有关中学春季开学工作检查汇报材料

上传时间:2022-06-26 15:49
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  • 确保公示牌所公示的收费项目收费标准收取范围。高年级文科收取学杂费元,理科收取学杂费元高年级文科收取学杂费元,理科收取学杂费元高年级文科收取学杂费元,理科收取学需兴建教师周转房栋兴建篮球排球羽毛球等球场。搬迁以来学校无运动场,现在兴建的田径运动场也没有球类运动场,根据教学大纲要求,我校至少需建篮球场个,排球场个,羽毛球场个校园安全情物理老师缺人,生物老师缺人,政治老师缺人,体育老师缺人。...
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  • 度的提高教学质量。有关中学创新性工作汇报材料。个性化作业本的设计与使用为了解决学生作业不规范,老师作业量不好掌握的问题,在教务处的领导下,我校各学科教师自主设计作业本,以最新教学大纲考试说明和新课程度的实施,涵盖了学校工作的各个方面,使学校管理的各个细节落到实处,为学校现代化管理奠定了坚实的基础,促进了学校的向前发展。教学模式在全校推行实施以来,已经取得了非常明显的教学效益,教师的专...
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  • 开发建设生态公园,投资万元建设涉及面积达亩的生态公园,进行休闲度假旅游和特色观光农业等方面开发。水中搞养殖,水面搞游船,岸上建景点,集旅游休闲度假农业观光为体。社会经济生态效益好。是开发。水资源丰富,易于生长,所产的皮白如玉,口感脆嫩,。年,规划建设千亩集高产设施栽培与农业观光旅游融为体的生态园区。亩产达斤,亩效益可提高倍以上。并进行了大规模现代化的农田水利林网道路配套设施建设,建成田...
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  • 标。校园绿树成荫,鸟语花香,天然的地理环境受外界干扰极少,让隆昌中成为广大莘莘学子理想的求学生活场所。经上级主管部门研究同意,为充分发挥隆昌中优质教育资源服务社会,回报社会之效能,决定今年在县外招收部分高新生。现将有关情况公告于下招生计划及对象计划名对象县外初级应往届毕业生,综合素质评价等以上。报名时间及办法时间从即日起至月底。办法持当地中考准考证中考成绩通知单户口簿直接到隆昌中报...
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  • 在校外小摊点和没有卫生许可证的地方就餐。通过这些措施,确保了师生饮食安全。后勤处生活服务处对全校的设施设备防火防爆易燃易爆物品每期均要定时全面检查,发现不安全隐患,及时予以完善消除,给学生宿舍楼教学楼理化实验室多媒体教室微机室等均配备了灭火器应急照明灯,对易燃易爆物品实行专柜保管,加高加固了楼道防护栏,全面维护了电路,对微机室音乐室电教室图书室配备了防盗门,确保了校产的安全。组建了校...
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  • ,在县教育体育局高度重视和正确的领导下,我校牢固树立隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的安全意识。以创建省级平安校严格的外出学生请销假制度和住宿生晚间点名查铺制度,不留校园安全隐患的盲区漏洞和死角。有关中学安全稳定工作汇报材料。第篇柞水县下梁中学年安全稳定工作汇报长鸣安全警钟确保平安稳定柞水县下梁中学年安全稳定工作汇报下梁中学现有教学班个,学生名,其中住宿生名,在校固定用餐学...
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  • 外还有许多交通安全防火安全饮食卫生安全及自我保护方面的知识,利用竞赛让学生在比赛的过程中的学习行为规范,在快乐的抢答中学习安全知识。利用课会对学生进行安全教育。课是每周的班会课和年级周会课,会是周升旗时的集会。每周星期的第节课是班会活动课,按照学校安全教育计划,由政教主任利用室内广播,按照安全手册对学生进行教育,再由各班主任指导学生开展班会,学生积极主动地学习效果好。周放假前的最后...
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  • 学校和创建平安和谐校园的有关要求为中心,坚持谁主管,谁负责的原则,加强了校园及周边环境治理,优化育人环境,保障学校教学秩序的正常开展,取得了良好的效果加强领导提高认识。安全卫生工作是保障学校正常教学秩序,保证师生安心学习工作的重要工作,关系到社会稳定教师团结的重要工作。我校成立了由校长为组长,副校长为副组长,政教处及各班主任为成员的安全工作领导小组。做到学校安全工作领导小组每学期召开...
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  • 通不便,年轻教师成长期较长,定程度上阻碍了教育的发展。今后我校将积极创建和谐校园使学生享受高效优质的教育,为学生未来的发展奠定坚实的基础。初级中学年月第篇街中学年两基工作汇报街中学年两基工作自查报告年顺利通过国检。今年,我校以巩固提高两基水平为目标,坚持实事求是的原则,严格按上级教育行政部门的要求,统思想,明确任务,科学指导,扎实工作,进充分调动全体教师的积极性,把全校的两基工作提高到...
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  • 爆炸的信息时代,知识显得更为重要。为此,从领导到教师人人参加文化知识自学。提高教师专业知识水平。知识在更新,教育在改革,只有不断地充实自己的知识储备,才能更好地胜任教学工作,让教师熟练掌握本学科专业知识,了解学科之间的横向联系,让教师走出去,把优秀教师请进来,虚心学习,取长补短,大胆改革教学,努力探索更新教法。因生制宜,以个性促发展求全面。首先通过问卷谈话家访等调查现实,对学生进行了解,掌...
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