1、都是经济发展的手段，故姓“资”姓“社”的标准是看它为谁服务。反馈训练区学习探究区反馈训练区年代初，国务院放开了国家管理的种生产资料和交通运输价格中的种，同期也放开了国家管理的农产品收购种价格中的种。与此直接相关的是南方谈话与中共十四大召开市场经济体制的初步建立城乡人民生活水平的提高重新启动加入世贸组织的谈判反馈训练区学习探究区反馈训练区解析注意时间“年代初”，南方谈话与中共十四大召开都发生在年，项符合题意。项在世纪初，项在年，均排除项与题干无直接关系。答案反馈训练区学习探究区反馈训练区据统计，年我国公有制经济创造的国内生产总值占整个国内生产总值的比重为，与此同时，全国注册的工商业个体经济和私营企业家，从业人员万人，三资企业万家，股份制试点企业万家，注册资金亿元。这现象反映了国有企业改革取得成效所有制结构已根本改变经济增长力量的多元化私营。
2、表述改为“规划”。发生这变化主要反映了“对内搞活，对外开放”政策的全面实行建立社会主义市场经济体制目标的确定社会主义市场经济体制初步建立中国正式加入世界贸易组织反馈训练区学习探究区反馈训练区反馈训练区学习探究区反馈训练区解析此题考查的是对中国社会主义市场经济体制建立过程的理解。根据题干提供的信息和所学史实，年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，故应排除项项指的是改革开放世纪年代开始，项是年，排除项和项故选项。答案专题三中国社会主义建设道路的探索学案走向社会主义现代化建设新阶段了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。课标要求历史性的跨越邓小平南方谈话背景世纪年代末年代初，东欧剧变，解体，国际风云变幻中国改革开放进入个关键时期。学习探究区学习探究区反馈训练区苏联主要内容党的不能动摇改革开放胆子要大，。
3、学习探究区学习探究区反馈训练区第二组今日商品任意挑选学习探究区学习探究区反馈训练区两组图片分别反映了怎样的经济体制它们最大的区别是什么答案第组图片反映了高度集中的计划经济体制，第二组图片反映了社会主义市场经济体制。两种经济体制最大的区别是计划经济体制以行政手段配置资源，市场经济以市场配置资源。学习探究区学习探究区反馈训练区从第组图片到第二组图片的转变，党和政府采取了哪些重大措施答案措施年，中共十届三中全会决定实行经济体制改革和对外开放年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制年，中共十四届三中全会把建设社会主义市场经济体制的目标和基本原则具体化年，中共十五大就社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题提出新思想。学习探究区学习探究区反馈训练区材料二有人认为，社会主义市场经济同资本主义市场经济的运行机制是样的，二者没有本质的区别。学。
4、个体经济发展迅速反馈训练区学习探究区反馈训练区解析题干材料主要介绍了中国工业企业的整体结构变化，所以排除两项项的说法错误，排除。公有制经济工商业个体经济和私营企业三资企业股份制试点企业反映的是经济增长力量的多元化，所以此题正确选项是项。答案反馈训练区学习探究区反馈训练区票证是历史时期经济发展的见证与缩影。图的取消以及后来图二的出现，在定程度上反映了我国新时期图粮票图二股票反馈训练区学习探究区反馈训练区经济体制改革由农村向城市发展分配方式由国家分配向按劳分配转变经济体制由计划经济向市场经济转型经济形态由农业国变成了工业国答案解析粮票是计划经济的产物，股票则是市场经济体制下企业吸收资金和缓和矛盾的手段，故选项。年月日，十届全国人大四次会议通过中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年规划纲要，首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划。
5、习探究区学习探究区反馈训练区中国改革开放进入关键时期的核心问题是什么答案改革开放与社会主义现代化道路的关系。学习探究区学习探究区反馈训练区邓小平怎样看待这个问题答案坚持以改革开放来发展社会主义经济利用市场经济手段。学习探究区学习探究区反馈训练区二建立社会主义市场经济体制建立中共十四届三中全会方针年月召开，通过了关于建立社会主义体制若干问题的决定。内容决定指出，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对起基础作用。学习探究区学习探究区反馈训练区资源配置市场经济决定指出，必须坚持以为主体多种经济成分共同发展的方针进步转换国有企业经营机制，建立现代企业制度。意义这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。推进了建立现代企业制度的试点。学习探究区学习探究区反馈训练区国有企业公有。
6、体制。此后，中国市场化进程大大加快，社会主义市场经济的基本框架逐步形成。学习探究区学习探究区反馈训练区中国改革开放进入关键时期的核心问题是什么答案改革开放与社会主义现代化道路的关系。学习探究区学习探究区反馈训练区邓小平怎样看待这个问题答案坚持以改革开放来发展社会主义经济利用市场经济手段。学习探究区学习探究区反馈训练区二建立社会主义市场经济体制建立中共十四届三中全会方针年月召开，通过了关于建立社会主义体制若干问题的决定。内容决定指出，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对起基础作用。学习探究区学习探究区反馈训练区资源配置市场经济决定指出，必须坚持以为主体多种经济成分共同发展的方针进步转换国有企业经营机制，建立现代企业制度。意义这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。
7、区别是资源配置方式是以行政手段配置资源为主还是以市场配置资源为主。学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲中国的社会主义市场经济体制的特点。所有制结构坚持公有制的主体地位是其基本标志。宏观调控国家能够实行强有力的宏观调控，发挥计划与市场两种手段的积极作用。分配制度以按劳分配为主体，多种分配方式并存。根本目标实现共同富裕。学习探究区学习探究区反馈训练区深化探究材料第组过去购物要凭票抢三中全会为深化我国经济体制改革，确定了整套社会主义市场经济的理论体系，大大加快了我国的市场化进程。中共十五大对我国社会主义改革开放和现代化建设的跨世纪发展做出了全面部署，为把建设中国特色社会主义事业全面推向世纪指明了方向。学习探究区学习探究区反馈训练区完善中共十五大召开年月在北京召开。内容对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式提出新论断。意义十五大作出的。
8、建国初至年，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制向高度集中统管理的计划经济体制的转变。第二次中共十届三中全会后，从单的公有制经济转变为以公有制为主体多种所有制经济并存的经济，从计划经济体制转为以计划经济为主市场调节为辅的经济体制。第三次中共十四大以来，向社会主义市场经济体制转变。学习探究区学习探究区反馈训练区深化探究材料改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题„„计划和市场都是经济手段。邓小平文选学习探究区学习探究区反馈训练区为什么以邓小平南方谈话和中共十四大的召开作为改革开放新阶段的标志答案南方谈话确认社会主义也可以实行市场经济，从而解除了把计划经济和市场经济看作社会制度属性的思想束缚。中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。
9、制名师指津中共十四届三中全会为深化我国经济体制改革，确定了整套社会主义市场经济的理论体系，大大加快了我国的市场化进程。中共十五大对我国社会主义改革开放和现代化建设的跨世纪发展做出了全面部署，为把建设中国特色社会主义事业全面推向世纪指明了方向。学习探究区学习探究区反馈训练区完善中共十五大召开年月在北京召开。内容对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式提出新论断。意义十五大作出的重要论断，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又次和认识深化。学习探究区学习探究区反馈训练区思想解放归类比较社会主义市场经济与计划经济的区别社会主义市场经济体制，是市场在资源配置中起基础性调节作用的经济，不是行政手段在资源配置中起基础性作用的经济。计划经济体制的个主要特征，就是以行政审批配置资源和指令性计划配置资源为主，甚至有时以官员意志配置资源。二者最显著。
10、习探究区学习探究区反馈训练区这种说法正确吗为什么答案不正确。市场经济的共同特征市场经济是种自主经济平等的经济竞争经济开放性经济。社会主义市场经济的特征把市场经济与社会主义制度相结合，它不仅具有市场经济的般规定和特征，同时又是与社会主义基本制度相结合的市场经济。表现为以公有制为主体，多种所有制经济共同发展坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度由于以公有制为主体，因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础和很强的调控能力。学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区学习探究区反馈训练区年月日，邓小平参观上海贝岭微电子制造有限公司时，风趣地提问“这台机器姓社还是姓资”对这句话理解最为恰当的项是社会主义也可以用资本主义国家生产的东西指出了姓“资”姓“社”的标准是看它为谁服务使用机器生产就属于资本主义生产方式认为这台机器是市场经济的产物解析计划和市。
11、重要论断，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又次和认识深化。学习探究区学习探究区反馈训练区思想解放归类比较社会主义市场经济与计划经济的区别社会主义市场经济体制，是市场在资源配置中起基础性调节作用的经济，不是行政手段在资源配置中起基础性作用的经济。计划经济体制的个主要特征，就是以行政审批配置资源和指令性计划配置资源为主，甚至有时以官员意志配置资源。二者最显著的区别是资源配置方式是以行政手段配置资源为主还是以市场配置资源为主。学习探究区学习探究区反馈训练区重点精讲中国的社会主义市场经济体制的特点。所有制结构坚持公有制的主体地位是其基本标志。宏观调控国家能够实行强有力的宏观调控，发挥计划与市场两种手段的积极作用。分配制度以按劳分配为主体，多种分配方式并存。根本目标实现共同富裕。学习探究区学习探究区反馈训练区深化探究材料第组过去购物要凭票抢。
12、敢于试验。判断的标准应该看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的，是否有利于提高人民的生活水平。社会主义的本质是，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。要抓住时机，发展自己，发展才是硬道理。历史意义南方谈话对推进事业具有重大而深远的意义。学习探究区学习探究区反馈训练区改革开放基本路线综合国力解放生产力中共十四大召开召开年月，中共十四大召开。内容明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义体制。意义邓小平南方谈话和中共十四大标志着中国的改革开放步入个新阶段。学习探究区学习探究区反馈训练区市场经济易混易错学习探究区学习探究区反馈训练区市场经济不等同于资本主义经济，市场经济只是经济手段之，建立社会主义市场经济体制，目的是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。重点精讲新中国经济体制经历了哪三次重大变化第。
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