课堂学习共同体(2篇)材料

上传时间:2022-06-26 15:06
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  • 的事,尊重差异发展个性彼此帮助共同学习共同参与知识的建构,从而进入高层次的创造性学习,达到共同发展共同成功的目标。第,学习过程的有序性。佐藤学教授在介绍滨之乡小学作为学习共同体的成功经验时谈到来访者首先惊讶于学校的宁静。人左右的学生尽管在相互学习交谈,但教室里的声音却如和风吹拂班的轻轻入耳,与教室相隔书米的教职员办公室和校长室周围则如节假日般的宁静,自然的举止令人感到平和,每个人的...
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  • 计练习,补充相关阅读材料,进行片断读写练习。此环节要重视积累,读写结合,形成能力。数学情境教学模式这模式是与新世纪版小学数学教材得叙述模式同步的,主要的形式可以这样归纳创设情境揭示问题探究发现建立模型理解应用强化体验总结归纳提升经验创设情境揭示问题创设情境指上课开始创设种宽松的贴近学生生活学生喜闻乐见得能够调动学生情感参与的课堂环境。揭示课题是创设情景的最终指向,要通过创设情境来...
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  • 学过程中会存在着无序的现象,部分同学游离在课堂之外,久面久之将不仅会影响到他自己的学习,而且会影响到整个班的教学氛围,所以在教学过程中,教师需要加强对学生上网情况的管理,强调学生在利用网上资源进行学习时必须按老师吩咐去探索。课堂教学反思篇材料。课堂教学反思篇小编语教学反思可分为纵向反思横向反思个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法比较法总结法对话法录相法档案袋法等等。以下是关...
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  • 认识到兴趣是最好的老师。那么如何去激发学生学习语言的兴趣是我在课上不断探索的问题。我认为人总是通过感官获取知识,让学生自主学习最好的办法就是让他们不断解决教师设置的问题,在解决问题的过程中体验成功的快乐,从而,不断产生我要学的兴趣。小学生的特点是好奇好动好胜又好表现,爱玩爱唱爱画爱游戏又爱活动。在这堂课上,我抓住这些特点,采用灵活多样的教学手段和方法,激发学生学习兴趣。我改变了传统...
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  • 欣欣向荣的新层面。我在实践中总结出以动制静的方法,有以下点做法课堂教学的形式要灵活多变可以倡导由学生主持主讲的主体式形式。例如,每个单元的许多阅读课,在前面精读例文的学习后,结合单元教学目标让学生主讲,组织讨论解决可以倡导以学生主体活动为主的活动式教学形式,例如在写作教学中,可组织学生模拟采访活动辩论大赛活动,这些多向互动的教学形式能够大大激发学生学习语文的兴趣,能充分激发学生内在的...
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  • 学生,注意学生间的学习差异,通过不断调整教学进程,使尽可能多的学生卷入到有意义的学习活动中来。捕捉放大学生学习过程中的闪光点。例如在学习国鼎立课时,我让学生自主学习小组讨论时,就有同学根据平时所看电视剧国演义提出诸葛亮那么傻,他为什么不自己当皇帝,他当皇帝说不定能统天下。的问题,虽然不尽科学合理,但课堂是允许学生出错的地方,我们应该鼓励学生提出了自己感到困惑的问题,因势利导组织学生讨论...
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  • 改革学校教育与社会生产生活实际严重脱节的问题,从而提高学生的综合素质,新课程理念的核心是为了每位学生的发展,我想这就是评价新课程课堂教学的惟标准。通过教学实践,下面谈谈自己的点体会创设情境,发挥最佳效果。灵活使用挖掘教材有许多教师不适应新教材,不知道把教材与实际联系起来。实际上,教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平,在认真领会教材编写意图的同时,学会灵活能动地运用教材,根据...
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  • 。希望大家有信心,鼓足干劲,不掉队,在平凡的岗位上能够做出不平凡的业绩来,课改现场会讲话稿范文同志们此次课改推进现场会的主要任务是统思想,提高认识总结经验,查找问题创新机制,完善措施坚定不移地推进课堂教学改革,全面提高课堂教学质量。下面,我讲点意见。总结成绩,坚定推进课堂教学改革的信心和决心自年月份全县中小学课堂教学改革全面启动以来,局长同志先后对课堂教学改革工作提出了统筹性要求即提高...
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  • 进站上车。是客运人员及春运青年志愿者认真做好旅客购票进站乘降等服务及引导组织工作,做到勤勤整队勤宣传勤验票,保证秩序良好,对特殊故重点旅客实行购票候车进站上车优先,指定专人实行全程跟踪服务。针对团体旅客,适时开设专区或专厅候车,并设专职客运人员进行全程服务,确保团体旅客的安全出行。是车间召开全体售票员路风专题会议,重申铁道部铁路局售票不准十不准纪律,全体售票员写出书面承诺书进行公示集...
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  • 对营运车辆及驾驶员的安全检查力度,春运期间增加了检车人员,把好车站安全源头关。客运春运工作总结截止月日,为其天的春运工作落下帷幕,客运站在春运期间站场秩序井然无混乱和群体拥挤骚乱现象,未发生重大交通事故和火灾事故,无群死群伤事故发生,保证旅客出行安全便捷,无群体性滞留现象,使广大旅客走的好走的满意。春运期间共发送班次个,运送旅客人,与去年同期比为,圆满完成我站所定的春运工作目标。现将春...
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