成分。成分成膜物质溶剂颜料和助剂四部分。成膜物质又称基料,是构成涂料的基础,作用是将涂料中其他的成分黏结成整体。溶剂有机溶剂二甲苯甲苯等和水,作用是使基料溶解或分散成黏稠液体,便于施工。颜料分散在涂料中的不溶的有色固体颗粒,形成颜色层。助剂用量很少,用来改善涂料方面的性能,如消泡剂分散剂乳化剂等。涂料的作用。保护装饰墙面的作用。使用涂料时的注意事项。大多数有机高分子材料用作涂料都要用有机溶剂稀释,早期。

7、使基料溶解或分散成黏稠液体,便于施工。颜料分散在涂料中的不溶的有色固体颗粒,形成颜色层。助剂用量很少,用来改善涂料方面的性能,如消泡剂分散剂乳化剂等。涂料的作用。保护装饰墙面的作用。使用涂料时的注意事项。大多数有机高分子材料用作涂料都要用有机溶剂稀释,早期喷称基料,是构成涂料的基础,作用是将涂料中其他的成分黏结成整体。溶剂有机溶剂二甲苯甲苯等和水,作用是使基料溶解或分散成黏稠液体,便于施工。颜料分散在涂料中的不溶的有色固体颗粒,形成颜色层。助剂用量很少,用来改善涂料方面的性能,如消泡剂分散剂乳化剂等。涂料的作用。保护装饰墙面的作用。使用涂料时的注意事项。大多数有机高分子材料用作涂料都要用有机。

8、于陶瓷和水泥的说法中正确的是由陶瓷制成的瓷砖坚硬耐磨耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗制备陶瓷和水泥的共同原料是黏土和石灰石水泥沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性栏目链接解析厨房卫生间的地面和墙面宜采用瓷砖装修,是因为瓷砖坚硬耐磨耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗,正确制备陶瓷和水泥的共同原料只有黏土,错误水泥沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂,正确在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性,正确选。答案栏目链接►变式训练下列叙述不正确的是从石灰窑玻璃熔炉出来的气体的主要成分相同用石灰抹墙和用水泥砌墙过程的硬化。

9、共同原料只有黏土,错误水泥沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂,正确在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性,正确选。答案栏目链接►变式训练下列叙述不正确的是从石灰窑玻璃熔炉出来的气体的主要成分相同用石灰抹墙和用水泥砌墙过程的硬化原理相同玻璃陶瓷水泥容器均不能贮存氢氟酸熔融烧碱不能用瓷坩埚,也不能用刚玉坩埚解析中气体主要成分均是中的物质均能和氢氟酸反应中坩埚成分中有,刚玉的成分是均能和反应。知识点三涂料,木地板涂料。涂料的成分。成分成膜物质溶剂颜料和助剂四部分。成膜物质又称基料,是构成涂料的基础,作用是将涂料中其他的成分黏结成整体。溶剂有机溶剂二甲苯甲苯等和水,作用。

10、出很多有机化合物,如甲醛苯甲苯丙酮硝基苯卤代烃等装修好的房子可以马上居住栏目链接解析室内环境污染包括多方面的因素,如物理污染化学污染生物污染等,而装修后的污染主要是化学污染,来自人造板材涂料和黏合剂等装修材料挥发出的甲醛等有机化合物,所以装修好的房子必须通风换气段时间后方可居住,最好是经过检测合格后再入住。答案栏目链接►变式训练室内装潢和家具挥发出来的甲醛是室内空气的主要污染物,甲醛易溶于水,常温下有强烈刺激性气味,当温度超过时挥发速度加快。根据甲醛的这些性质,下列做法错误的是栏目链接入住前房间内保持定湿度并通风装修尽可能选择在温度较高的季节请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住紧。

11、溶剂稀释,早期喷漆中可挥发的有机溶剂含量高达,易造成环境污染。木地板。分类实木地板和复合地板。实木地板。高档的实木地板多为硬木,木质结构疏松的实木地板多为桦木松木杉木等,在安装前做淋漆表面处理,经济适用的地板采用的是速生杨木涂上耐磨的聚氨酯硬膜漆做成的地板。复合木地板。优点可做成浅灰银狐白等色调缺点会放出甲醛。栏目链接黏合剂又称胶黏剂,简称胶。分类。天然黏合剂糨糊骨胶皮胶鱼鳔胶合成黏合剂般由黏料基本组成,决定黏合剂的黏结性能固化剂填料和其他添加剂组成,如合成胶水聚乙烯醇下脚料。常见黏合剂热固性树脂热塑性树脂合成橡胶混合型黏料。建筑中常用的黏合剂聚乙烯醇缩甲醛黏合剂聚醋酸乙烯乳胶环氧树脂黏合剂。

12、黏土,错误水泥沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂,正确在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性,正确选。答案栏目链接►变式训练下列叙述不正确的是从石灰窑玻璃熔炉出来的气体的主要成分相同用石灰抹墙和用水泥砌墙过程的硬化原理相同玻璃陶瓷水泥容器均不能贮存氢氟酸熔融烧碱不能用瓷坩埚,也不能用刚玉坩埚解析中气体主要成分均体不是晶体是玻璃态物质,但没有定的熔点解析玻璃是混合物,没有固定熔点,在定温度范围内可以变软。答案►变式训练属于硅酸盐材料的是水晶玻璃生石灰玛瑙解析玻璃属于硅酸盐材料。知识点二几种装修材料的比较栏目链接陶瓷和水泥材料是家庭进行装修时经常会用到的材料。下列关。

参考资料:

[1]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第1课时)课件(新版)人教新目标版(第47页,发表于2022-06-24 20:09)

[2]七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag(第2课时)课件(新版)人教新目标版(第26页,发表于2022-06-24 20:09)

[3]七年级数学下册6.4频数和频率(第1课时)课件(新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 20:09)

[4]七年级数学下册6.3等可能事件的概率课件1(新版)北师大版(第23页,发表于2022-06-24 20:09)

[5]七年级数学下册6.3等可能事件的概率课件(新版)北师大版(第21页,发表于2022-06-24 20:09)

[6]七年级数学下册6.1数据的收集与整理(第2课时)课件(新版)浙教版(第31页,发表于2022-06-24 20:09)

[7]七年级数学下册6.1感受可能性课件3(新版)北师大版(第20页,发表于2022-06-24 20:09)

[8]七年级数学下册6.1数据的收集与整理(第1课时)课件(新版)浙教版(第16页,发表于2022-06-24 20:09)

[9]七年级数学下册5分式复习课件(新版)浙教版(第44页,发表于2022-06-24 20:09)

[10]七年级数学下册6.1感受可能性课件2(新版)北师大版(第19页,发表于2022-06-24 20:09)

[11]七年级数学下册6.1感受可能性课件1(新版)北师大版(第15页,发表于2022-06-24 20:09)

[12]七年级数学下册5.5分式方程(第2课时)课件(新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 20:09)

[13]七年级数学下册5.5分式方程(第1课时)课件(新版)浙教版(第16页,发表于2022-06-24 20:09)

[14]七年级数学下册5.4分式的加减(第1课时)课件(新版)浙教版(第15页,发表于2022-06-24 20:09)

[15]七年级数学下册5.2探索轴对称的性质课件2(新版)北师大版(第19页,发表于2022-06-24 20:09)

[16]七年级数学下册5.2探索轴对称的性质课件1(新版)北师大版(第17页,发表于2022-06-24 20:09)

[17]七年级数学下册5.2分式的基本性质(第2课进)课件(新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 20:09)

[18]七年级数学下册5.2分式的基本性质(第1课时)课件(新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 20:09)

[19]七年级数学下册5.1分式课件(新版)浙教版(第18页,发表于2022-06-24 20:09)

[20]七年级数学下册4.5利用三角形全等测距离课件2(新版)北师大版(第15页,发表于2022-06-24 20:09)

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