优秀教案设计教学反思

上传时间：2022-06-26 15:52

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感情地朗读了课文。学生发言,教师引导并板书深情朗诵感师生自主合作话主题李京京,个在老师的眼中不听话的孩子,却凭着自己的执着勇敢,最终实现了自己的心愿,也让老师改变了对他的看法。李京京成功的经历以及他发自肺腑的心声,定给了我们很多关于成长社会学习生活等方面的启示吧,起交流下。小组讨论交流,教师巡堂指导,参与讨论。小组代表回答,教师总结。答案多元化,鼓励个性化体验。真情表白诉心声同学们,在...

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优秀教案设计-古代希腊、罗马的雕刻与建筑

坚强的意志,机智勇敢和勇于探索的性格城邦国家的奴隶主民主政体要求公民有健壮的体格与完美的心灵温和的气候使运动员裸体竟放为艺术家对人体美有较早的领悟神人同形同往的神话是艺术的土壤情趣,提高审美能力。重点古希腊雕刻艺术的伟大成就古希腊罗马艺术的风格的与内涵难点学生审美感受的体验,欣赏能力的提高教具准备石膏像图片资料地图实物投影仪背景音乐学具准备课本笔记本教学过程引形同往的神话是艺术...

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优秀教案设计-达芬奇与《蒙娜丽莎》

扬蒙娜丽莎画的是达芬奇自己蒙娜丽莎画的是位怀孕的母亲蒙娜丽莎画的是名妓女蒙娜丽莎画的是名肝炎患者蒙娜丽莎画的是感和自信心。此画创作的时间规格画种此画的题材和主题是什么此画在构图色彩技法上有什么特点此画为什么会如此著名对蒙娜丽莎画的猜测迁移创造。获得创造的快授新课达芬奇艺术生平的总结学生讨论并积极发言,教师引导并用电脑总结培养高中生的系统概括力达芬奇简介达芬奇的创作成就代表作最...

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优秀教案设计编写基本规范要求

要备方法。教师要根育人才培养基地,下发本教案编写基本规范,要求学年第学期始,执行本教案编写规范。课程介绍要能体现出课程的总体设计,内容包括课程目标,在人才培养方案中的地位和作用,对应的能力知识模块,在就业岗位群中的能力知识应用情况,能力知识应用情况,教学总课时数,理论实验实训课时分配课程性质必修课限选课任选课考核安排考试考查考核方式开卷闭卷大作业技能考核等主要的教学方法,是否借助现代化...

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优秀教案设计《雨点儿》

很多,不知道有多少,怎么数都数不清。你还知道什么也数不清星星白云头发树叶奖励生字朋友了呢指名读正音齐读老师把生字朋友头顶上的帽子摘了,你是不是还认识它们呢去拼音认读,开火车读真是群能干的小朋友,用写了生字的音认读,开火车读真是群能干的小朋友,用写了生字的雨点儿做奖品,个生字奖给个学生。很多的生字朋友都想在我们这里安家呢,我们起来看地方的方字。是啊优秀教案设计雨点儿指名或齐读拼音。学生...

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优秀教案设计《我们的奥运》

特色。第课时教学目的通过分组对校劲秋体育节的宣传工作的策划,增强学生对整体视觉形象的认识,提高学生的策划能力,增强合作意识和班集体的凝聚力。教学重点学生对劲秋体育节宣传工作的策划。欣赏申。通过互动学习,让学生对标志的认识由感性上升为理性修改制作修改要求铅笔修改用规范的方法制作正稿涂上颜色。优秀教案设计我们的奥运。自我评价颜色是否明快学生修改,教师巡回指导由分析各国奥运设计是形与意...

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优秀教案设计-《二十世纪外国绘画》

自身从具象到意象抽象的观念和表现形式的转变,引导学生理解现代主义绘画的欣赏特点,初步学习用视觉艺术的语言去欣赏美术作品,开拓视野,逐步提高学生对外国现代主绘画员基础的启蒙教育。外国现代主义绘画种类繁多流派纷呈,表现形式和艺术理论也各不相同,它的出现有其政治的经济的文化的哲学的历史渊源,对于外国现代主义绘画,不仅在我国,就是在西方现代主义的产生并不单是种艺术现象,它也有定的社会历史背景,...

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优秀教案设计：中秋咏月诗词三首

第句写初春月夜的景色月光录,教师巡回指导全班合作交流,疏通课文字词句的含义师在讨论过程中,你们小组遇到了哪些不易解决的问题,请你指出来,其他小组帮助解决。生我们小组对把酒问青天中的把酒含义不是很清楚。生我们小组认为是端起酒杯。生我欲乘风归去中的归望月。,品读十夜望月配乐诵读十夜望月听录音师生活动,感受诗中的意境师听完,你的脑海中出现了什么样的画面。生中庭地白树栖鸦诗人在这句诗中写到...

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优秀教案设计：制作金山电子幻灯

抒已见。让学生在独立操作与相互协作掌握技术的同时,还能够得到创作上的满足和情感上的交流。作品交流机演示几张,全班同学共同欣赏。培养学生的观察分析归纳能力让学生在讨论中得到知识上和情感上的交流请部优秀教案设计制作金山电子幻灯学习如何让你的电子贺卡动起来,唱起来。让学生得到创作上的满足。激发学生的创作热情。教师活动学生活动灯。让学生在独立操作与相互协作掌握技术的同时,还能够得到创作...

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优秀教案设计：应用口诀，提高排球垫球技术

清楚跳传在比赛出球的方向,要养成转身后再传球的习惯,也可以边传球边转身,但球在离手时,要面对传球的方向。网前传球,培养网前传的能力,控制传出球的方向弧度和落点。传球后身体重心要稳定。要求移动取位要快,保持正确的人与球的位置关系余光去观察两侧的情况,确定传球目标。在做传时,应背对球网,降低击球点,在胸前侧传。使对方不易发现传球目标,进步增加了进攻的突然性。练习的方法与要求。人组,每人相距米...

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