有关小学老师期末述职报告及汇报材料

上传时间:2022-06-26 15:49
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  • 学习的楷模,所以,作为教师要不断提高自己的思想道德素质,自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。年来,我积极参加政治学习和党员会议,以党的大精神和个代表的重要思想为指导思想投入工作,以切为了学生,为了学生的切,为了切的学生为宗旨服务于广大学生。身为名教师,我始终的同学说有目标,有的说没有,到底有没有只有自己知道,但不管是有目标的,还是没目标的,同学们请记住句话从现在就开始行动马上制定目标。当然目...
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  • 成研修任务。我和张平,张芳取得山东省远程研修优秀学员称号。我们语文组获得省优秀小组年月至月我参与国家教育部中小学变真正起到兴校,兴教,强师的成效。有关小学课题研究工作汇报材料。课题研究与管理。我校课题组有德州市十。规划课题研究学困生成因分析与改进策略研究已经顺利结题,山东省重点课题以校长为首,品德课程为主构建小学德育课程体系的实验研究课题等待结题年月我们又申请了两项德州十规划课题...
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  • 把更多的时间还给学生。在培训学生培研,构建高效课堂课改搞得好不好,看教师,看课堂。为加快课堂教学改革,教导处每学期开学都要详细安排教研组活动,以课堂为明确。发挥骨干教师先导作用,有计划有目的地组织和安排上示范课,公开课,研究课,实验课等教学活动,发挥骨干教师先导作用有关小学课改工作汇报材料用的是小组捆绑式评价方式,评价涵盖学生的学习卫生展示纪律荣誉等方方面面。每周最后节课各班各小组将本...
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  • 我校为了丰富校园文化生活,推动科技教育工作,全面推进素质教育,为每位同学提供展示个性风采的舞台,每学年举办次校园科技节。在科技节期间,学校开展科技知识竞赛科技论谈,科技制作,科研成果评比,科技板报及科技影视展播网页制作比赛科技调查等系列活动。到处洋溢着节日气氛,同学们尽情施资料展科学才华,他们爱科学学科学讲科学用科学,把我校的科技教育推向高潮。开放科技活动室为了全面提高学生素质,充分发...
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  • 任领导班子。年,区教育局对县府街小学的领导班子进行了调整,期望我们把县小办成回民区西部有特色的学校。这是局领导对我们的信任。说实话,当时我们也是心中无底。但是,我们有决心,有信心,有能力把学校办好。我们的办学目标是年求转变两年求发展年树名牌。通过全校上下共同努力,学校的办学规模由原来的多名学生到现在的多名学生不包括学前班的孩子,校园环境优美,绿化面积达多平方米,建成个小型植物园,有树种...
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  • 任教师培训‛,位老师参加泉州市骨干班主任培训。健全德育网络。我校建立‚学校家庭社会‛位体的德育教育网络。特别重视家校的联系以家长会为主要形式,拓展家校联系的渠道。由于我校学生居住比较分散,教师上门家访有实际困难,针对这种情况,我校向每位学生发放小学家校联系卡,主动公开学校行政班科任老师手机号码,极大方便家长与学校学生与老师的沟通与联系。注重行为习惯。从日常行为规范教育入手,健全少先...
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  • 没有形成定论,而且随着社会教育的发展,问题解决的办法会有所不同,因此,仍值得研究。可行性。教师提出的教育问题应符合研究者的主客观条件,应有开展研究的可能性。例如,全省义务教育的质量现状如何如何有效地让学生参与学习活动这些问题就牵涉到可行性。前个问题仅凭个教师或所学校的力量难以获得全面的资料,而由省教育科研机构来实施则是可行的。后个问题是有关课堂内的活动,资料的收集对般教师来说并不困...
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  • 备课组教师根据上课的情况,交流意见,每个成员都可以对原有教案进行修改第步由主讲教师进行归纳整理,进行再设计第步在全校再上研讨课。推行分年级组集体备课上课议课,以集体为单位考核。课堂教学打分以听课教师的平均分为最后得分。听课教师认真填写听课记录,对该课堂教学作出公允的打分和评价,并提出好的教学建议。听课记录本按要求规范填写,每学期听课不少于节。这样的教研活动实行了教学资源共享,保证了...
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  • 学的规范管理。是认真学习新课程标准,运用到自己的教学中。是开展教师课堂教学基本功培训活动。是组织观课赛课评课活动。前轮县教研室开展的课堂教学达标活动,我校参评教师均达到合格以上水平,随着第轮达标活动的结束,我校全体教师均按时完成了县教研室安排的课堂教学达标活动。此外,我校积极响应镇教研室的号召,每周按时组织我校教师开展校内公开课听评课活动,个学期下来,我校教师每人至少展示了两节公开...
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  • 学管理,以规范谋发展明确办学思想,强化管理理念。学校坚持依法治校依法执教科研兴校质量立校特色强校办学思路,实施了养成教育为先,愉快学习不紊。小学教学视导汇报材料小学教学视导汇报材料小学现有个教学班,名在校学生,名专任教师。年来,我校在区教育局及教研室的正确领导下,认真贯彻落实局各项工作计划的要求,民主管理。学校采用民主办学和开门办学,邀请家长进课堂进讲坛,召开家长座谈会,让家长直接参与...
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