2015高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索课件3人民版必修2

上传时间：2022-06-24 20:17

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习探究区学习探究区反馈训练区中国改革开放进入关键时期的核心问题是什么答案改革开放与社会主义现代化道路的关系。学习探究区学习探究区反馈训练区邓小平怎样看待这个问题答案坚持以改革开放来发展社会主义经济利用市场经济手段。学习探究区学习探究区反馈训练区二建立社会主义市场经济体制建立中共十四届三中全会方针年月召开，通过了关于建立社会主义体制若干问题的决定。内容决定指出，建立社会主义市...

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2015高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索课件2人民版必修2

营责任制建立现代企业制度等发展阶段。学习探究区学习探究区反馈训练区深化探究探究点农村经济体制改革材料学习探究区学习探究区反馈训练区图农民领取生产承包合同书图二实行家庭联产承包经营后农业大丰收图反映了什么历史事件这事件使农村土地发生了什么变化答案农村实行家庭联产承包责任制。农民获得了土地的使用权，土地仍归集体所有。学习探究区学习探究区反馈训练区出现图二现象的主要原因是什么答案...

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2015高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索课件1人民版必修2

探究区学习探究区反馈训练区初步探索建设道路上的失误表现年“大跃进”运动和运动。严重危害使得以高指标瞎指挥浮夸风和为主要标志的“左”倾错误泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。党对“左”倾错误的纠正举措年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，对国民经济实施“调整巩固充实”的八字方针。结果到年，国民经济得到恢复和发展。学习探究区学习探究区反馈训练区人民公社化共产风提高十年...

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2015_2016学年数学选修2_31.1《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课时1课件（共27张PPT）

有多少种选择呢大学新闻学金融学人力资源学解这名同学可以选择，两所大学中的所，在大学中有种专业选择方法，因此根据分类加法计数原理，这名同学可能的专业选择总数为在大学中有种专业选择方法完成件事有类不同方案，在第类方案中有种不同的方法，在第类方案中有种不同的方法在第类方案中有种不同的方法,那么完成这件事共有种不同的方法„分类加法计数原理完成件事有三类不同方案，在第类方案中有种不同的...

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2015_2016学年数学选修2_21.3.1《导数与函数的单调性》课件（共23张PPT）

函数单调性虽然可行，但十分麻烦，是否有更为简捷的方法呢于是我们设想下能否利用导数来研究单调性呢下面我们就研究单调性与导数有什么关系如何确定函数在哪个区间上单调递增，哪个区间上单调递减自主探究，大胆猜想分析下列函数的单调性与其导数正负的关系并完成下表观察函数的图像，分析函数单调性与其导数正负的关系追踪成果，深入探究问题我们回到单调性定义，以增函数为例，观察，...

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2015_2016学年数学选修2_21.5.1《曲边梯形的面积》课件（共47张PPT）

简单方案方案方案为了计算曲边三角形的面积，将它分割成许多小曲边梯形对任意个小曲边梯形，用“直边”代替“曲边”即在很小范围内以直代曲，有以下三种方案“以直代曲”用个矩形的面积近似代替曲边梯形的面积，得用两个矩形的面积近似代替曲边梯形的面积，得用四个矩形的面积近似代替曲边梯形的面积，得将曲边梯形分成个小曲边梯形，并用小矩阵形的面积代替小曲边梯形的面积，于是曲边梯形...

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2015_2016学年数学必修43.2《简单的三角恒等变换》课件（共21张PPT）

换的重要特点,已知且，试求例的值先求的值，再利用倍角公式的变形公式求半角的三分析角函数值,解，例化简解例化简原式解法解法原式...

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2015_2016学年数学必修33.2.1《古典概型》第2课时课件（共24张PPT）

都可以表示成互斥的基本事件的和下面我们就常见的抛掷问题，抽样问题，射击问题探讨计数的些方法与技巧抛掷两颗骰子的试验用，表示结果，其中表示第颗骰子出现的点数，表示第二颗骰子出现的点数写出试验共有几个基本事件“出现点数之和大于”包含几个基本事件抛掷问题计数问题分析建模引路规律总结要写出所有的基本事件，常采用的方法有列举法列表法树形图法等，但不论采用哪种方法，都要按定的顺序进行正...

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2015_2016人教版（五四制）语文八年级下册第五单元课件第28课《扁鹊见蔡桓公》（共42张PPT）

，扁鹊曰“疾在腠理，汤熨之所及也在肌肤，针石之所及也在肠胃，火齐之所及也在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”秦矣。桓侯遂死。居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰“君有疾在扁鹊出，桓侯曰“医之好治不病以为功。”腠理，不治将恐深。”桓侯曰“寡人无疾。”居十日，扁鹊复见，曰“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居...

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2015_2016人教版（五四制）语文八年级下册第五单元课件第27课《庄子故事两则》（共40张PPT）

见其形，如闻其声。惠子相梁惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说‚庄子到梁国来，想取代你做宰相。‛于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他。说‚南方有种鸟，它的名字叫鸩鹑，你知道吗鸩鹑从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到只腐臭的老鼠，鸩鹑鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着鸩鹑，发出吓的怒斥声。现...

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