外国语学校双高普九工作自查报告(网络版)

上传时间:2022-06-26 17:10
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  • 教师进修培训规划教师继续教育工作要求继续教育管理办法等,积极组织校内培训,设立照顾假,为教师外出学习提供方便,目前已有位教师通过函授或自考取得本科学历,训规划教师继续教育工作要求继续教育管理办法等,积极组织校内培训,设立照顾假,为教师外出学习提供方便,目前已有位教师通过函授或自考取得本科学历,尚有名教师正在参加各种提高学历的学习学校重视通过以老带新请进来走出去教学基本功比赛集体备课活...
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  • 社区活动,并发放宣传单多份,参加人数人,受到了社区群众的好评。月日社区开展了庆建党,迎国庆建设美好家园文艺演出活动,有多关工委工作逐步走上规范化。有关部门涉老组织协力配合支持关工委工作的情况。我区始终把青少年的法制教育作为工作的重要方面,通过对青少年进行民主法制和纪律教育,增强他们的法制观念,使其养成良好的遵纪守法行为。我区关工委长期组织区法院区公安分局区司法局对全区学生进行法制教...
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  • 天有小时以上的户外体育活动,坚持每天室内外游戏各次,每个月要求各班有个新的游戏,并加强早操的锻炼及幼儿体能训练,每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝,利用废旧物品,制作形式各异的小型多样体育器械,深受种福利奖金,与国家干部享受同等待遇定期对聘用人员进行考核,对聘用制人员设制定的岗位考核奖,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。关心职工生活做到必送。教职工家遇婚丧事必送慰...
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  • 安全制度措施的督查落实力度,预防突发是件的发生,保障时巡逻巡查制度增加教师在上放学期间配合门卫值班,加大校园安全巡查力度,确保校园安全稳定。利用校迅通平台和家长会要求家长到校办事,须持有班主任签发的入校通知单或门卫的预约电话,不得擅自闯进校园家长要求转交学生忘记带的学习用品及其他物品到学校,交由门卫即可上严禁汽车摩托车自行车等车辆在校门口停留等相关安全要求。如继往做好寄宿生管理工作...
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  • 个别社财力不足,余下的明年再调账。同时在抽查信用社主社时发现该门市在申报呆账核销时有人为少报贷款余额和调账与审批的呆账不致的现象,如年月日借款万元,上报审批万元,而只核销了万元。信用工程开展尚有差距。本次抽查社村均不同程度存在些不足,是农户经济档案要素不齐,社村比较突出是无分户评级表是无颁证登用率,人均费用万元,资本充足率为,固定资产占比为。检查认为,年该联社针对本地区实际情况,立足改...
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  • 晓率达到以上通过开展课外和校外文体活动科技活动,丰富学生的生活,培养学生的兴趣爱好,使以上的学生有特长。我校被授予市青少年发明学校省少先队新世纪我能行优秀组织奖。教育质量社区参与以社区为依托,完善家长委员会,学校建立了社区活动方案,成立了个基地,专业引领。我们与东北师大附小结成姊妹校,多次聘请其校长熊梅和知名教师来我校进行校际交流。平时常常请市区教研员教育专家对教师进行业务培训,实施...
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  • 儿园全体师幼及时地了解了地震发不足之处,个别班级忽略了避震环节,在听到警报声响起的时候就直接撤离到户外。是积极开展防震减灾应急演练活动。在此次演练除了做好相应的宣传教育工作外,要深入开展灾害风险隐患排查工作并提高治理能力,不断完善各类应急演练预案,提高应急处置能防震减灾宣传工作自查报告网络版行了次地震应急疏散演练。演练前,幼儿园组织全体教职工学习了幼儿园地震应急演练活动方案,要求全...
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  • 饭菜对幼儿身体健康造成护,确保幼儿的活动安全。幼儿园安全自检自查报告网络版。并对所出现的隐患进行全面维修和加固,以保证幼儿的准时入园,园所的大门围墙都修善的比较好,无山体滑坡泥石流河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。消防安全工作散。同时教育教师熟记应急预案,灭火器的使用,要求教师将插座放到孩子够不着的地方,教师要做到懂懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的...
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  • 本作业来谈体会,谈师德,谈职责。大家致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每位教师的历史使命。加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。我校把加强执行力的学习贯穿始终,召开由年级组长教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的相关文开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际,根据不同时期的工作中心工作热点,以及领导关注的重点难点问题,自主确定调研课题,开展调查研究,以便及时反映情况,提出意...
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  • 提振精神转变作风凝聚共识形成合力。群力之举,则无不胜众智之为,则无不成。在发展的目标定位思路上形成共识,做到个声音个调子。以观念大创新作风大转变人气大集聚,不断开创工作的新局面。网格化管理服务中心在镇党委政府的正业道德家庭美德,讲操守重品行。办公室所有人员都需要提振精神转变作风凝聚共识形成合力。群力之举,则无不胜众智之为,则无不成。在发展的目标定位思路上形成共识,做到个声音个调子。...
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