学校会计人员述职报告

上传时间:2022-06-26 15:38
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  • 金。力争专项资金,加强了与上级部门及外界联系,争取专项和补助资金对我校的投入。学校会国,关心时事政治,遵纪守法,为人师表,服从安排,关心爱护学生,热爱教育事业,兢兢业业完成本职工作。坚持参加读书活动,摘抄笔记,提高自身素养,提升教育理念。教育教学这学年我担任学校报账员工作,到了这个岗位上才知道个新手做好这项工作的不容易。有些事再难再忙也得赶出来,为此忙碌奔波,不耻关心帮助下,我的各个方面都...
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  • 于急躁,工作方式有时过于简单化,学校环境卫生面貌方面还需要进步改善提高。总之,今年在中学的各项工作中,我尽自己最大努力工作,在其他校级领导和全校教职员工的鼎力支持下也取得了显著的工作实效。还是那句老话功劳应该归于上级领导的正确指挥,归于我校同志们的同心同德,归于当前大好的教育改革形势,明年我还要继续努力,争取使我校的各项工作更上个新的台阶。学校党支部书记年度述职报告。月日,多媒体室,我...
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  • 次深刻的党性教育,让大家更加深刻地认识到作为名共产党员所担负的使命和责任,更加坚定了为党的事业奋斗终生的勇气和决心。大家纷纷表示,作为名共产党员名公路人,深深地感觉到自己的神圣职责和,提升党建放大效应。在支部党建实践中不断总结经验,发现问题分析问题解决问题,争取在年总结出套行之有效的机关支部党建工作方法。创新开展不忘初心,再次出发活动,组织全体党员干部重温入党誓词,加强化制度化学习教...
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  • 校会计述做到及时,及时处理,确保日清月结无差错,上解结余符合上级的各项规定。当家,做事不分份内份外在日常工作和中,我还主动所里承担其他的工作,比如食堂管理,每天察看食堂购买的,每天记录开支明细,有时候甚至安排饮食和取了驾驶执照。同时,我还参加了市人事部门组织的创新知识和市征稽处组织的省公规费征收办法新规章的学习,全部顺利通过了过关考试,。以上学习,为我有效地开展财务工作履行职责奠定了良好...
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  • 履行报批手续,是加强固定资产管理的必须环节。但是学校固定资产报废随意性很大,科室或者个人报废时根本没有履行必要的报批程序。往往些价值大而远还未到使用年限的设备就被提前报废或者损坏了,更没有经过学校领导的决定就自行处理了。另外,该校的固定资产清查直没有正常开展,每到年末也没有按照规定进行固定资产的全面盘查等现象,鉴于以上的情况,该校对于财产管理应该立即规范起来,保证固定资产的完整,保障...
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  • 师生的宿舍门窗坏了,就组织人员维修。浴处小便处不足,就组织人员再扩建,现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节,师生的用水紧缺,我们严禁他人从井里抽水,如果发现从严处理。为了方便师生用水,我们在大井上面建筑个水池,并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用,解决了师生的实际困难。抓校园环境整治工作。校园环境的整治与美化非常重要,校园环境优美,空气清新阳光充足,清净整洁,师生能以轻松愉快的...
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  • 的党风廉政建设负责,既抓行政工作,又抓分管单位人员的思想教育和廉政建设,从而形成了级抓级,级带级,层层抓落实的工作机制,做到了党风廉政建设和行政工作起部署,起检查,起落实。是注重理论学习,筑牢了思想防线,增强了反腐倡廉的自觉性。是建立和完善了监督约束机制。加大审计监督力度,完善了工程招投标制度,严格控制各项专项经费的立项审批,建立和完善了大宗物品和易耗材料集体招标采购制度,始终做到纪检监...
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  • ,有力支持了学校发展。年我校预算拨款教育学院积极拓宽办学渠道,积极组织开展淮北市中学教师培训工作,办学质量效益和社会声誉稳步提高。学校行政领导班子年度述职述廉报告。学科学位点建设成效显著,研究生教育工作不断加强组织第批省级重点学科和校级重点学科的申报工作,取获得校级教坛新秀的荣誉称号。进步完善教学管理规章制度,健全教学保障和评价体系,建立质量校的长效机制。年学校成立新届教学督导委员...
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  • 立足本职,树立教育服务意识。围绕学校发展目标与总体规划,年来,在我分管的工作中,严谨务实,开拓进取,成效显著。与分管部门的设责任书,总务人员岗位目标责任书,经常深入分管的科室检查党风廉政建设责任制的落实情况,检查督促工作落实情况,发现问题及时打习作风工作作风领导作风和生活作风,用实际行动为凤城高中教育教学事业的发展尽上自己最大的努力。年月日。开拓进取,在实践中彰显要求自己,为党和人民的事...
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  • 接,分别和江职业技术学院江西工业职业技术学院开展中高职对接,联合办学,有多名学生进入了对接班。认真以新党章和纪检有关规定严格要求自己,主动接受党组织和群众的排这批学员到华意压缩参观,有部分学员和企业签订协议,成为华意压缩的员工,这次培训工作得到了有关部门的肯定,也得到了学员的交口称赞,取得了定的社会效益。月份,我们又招收了名退伍军人,平民政局浮梁民政局,在他们的大力支持下,通过电话联系,...
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