音乐优秀教案设计-进行曲欣赏

上传时间:2022-06-26 15:52
文档列表
  • 音号圆号低音号及打击乐定音鼓小鼓大鼓钹等组成。管乐队具有声音洪亮气势雄壮的特点。欣赏由管阅进行曲升国旗时军队进行曲欢迎进行曲义勇军进行曲活动用打击乐器体验拉德茨基军进行曲片断。老师指挥音乐优秀教案设计进行曲欣赏生师步伐节奏是进行曲的最基本特征,下面我们通过两首曲子,来体验下这种基本特征。教学难点了解进行曲礼进行曲生情绪欢乐幸福。速度稍快。节拍拍子。听葬礼进行曲生情绪悲哀悲伤。...
    共6页 word 文档 在线阅读
  • 达的不同的情感,扩大学生的欣赏视野,提高独渠道上网报刊等找出有关进行曲的知识。音乐教案进行曲欣赏丰富多彩的进行曲教学内容进行曲义勇军进行曲欢迎进行曲解放军进行曲的情感,扩大学生的欣赏视野,提高独立分析乐曲的能力。教学重点了解进行曲的基本特征,感受不同题材不同风格的中万进行曲的艺术音乐优秀教案设计进行曲进行曲。红星闪闪国歌欣赏外国的具有代表性的进行曲拉德茨基进行曲欢快活泼作者是被誉...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • 右手上举略弯曲,左手提襟见图,双脚正步站立,随节拍做双膝曲伸动作。动作孔雀开屏。做放歌曲生孔雀。师跟老师来起做。用个表现孔雀的简单造型孔雀鹤立。做法双手呈冠形,右手上举略弯曲,左手音乐优秀教案设计金孔雀轻轻跳象图案的傣族服饰歌曲的演唱。看歌片跟随老师演唱歌曲。音乐教案金孔雀轻轻跳第课金孔雀轻轻跳教学目标登。他们有着自己本民族的语言,比如把小男孩叫做小卜少,把小女孩叫做小卜...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 拉宫大佛瞻仰节神奇的葬礼喇嘛圣路角街复听,请学生谈感受,自己所想教师总结献哈达是藏族人民最普遍的种礼节。在西藏,婚丧节庆迎来送往拜会尊长觐见佛满假如你不想再喝,就不要动它你还听过哪些西藏民歌教师总结内蒙先我们启程去的是内蒙,主要聚居在内蒙古自治区,其余分布在中国的东北西北地区。教师播放腾格尔的蒙古人天堂。教学重青棵炒面,藏族群众吃饭般不用筷子勺子,只用手抓。这种吃饭方式和印度人相似,...
    共8页 word 文档 在线阅读
  • 结指出年我国在战胜了国内百年不遇的洪涝灾害和顶住了金融危机的严重影响,在些国家经济大幅度下滑的情况下,我国经济实现了的增长。我们的党和国家经受了极其严重的考验,这期间的困难,压力是可想而知的。坚强意志的作此。下列材料分别反映了什么问题其共同点是什么材料第位登上珠峰的女性潘多年潘多被调选到中国女子登山队,开始了登山的运动生涯。年中国女子登山队攀登新疆境内海拔米的公格尔久别峰。在冰陡...
    共6页 word 文档 在线阅读
  • 走了,以为自己会了,他们搭的窝都很粗糙。小燕子学习。指导朗读朗读课文要注意读出各种鸟的不同语气。凤凰自始至终都在认真地教,它的话要读得亲切而耐心。教师示范学本领要有耐群鸟学艺优秀教案设计读边思考理解词句联系上下文,回答课后的思考题朗读课文练习用先再然后说话。教学重点了解这篇童话所要说明的道理。教学暖和。按课文内容填表教师先指导填行,再让学生独立做,然后订正小结提问这篇童话讲的是个...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 个节奏念念自己队的词吗点击出示,自由练习,教师深入小队进行辅导小朋友仔细观察,这条节奏都错,节奏很动听。很多小朋友都剪出了这些节奏,点击出示把这些节奏自由组合,我们可以我们可以剪给同桌音乐优秀教案设计剪羊毛小朋友拿起剪刀准备开始谁能哼唱这条旋律谁还想上来剪羊毛揭题剪羊毛小朋友今天我们学唱的这首歌是首停,剪刀停,红黄蓝绿个小队比比,看哪个队的小朋友剪的节奏最动听。剪的时候,小朋友要注意...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 们的目的地是杭州。在列车出发之前,我们要出几道题目,只有答对了这些题目,火车才能开走。我们的题目是火车开动的声音有哪些,你能把这些声音编刚才的节奏车票里去吗师让我们起来想想火,按节奏开火车。模仿火车的各种声音师售票员阿姨笑咪咪地给了我们这样几张车票出示节奏卡片,你能读懂这几张车票吗请学生念念拍拍师看清了车票,先择。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦...
    共7页 word 文档 在线阅读
  • 多少个得多少课堂教学面的计算对吗把不对的改正过来先判断对错,再回答错在哪里讨论后,指名学生说说第题百位上的与乘乘法笔算培养学生良好的学习习惯,使学生能够正确地计算连续进位的位数乘法教学重点和难点重点指导学用乘被乘数十位上的得后,再加上个位数进上来的得,再向百位进这里的计算过程本来就比较复杂,而加又位数乘二三四位数参考优秀教案设计二相乘后没有加上十位上进上来的,这道题应得第题错在被乘...
    共4页 word 文档 在线阅读
  • 教师教是促使发散思维你知道那些乐器你最欣赏那些美丽的乐器从造型色泽方面讨论下,它们美在那里,将学生作品集中展示,使学生体会到创造的乐趣。教是为了更好的学。所以创新技能的培养最终目的还是为了学生更好地步表达自己在领域的感情。说教学过程欣赏人创造就能很好地解决这情况,他能在相互取长补短的学习中完成创造。在总结中进行集中思维通过自己的创造思维过程,使学生在集体讨论中提出的设想和各种解决...
    共5页 word 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
系统推荐
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

1 精品文档模板

1 在线免费阅读

1 所见即所得

1 百万注册会员