孝感市综合高级中学教育技术装备自查自纠报告

上传时间：2022-06-25 21:29

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的应用，进步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平，推动学校全面发展全文完年月日市综合高级中学实验室危险品安全防护管理制度实验教学质量评估及考核办法孝感市综合高级中学学生实验守则实验教学质量考核办法孝感市综合高级中学实验教师岗位职责在体育器材室，我们分别制定了孝感市综合高级中学体育器材保管制度孝感市综合高级中学体育器材损坏赔偿制度孝感市综合高级中学体育器材报损制度在音乐室...

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小学治理教育乱收费自查自纠报告

上级有关文件精神全面落实学校收费工作，坚决制止任何形式的教育乱收费。自查情况如下学校不存在收取学生借读费择校费的现象，真正做到了零收费。学校不存在以举办提高班实验班补习班培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日双休日强制或变相强制学生参加收费的补课以民办学校的名义，由本校动员本校老师上课，举办以本校学生为主要对象的...

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小学招生工作自查自纠报告

态度，家长有困难需要帮助时，能够做到换位思考，以学生正常入学为目标，积极为家长提供帮助，解决困难。全文完年月日预定操作顺序，有条不紊的帮助家长完成告知书的领取，告知家长在月日之前将告知书交回学校教导处，对于特殊学生提醒家长于规定时间内到宝山区培智学校报名。月日开始每周四上午定为年级招生工作家长接待日，在南北两个校区门口贴出接待日公示告知社会，由教导主任朱婷婷老师对来访家长进...

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小学一问责八清理自查自纠报告

小学初中入学过程全记录方案中明确，各区政府每年要及时公布本行政区域内义务教育学校含民办学校的学校性质办学规模经费来源服务片区招生计划及接收学生情况等信息。全市使用统的小学和初中入学服务系统，对每名学生的入学途径和方式进行全程记录，教育行政主管部门依据权限进行查询，并做好相关监控工作。此外，针对非京籍儿童入学手续繁复，方案同时提出，北京市教委将研究制定非京籍适龄儿童少年接受义...

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小学学校食堂自查自纠报告两篇

安全工作做得更好全文完年月日品安全自查情况组织制度建设学校成立以校长为第责任人的学校食堂食品安全责任制，设立食堂安全管理人员，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。健全卫生食品管理制度，做到责任到人。定期检查食品安全工作，并有记录。建立了食物中毒应急处理机制。二许可证情况有餐饮服务卫生许可证，实际操作项目与许可范围相符。三食品采购学校食品由专人与值周教师负责采购，有进货验收...

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小学学校师德师风自查自纠报告

育教学工作中，定要努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管理学生中，坚决做到为人师表，把学生当自己的孩子看待，从学习生活心理等方面关心每位学生。深入钻研终身学习的教育理念，把终身学习当终身大事来对待，努力提高自己的专业技能和教学艺术。深入理解创新是个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力的深刻内涵，开拓自己的思想，提高...

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小学学校党建工作自查自纠报告

年教师中发展党员的步伐。党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到五好五带头，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上争先，在方法上创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。全文完年月日破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。五是开...

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小学学生体质健康自查自纠报告

中心小学体育工作专项督导自查报告学校体育工作自查报告年学生体质达标情况自查报告年学校体育工作自查报告全文完年月日理我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，至二年级每周节，三至六年级每周节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第思想，提出了健康第口号，全校教师统思想，形成共识，牢固树立人才培...

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小学校园欺凌自查自纠报告

不断提高我校安全工作水平。全文完年月日员李天庆老师汇报，安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。小学校园欺凌自查报告二为贯彻落实灵宝市教体局西闫中心校关于进步加强法治教育部密防范校园欺凌事件的紧急通知相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题规章制度完善开展自查自纠欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自...

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小学校园欺凌专项治理自查自纠报告

避免矛盾激化，防止发生校园欺凌事件。学校加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细建档造册，防患于未然，有针对性地开展帮教工作。通过排查和调查了解，暂未发现我校存在校园欺凌事件。五专项治理效果学校校园欺凌专项治理效果明显，特色突出，学校法制教育全面，校风校貌有序，学生行为规范，身心健康发展，推动平安校园和谐校园建设。六存在的不足与需要完善与规范的工作。经过第阶段的校园欺凌专项工...

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